安徽水利水电职业技术学院有多少学生，师资力量如何(安徽水院师生概况)

安徽水利水电职业技术学院学生规模与师资力量

在师资建设方面，学院通过“内培外引”策略，形成了以专业带头人为主导、中青年教师为骨干的师资体系，专任教师总数约600人，其中高级职称占比超35%，双师型教师比例达60%以上。师资队伍中涌现出省级教学名师、技术能手等行业领军人物，并建有多个省级教学创新团队，为实践教学与科研攻关提供了有力支撑。以下从多维度展开详述该校学生规模与师资力量的具体情况。

学生规模与结构分析

1. 全日制在校生构成

• 学历层次分布：高职专科生占比约85%，五年制大专生占10%，其余为成人教育及短期培训学员。
• 专业集群特点：水利工程类、土木建筑类、机电信息类三大专业群学生数占总规模的70%，其中水利水电建筑工程专业为国家级骨干专业，单届招生超500人。
• 区域生源分布：安徽省内生源占比约80%，省外生源主要来自河南、江苏等邻省，近年通过协同培养项目吸引西部省份学生。

2. 招生与就业动态

学院年均招生计划约5000人，实际录取率保持在98%以上，部分特色专业录取分数线连续多年高于省内高职平均线。毕业生就业率稳定在95%左右，其中水利类、测量类专业的对口就业率达80%以上，主要输送到中国水利水电建设集团、安徽建工集团等企业。

3. 学生培养特色

• 现代学徒制：与20余家龙头企业共建订单班，年均培养定制化人才300余人。
• 技能竞赛体系：年均投入200万元支持学生参与职业能力大赛，近三年获全国职业院校技能大赛奖项15项。

师资队伍结构与建设成果

1. 职称与学历构成

• 专任教师中正高级职称45人，副高级职称165人，中级职称占比40%。
• 硕士及以上学历教师占比78%，其中博士学历教师26人，集中于水利工程、智能建造等学科。

2. 双师型教师培养

学院实施“教师企业实践计划”，要求专业教师每五年累计不少于6个月的企业实践经历。目前已形成160人的双师型教师库，其中12人具有注册建造师、结构工程师等执业资格，48人获评省级技术能手称号。

3. 高层次人才与团队建设

• 引进国务院特殊津贴专家1人，安徽省学术与技术带头人3人。
• 建成省级教学团队4个，校级科技创新团队8个，主持省部级科研项目年均20项。
• 校企共建“大师工作室”5个，聘请行业企业技术骨干62人担任兼职教师。

教学资源与支撑条件

1. 实训基地建设

学院拥有校内实训室128个，其中国家级实训基地2个、省级示范实训中心7个。水利工程仿真中心、BIM技术应用中心等特色平台设备总值超1.2亿元，年生均实训课时达300学时以上。

2. 数字化教学升级

• 建成智慧教室占比60%，开发省级精品在线开放课程18门。
• 虚拟仿真实训系统覆盖12个专业群，获评教育部信息化教学试点单位。

社会服务与产学研合作

1. 技术研发与转化

近三年教师获授权专利120项，其中发明专利28项，技术服务到款额年均800万元。在中小型水库除险加固、节水灌溉等领域形成多项应用成果。

2. 职业培训与社会贡献

• 年均开展农村水利员、电工等职业技能培训5000人次。
• 作为安徽省水利干部培训基地，累计为行业培训管理技术人员1.2万人。

发展挑战与未来规划

1. 生源质量提升策略

面对高职教育竞争加剧，学院计划通过“优质专业群建设计划”提高专业吸引力，扩大“3+2”中高职衔接培养规模，并探索本科层次职业教育试点。

2. 师资优化方向

• 未来五年拟新增博士30人，培育省级教学名师5-8人。
• 强化产业教授聘任制度，目标使企业专家占比达专任教师总数的25%。

3. 基础设施扩建

规划建设新校区教学楼4万平方米、产学研一体化实训楼3万平方米，预计可新增容纳学生3000人，同步升级智能水务、新能源等前沿领域实训设备。