长春师范大学的招生人数和计划解读(长春师大招生解读)

• 更新时间：2025-12-22 14:29:14 •

长春师范大学招生人数与计划解读的长春师范大学作为吉林省重点师范类高校，近年来在招生规模、专业设置及培养模式上持续优化，以满足社会对教育人才的需求。该校招生计划以师范类专业为核心，同时兼顾非师范类学科的均衡发展，体现了“立足师范、多元融合”的办学特色。从近年数据看，本科招生人数总体稳定，每年约在4000-4500人之间，其中公费师范生和普通师范生占比超过60%，凸显其师范教育的主体地位。在招生计划制定上，学校结合区域教育发展需求，动态调整专业配额。
例如，小学教育、汉语言文学等传统优势专业招生规模较大，而新兴领域如人工智能教育、大数据技术等非师范专业逐步扩容。
除了这些以外呢，学校通过专项计划（如国家专项、地方专项）向农村和贫困地区倾斜，促进教育公平。解读招生计划时需注意两点：一是批次差异，提前批以公费师范生为主，本科一批涵盖大部分师范专业；二是地域分布，吉林省内生源约占70%，省外招生以东北地区及中西部省份为重点。总体而言，长春师范大学的招生政策既注重传统师范底蕴，又积极回应时代需求，为考生提供了多样化的选择空间。长春师范大学招生人数与计划详细解读
一、招生规模与总体趋势长春师范大学近年本科招生人数保持稳定，年均计划约4000-4500人，其中师范类专业占主导。具体特点如下：

师范类占比突出：师范生招生约2500-2800人，涵盖学前教育、中学教育等方向。
非师范类稳步增长：信息技术、艺术设计等专业招生比例逐年提升，2023年占比达35%。
公费师范生规模固定：每年约300-400人，享受“两免一补”政策，需签订定向就业协议。

招生总数受教育部和地方政策调控，近年波动幅度不超过5%，体现“稳规模、提质量”的发展思路。

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二、专业设置与招生结构
1.师范类专业布局

基础教育类：小学教育、汉语言文学、数学与应用数学等传统专业，每专业年招80-120人。
特色教育类：特殊教育、科学教育等小班制专业，年招30-50人，注重精细化培养。

师范专业普遍要求高考选考科目对口，如物理或化学对理科师范生为必选。

2.非师范类专业动态

新兴交叉学科：人工智能教育、教育技术学等专业2023年新增招生，每专业计划40-60人。
艺术与体育类：音乐学、美术学等专业通过校考+文化课录取，年招约200人。

三、招生批次与特殊计划
1.批次划分特点

提前批：公费师范生、优师专项计划，占总计划10%-15%。
本科一批：主要覆盖师范类及部分高分非师范专业，占比60%。
本科二批：部分非师范专业及国际合作项目，占比25%-30%。

2.专项计划政策

国家专项：面向贫困县，年招50-80人，降分幅度约10-20分。
地方专项：吉林省农村户籍考生专属，计划约100人。

四、地域分配与生源特点
1.省内与省外比例

吉林省内生源占比70%，其中长春市占省内总量的40%；省外招生以黑龙江、辽宁、河南等省份为主，每省计划30-80人不等。

2.录取分数差异

省内：师范类文科最低分通常超一本线20-30分，理科超15-25分。
省外：分数波动较大，东部省份录取线普遍高于中西部。

五、未来调整方向根据学校“十四五”规划，招生政策将呈现以下趋势：

师范与非师范协同：计划到2025年，非师范专业占比提升至40%，强化应用型人才培养。
智能化专业扩容：新增智能科学与技术、数字经济等专业，年扩招5%-8%。
专项计划优化：增加乡村振兴专项名额，重点支持边疆地区教育发展。

六、考生报考建议

报考长春师范大学需关注三点：一是专业梯度，师范类竞争激烈，建议结合兴趣与分数合理排序；二是政策优惠，农村考生可优先申请专项计划；三是就业导向，公费师范生需明确服务期要求，非师范生应关注校企合作资源。

通过以上分析可见，长春师范大学的招生计划既保持了师范院校的传统优势，又通过结构性调整适应高等教育改革需求，为不同背景考生提供了多元发展路径。

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