沈阳市新民市职业中等专业学校(新民职专)

• 更新时间：2025-12-13 00:01:40 •

沈阳市新民市职业中等专业学校沈阳市新民市职业中等专业学校是一所位于辽宁省新民市的公办中等职业教育机构，致力于培养适应区域经济发展的技术技能型人才。学校以实践教学为核心，开设机电技术应用、计算机应用、汽车运用与维修、现代农业技术等专业，紧密结合地方产业需求，为学生提供多元化的职业发展路径。近年来，学校通过优化课程体系、强化校企合作，逐步提升了办学质量和社会认可度。学校师资力量较为扎实，部分教师具备行业经验，能够将理论与实践相结合。硬件设施方面，建有专业实训基地和模拟工作场景，为学生技能训练提供了保障。
除了这些以外呢，学校注重德育教育，通过职业素养课程和校园文化活动，培养学生的综合能力。尽管在省内职教领域影响力有限，但学校在新民市及周边地区的就业市场中表现稳定，毕业生多服务于制造业、服务业等领域，为地方经济做出了积极贡献。
一、学校概况与发展历程沈阳市新民市职业中等专业学校成立于20世纪80年代，是经辽宁省教育厅批准设立的全日制中等职业学校。学校立足新民市，辐射沈阳市周边区域，以服务地方经济为办学宗旨，逐步形成了以工科专业为主、农科与现代服务业为辅的专业布局。

建校初期，学校以传统农科专业为特色，后随着产业结构调整，逐步增设机电、计算机等热门专业。近年来，学校通过整合资源，参与了辽宁省职业教育提质培优计划，进一步明确了“产教融合、校企共育”的发展方向。

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二、专业设置与教学特色学校现有专业主要分为三大类：

机电技术应用：涵盖机械加工、电气自动化等方向，配备数控机床、PLC实训室等设施。
信息技术类：包括计算机应用、网络技术等，注重软件开发与硬件维护能力培养。
现代服务类：如汽车维修、电子商务，与本地企业合作开展订单式培养。

教学特色上，学校推行“理论+实训+顶岗实习”的三段式教学模式，部分专业引入“1+X”证书制度，帮助学生获取职业技能等级认证。
例如，汽车维修专业学生可通过校内实训考取汽修中级工证书。

三、师资力量与校企合作学校现有专任教师约80人，其中“双师型”教师占比超过40%，部分教师具有企业工作经历或参与过省级教学能力大赛。为提高教师水平，学校定期组织教师赴企业实践或参加职业教育培训。

校企合作方面，学校与沈阳经济技术开发区多家企业建立了长期合作关系，包括：

机电专业与某装备制造企业共建实训基地；
计算机专业与本地IT公司合作开发课程案例；
现代农业专业对接新民市农业产业园，开展田间教学。

四、学生管理与校园文化学校实行半军事化管理，注重学生行为规范养成。日常管理中，班主任与职业导师协同负责学生的学业与职业规划指导。

校园文化活动丰富，每年举办技能竞赛、文化艺术节等活动。
例如，机电专业的“钳工技能大赛”和计算机专业的“网页设计赛”已成为品牌项目。
除了这些以外呢，学校通过社团活动（如机器人社、电商创业社）激发学生兴趣，提升团队协作能力。

五、就业前景与社会贡献毕业生就业率稳定在90%以上，主要去向包括：

本地制造业企业（如沈阳机床配套工厂）；
汽车4S店与维修连锁机构；
电子商务公司及农业合作社。

部分学生通过高职单招或对口升学进入省内高职院校深造。学校还承担了新民市农村劳动力转移培训任务，近三年累计培训超500人次，助力乡村振兴。

六、未来发展规划学校计划在未来五年内完成以下目标：

扩建实训基地，新增智能制造、无人机操作等前沿专业；
深化与沈阳自贸区的合作，探索“校中厂”模式；
推进数字化校园建设，提升信息化教学水平。

通过上述举措，学校将进一步巩固其在新民市职业教育中的骨干地位，为区域产业升级输送更多高素质技能人才。

七、结语沈阳市新民市职业中等专业学校作为地方职业教育的重要载体，始终坚持以服务发展为宗旨、以促进就业为导向的办学理念。尽管面临生源竞争和经费限制等挑战，学校通过专业优化和校企协同，逐步形成了自身的办学特色。未来，随着职业教育的政策红利释放，学校有望在人才培养和社会服务方面实现更大突破。

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