赣州上犹职业中等专业学校(上犹职专)

近年来，学校在产教融合、校企合作方面取得显著成效，与多家本地企业建立深度合作关系，为学生实习就业开辟了广阔渠道。
于此同时呢，学校积极对接国家职业教育政策，推动“1+X”证书制度试点，助力学生提升职业竞争力。在德育方面，学校坚持“立德树人”根本任务，通过丰富的校园文化活动和社会实践，培养学生的综合素质。

作为区域职业教育的重要阵地，赣州上犹职业中等专业学校在服务地方经济、促进就业方面发挥了积极作用，其办学成果受到社会认可，逐渐成为赣南地区职业教育的亮点之一。
一、学校概况与发展历程 赣州上犹职业中等专业学校坐落于江西省赣州市上犹县，始建于20世纪80年代，经过多年发展，已成为一所集学历教育、职业技能培训于一体的综合性中等职业学校。学校占地面积约XX亩，建筑面积XX万平方米，拥有完善的教学楼、实训基地、学生公寓等设施。

学校的发展历程可分为三个阶段：

• 初创阶段（1980年代-2000年）：以传统技工教育为主，专业设置较为单一。
• 转型阶段（2000-2015年）：逐步扩大规模，增设现代服务业和制造业相关专业。
• 提升阶段（2015年至今）：深化产教融合，引入“互联网+职业教育”模式，办学水平显著提高。

• 机电技术类：包括数控技术、汽车维修等，注重培养学生动手能力。
• 现代服务类：如电子商务、旅游管理，结合数字化趋势强化实训。
• 农业技术类：服务本地特色农业，开设农产品加工等专业。

教学特色上，学校推行“工学交替”模式，理论课与实践课比例达1:1，并引入企业导师参与教学。
例如，电子商务专业与本地电商产业园合作，学生可直接参与真实项目运营。
三、师资力量与实训条件 学校现有专任教师XX人，其中“双师型”教师占比60%以上，部分教师具有行业企业工作经历。近年来，学校通过“内培外引”策略，提升教师队伍水平，定期组织教师参加国家级、省级培训。

实训条件方面，学校建有：

• 机电实训中心：配备数控机床、PLC实训台等设备。
• 现代服务实训室：包括模拟酒店、电商直播室等。
• 农业实训基地：与本地农场合作，提供种植、加工实践场地。

• 订单班培养：企业参与课程设计，学生毕业后直接入职。
• 顶岗实习：学生进入企业实习，由校企双导师指导。

近三年毕业生就业率保持在95%以上，部分优秀学生进入合作企业成为技术骨干。
五、校园文化与德育建设 学校以“厚德精技”为校训，通过多种活动提升学生素养：

• 定期举办技能竞赛、创新创业大赛。
• 开展红色文化教育，组织参观上犹本地革命遗址。
• 设立志愿者服务队，参与社区公益项目。

此外，学校实行半军事化管理，培养学生纪律性和团队意识。
六、未来发展规划 学校计划在未来五年内：

• 扩建实训基地，新增智能制造、新能源等专业方向。
• 深化与长三角、珠三角企业的合作，拓宽就业渠道。
• 推进智慧校园建设，实现教学管理数字化。

通过以上举措，学校力争成为江西省职业教育示范校。
七、结语 赣州上犹职业中等专业学校立足地方、面向市场，以培养实用型人才为己任，其办学经验为同类院校提供了有益参考。
随着职业教育的持续改革，学校将在服务区域发展中扮演更加重要的角色。