金肯职业技术学院奖学金评定细则是怎样的(奖学金评定细则)

金肯职业技术学院设立奖学金的根本宗旨在于全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，旨在激发广大学生的学习热情与创新精神，鼓励学生刻苦钻研专业技能，引导其在思想品德、专业知识、实践能力、身心素质等方面协调发展，成为适应社会需要的高素质技术技能人才。奖学金的评定不仅仅是一种物质奖励，更是一种荣誉的象征和精神的激励，是学院优良学风、校风建设的重要抓手。

为确保这一宗旨的实现，奖学金评定工作严格遵循以下基本原则：

• 公平、公正、公开原则： 这是评定工作的生命线。所有评定标准、程序、名额及最终结果都必须向全体学生公开，接受全院师生的监督。评定过程确保对所有符合条件的学生一视同仁，杜绝任何形式的不正之风。
• 择优评选、鼓励先进原则： 奖学金的核心在于“奖优”，旨在表彰和奖励在各个方面表现最为出色的学生。通过树立先进典型，发挥榜样示范作用，带动整体学生共同进步。
• 全面考核、综合评定原则： 打破单一以考试成绩论英雄的传统模式，建立综合评价体系。评定不仅关注学生的学业成绩（智），更高度重视其思想道德（德）、体育锻炼（体）、艺术素养（美）和劳动实践（劳）等方面的表现，促进学生综合素质的提升。
• 动态管理、可续激励原则： 奖学金并非终身制，获得奖学金的学生需继续保持优秀，如有违法违纪或成绩大幅下滑等情况，可能影响后续资格的认定，以此形成持续激励的机制。

金肯职业技术学院的奖学金体系通常是一个多层次、多类型的立体化结构，以满足不同学生群体的激励需求。主要可以分为以下几大类：

• 国家级奖学金： 这类奖学金主要包括国家奖学金和国家励志奖学金。国家奖学金用于奖励特别优秀的全日制专科学生，奖励标准高，荣誉性强，是学院最高荣誉的奖学金之一。国家励志奖学金则用于奖励品学兼优的家庭经济困难学生，体现了国家对于家庭经济困难学生的关怀与支持。此类奖学金的评审严格遵循国家统一制定的政策和标准。
• 学院级奖学金： 这是由学院自有资金设立的主体奖学金，覆盖面广，类型多样。常见的有：
  • 综合奖学金（或优秀学生奖学金）： 根据学生学年综合测评成绩进行评定，通常设立
    一、
    二、三等，奖励在不同层次上表现优秀的学生。
  • 单项奖学金： 用于奖励在特定领域有突出表现的学生，如“学习标兵奖”、“技能竞赛奖”、“科技创新奖”、“文体活动奖”、“社会实践奖”、“道德风尚奖”等。
  • 新生奖学金： 用于奖励高考成绩优异或具有特殊才能的入学新生，以吸引优质生源。
• 社会及企业奖学金： 由关心职业教育事业的社会团体、企业或个人捐资设立，通常带有明确的指向性，如奖励特定专业、特定技能或立志于到某企业就业的学生。例如“XX企业奖学金”、“XX校友奖学金”等。

综合测评是奖学金评定的核心依据，它是对学生在一个特定时段（通常为一学年）内各方面表现的量化评价体系。金肯职业技术学院的综合测评方案通常包含多个维度的考核指标，并赋予不同的权重。其基本构成如下：

• 思想道德素质（德）： 主要考核学生的政治态度、思想觉悟、道德品质、法纪观念、集体荣誉感、社会公德、学习态度和日常行为规范等。这部分通常由辅导员、班主任、班委及同学代表根据学生的日常表现进行评议打分。参加志愿服务、义务劳动、获得精神文明类表彰等会获得加分，而违反校纪校规则会被扣分甚至一票否决。
• 学业成绩素质（智）： 这是综合测评的基础部分，权重较高。主要依据是学生该学年所有必修课和限定选修课的期末考试成绩（或平均学分绩点）。计算公式通常为：学业成绩分 = ∑（课程成绩 × 课程学分）/ ∑课程学分。鼓励学生积极参加技能等级证书考试、发表学术论文、参与科研项目等，这些成果通常会作为额外的加分项。
• 身心素质（体）： 包括身体健康和心理健康两个方面。身体健康主要依据体育课成绩、体质健康标准测试结果以及参与体育锻炼、体育竞赛的情况。心理健康则主要考察学生的心理适应能力、情绪稳定性、人际关系等，通常通过辅导员观察和同学评议来体现。
• 能力素质（美、劳及其他）： 此部分涵盖范围较广，旨在评价学生的实践能力、创新精神和特长发展。
  • 审美与人文素养（美）： 参与文化艺术活动、讲座、竞赛，以及在文学、艺术、设计等方面有特长的表现。
  • 劳动与实践能力（劳）： 参与社会实践、专业实习、校内劳动、宿舍卫生、社团工作、担任学生干部履职情况等。担任学生干部且考核优良者，在组织管理能力方面会获得相应加分。
  • 创新与专业技能： 在国家级、省级、市级、院级各类职业技能大赛、创新创业大赛中获奖是重要的加分项，也是评定单项奖学金的关键依据。

最终，学生的综合测评总成绩由以上各部分得分加权汇总而成，并以此作为奖学金评定的主要排名依据。

（一） 基本申请条件

申请各类奖学金的学生必须同时满足以下基本条件：

• 具有中华人民共和国国籍，且为金肯职业技术学院在校注册的全日制专科学生。
• 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。
• 遵守国家法律法规和校纪校规，品行端正，无任何违纪处分记录。
• 学习态度端正，勤奋刻苦，成绩优良。申请国家级和学院综合一等奖学金通常要求学业成绩排名位于专业或班级前茅，且无不及格科目。
• 积极锻炼身体，身心健康，达到《国家学生体质健康标准》合格及以上等级。

此外，各类奖学金可能有其特定的附加条件。
例如，国家励志奖学金明确要求申请者必须经过学校认定的家庭经济困难；单项奖学金则要求在某一方面有特别突出的表现或成果。

（二） 一票否决情况

凡出现以下情况之一者，取消当学年奖学金参评资格：

• 违反国家法律、法规或受到学院警告及以上纪律处分者。
• 有课程（含必修、选修）考试成绩不及格者（申请部分单项奖学金或对不及格科目有特殊规定的除外）。
• 在申请材料中提供虚假信息、弄虚作假者。
• 无故不缴纳学费、住宿费者（已办理绿色通道手续者除外）。
• 其他经学院奖学金评审委员会认定不应参评的情形。

（三） 评定程序与流程

奖学金的评定遵循严格的程序，以确保公正性，一般流程如下：

1. 发布通知： 每学年开学初，学院学生工作处（或类似职能部门）会根据上级文件和学院计划，下发关于开展奖学金评定工作的通知，明确评定范围、名额分配、时间安排和具体要求。
2. 个人申请： 符合条件的学生根据自身情况，向所在班级或二级学院提出书面申请，并按要求提交《奖学金申请表》、学年成绩单、综合测评明细、获奖证书复印件等相关证明材料。
3. 班级评议与二级学院初审： 班级奖学金评议小组（通常由辅导员、班委、学生代表组成）对申请者的材料和日常表现进行审核评议，提出推荐名单。二级学院成立评审工作组，对班级推荐名单进行复核、筛选和排序，并在本院范围内进行初步公示（通常为3-5个工作日），广泛征求意见。
4. 学院评审委员会复审与评定： 学生工作处汇总各二级学院的推荐材料后，提交给学院奖学金评审委员会。评审委员会由学院领导、相关职能部门负责人、教师代表等组成，负责对上报人选进行最终评审，审议确定各类奖学金的建议获奖名单。
5. 全院公示与审批： 评审委员会确定的建议获奖名单将在全院范围内进行公示（通常不少于5个工作日）。公示期内，如有异议，可按规定渠道实名反映，评审委员会将及时调查核实并予以答复。公示无异议后，报学院院长办公会或党委会审批通过。
6. 表彰与奖金发放： 学院行文正式公布获奖学生名单，并适时召开表彰大会予以表彰。奖学金款项通常由财务处直接发放至学生个人的银行账户。

（一） 转专业学生的评定

对于学年中转专业的学生，其奖学金评定一般跟随新转入的专业和班级进行。其综合测评成绩中，在原专业修读的课程成绩和表现应计入总评。具体操作细则由学院在评定通知中予以明确。

（二） 交流访学学生的评定

在外校交流访学的学生，如交流期间的成绩和表现能够被学院认定和转换，且符合其他基本条件，同样具备参评资格。需提供对方学校出具的有效成绩证明和表现鉴定材料。

（三） 违纪处分的追溯效力

通常，奖学金评定考察的是整个学年的表现。如果学生在学年内曾受处分，但在评定前已解除，其参评资格需根据处分等级、解除时间及现实表现，由评审委员会个案研究决定。

（四） 学生对评定结果的申诉

学院会建立畅通的申诉渠道。学生对评定过程或结果有异议，可在公示期内首先向所在二级学院评审工作组提出书面申诉，工作组应在规定时间内复核并答复。如对二级学院的答复仍有异议，可向学院奖学金评审委员会提起复议。

金肯职业技术学院科学、严谨的奖学金评定细则，其意义远不止于物质层面的奖励。它对获奖学生而言，是对其过去一年努力付出的高度肯定，能极大地增强其自信心和成就感，激励他们向着更高的目标迈进。对于广大学生群体，奖学金评定树立了清晰的学习榜样和努力方向，营造了“比、学、赶、帮、超”的积极竞争氛围，有力地促进了优良学风的形成。通过将德育、体育、美育、劳育纳入评定体系，引导学生全面发展，避免陷入“高分低能”的误区，与职业教育培养应用型人才的定位高度契合。公正透明的评定过程本身也是一次生动的诚信教育和规则教育，有助于培养学生公平竞争的意识和社会责任感。

金肯职业技术学院的奖学金评定细则是一个集导向性、规范性、激励性于一体的复杂系统工程。它根植于国家教育政策，服务于学院人才培养目标，并通过综合测评这一核心工具，将宏观的教育理念转化为微观的、可操作的学生评价指南。该细则在实践中的有效运行，不仅关乎学生的切身利益，更对提升学院整体办学质量和声誉具有不可忽视的推动作用。
随着教育改革的深入，相信金肯职业技术学院将继续优化其奖学金评定机制，使其更好地发挥“指挥棒”和“助推器”的作用，为社会主义现代化建设培养出更多德才兼备的优秀技术技能人才。