大同煤炭职业技术学院是双一流高校吗，简单介绍(非双一流高校)

一、学校的办学定位与历史沿革

大同煤炭职业技术学院始建于1975年，原为大同矿务局职工大学，后经过多次改制和整合，于2001年正式升格为高等职业院校。学校依托煤炭行业的资源优势，逐步发展成为一所以煤炭工程技术、安全工程、机电一体化等专业为特色的职业院校。其办学定位明确，即为煤炭行业和区域经济发展培养高素质技术技能型人才。

• 行业背景深厚：学校长期与煤炭企业紧密合作，形成了产教融合的办学模式。
• 专业设置特色鲜明：主要围绕煤炭开采、安全技术、机电设备维护等领域开设专业。
• 服务地方经济：为山西省乃至全国煤炭行业输送了大量技术人才。

二、双一流高校的概念及其评选标准

双一流是指“世界一流大学和一流学科”建设，是中国高等教育领域的一项重要政策。该计划由教育部、财政部和国家发改委共同推动，旨在提升中国高等教育的整体水平。

• 评选范围：主要针对本科层次的综合性大学和学科实力突出的院校。
• 评选标准：包括学科水平、科研成果、师资力量、国际化程度等多个维度。
• 高职院校的定位：高职院校以技能型人才培养为主，通常不在双一流的评选范围内。

因此，从政策角度而言，大同煤炭职业技术学院不属于双一流高校，但其在职业教育领域的贡献仍然值得肯定。

三、学校的学科建设与专业特色

大同煤炭职业技术学院的专业设置紧密围绕煤炭行业的需求，重点发展工程技术类和应用型学科。其主要专业包括：

• 煤矿开采技术
• 矿井通风与安全
• 机电一体化技术
• 矿山机电技术
• 电气自动化技术

学校通过校企合作、实训基地建设等方式，确保学生能够掌握扎实的实践技能。此外，学校还注重学生的职业素养培养，使其毕业后能够快速适应行业需求。

四、人才培养模式与就业前景

学校采用“工学结合、校企合作”的人才培养模式，注重理论与实践的结合。其主要培养特点包括：

• 产教融合：与多家煤炭企业建立合作关系，为学生提供实习和就业机会。
• 技能竞赛：鼓励学生参加全国职业院校技能大赛，提升实践能力。
• 校企共建课程：部分课程由企业专家参与授课，确保教学内容与行业需求同步。

由于煤炭行业对技术人才的需求较大，该校毕业生就业率较高，不少学生进入国有煤炭企业或相关领域工作。

五、学校的科研与社会服务能力

尽管作为高职院校，科研并非其主要任务，但学校仍在煤炭安全技术、设备自动化等领域开展了一定的应用研究。其主要科研方向包括：

• 煤矿安全监测技术
• 矿山机械智能化改造
• 能源高效利用

学校还积极参与行业培训和技术服务，为煤炭企业提供技术支持，助力行业技术升级。

六、学校的未来发展方向

未来，大同煤炭职业技术学院将继续深化产教融合，适应行业技术发展趋势，重点发展以下领域：

• 智能化技术应用：结合煤炭行业的智能化转型，增设相关专业方向。
• 绿色低碳技术：探索煤炭清洁利用和节能减排技术。
• 国际化合作：加强与国外职业院校的交流，提升办学水平。

通过不断优化专业结构、提升教学质量，学校将进一步巩固其在煤炭职业教育领域的领先地位。