长春建筑学院是一所以建筑为特色，工学为主体，多学科协调发展的全日制普通本科高校。学校立足吉林，面向全国，致力于培养应用型、复合型、创新型高素质人才。其办学历史可追溯至20世纪50年代，经过多次合并与调整，逐步形成了以土木工程、建筑学、城市规划等学科为核心的办学体系。学校注重实践教学，拥有现代化的实验实训设施，并与多家企业建立了校企合作关系，为学生提供了丰富的实习与就业机会。在吉林省高等教育布局中，长春建筑学院以其鲜明的专业特色和扎实的办学实力，成为区域建筑类人才培养的重要基地。

长春建筑学院学校简介

长春建筑学院是经国家教育部批准设立的民办全日制普通本科高校，隶属于吉林省教育厅。学校以建筑为核心，涵盖工学、管理学、艺术学等多个学科门类，形成了特色鲜明的专业群。现有全日制在校生近万人，专任教师500余人，其中高级职称教师占比超过30%。学校秉持“厚德博学、筑基建业”的校训，坚持“应用型、地方性、开放式”的办学定位，致力于服务区域经济社会发展。

学校占地面积约1000亩，建筑面积超过30万平方米，拥有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、体育场馆等设施。图书馆藏书量达100余万册，电子资源丰富，为师生提供了良好的学习与研究环境。近年来，学校在教育教学改革、科研创新、社会服务等方面取得了显著成绩，多次荣获省级以上教学成果奖和科研项目资助。

• 学科专业设置：学校开设了30余个本科专业，其中土木工程、建筑学、工程管理等专业为省级特色专业。
• 实践教学：建有省级实验教学示范中心和多个校企合作实训基地，注重学生实践能力培养。
• 国际交流：与国外多所高校建立了合作关系，开展师生互访、联合培养等项目。

校史概述

长春建筑学院的前身可追溯至1951年成立的长春建筑工程学校，当时是一所专注于建筑技术人才培养的中等专业学校。20世纪80年代，学校升格为长春建筑高等专科学校，开始承担高等职业教育任务。2000年，经教育部批准，学校与多所院校合并组建为长春建筑学院，正式开启本科教育阶段。

2004年，学校被列为吉林省首批转型发展试点高校，逐步从单一的建筑类院校发展为多学科协调应用型本科高校。2010年，学校通过教育部本科教学工作合格评估，标志着办学水平迈上新台阶。2018年，学校入选吉林省“十三五”应用型本科高校建设项目，进一步明确了以应用型人才培养为核心的发展方向。

• 初创时期（1951-1980）：以中等职业教育为主，为吉林省培养了大批建筑技术人才。
• 发展时期（1981-2000）：升格为高等专科学校，拓展专业领域，提升办学层次。
• 转型时期（2001-2010）：完成本科院校转型，初步形成多学科发展格局。
• 提升时期（2011至今）：深化教育教学改革，强化应用型办学特色。

办学特色与优势

长春建筑学院的办学特色主要体现在以下几个方面：一是坚持以建筑为核心，围绕产业链构建专业群，形成了从设计、施工到管理的完整人才培养体系；二是注重实践教学，通过校企合作、项目化教学等方式，提升学生的职业能力；三是立足吉林，服务地方，积极参与区域城市建设与乡村振兴项目。

学校在土木工程、建筑环境与能源应用工程等领域具有显著优势，多个专业被评为吉林省一流本科专业。近年来，学生在国家级、省级学科竞赛中屡获佳绩，毕业生就业率持续保持在95%以上，受到用人单位广泛好评。

• 产教融合：与中建、中铁等大型企业共建产业学院，实现人才培养与岗位需求无缝对接。
• 创新创业：设立大学生创新创业中心，鼓励学生参与科研与创业项目。
• 文化育人：通过建筑文化节、技能竞赛等活动，营造行业特色校园文化。

师资队伍建设

长春建筑学院高度重视师资队伍建设，通过引进与培养相结合的方式，打造了一支结构合理、业务精湛的教师队伍。学校现有专任教师中，具有博士、硕士学位的教师占比超过70%，另有省级教学名师、学科带头人等10余人。教师队伍中既有理论功底深厚的学者，也有实践经验丰富的行业专家，为教学与科研提供了有力支撑。

学校定期组织教师参加国内外研修和行业实践，鼓励教师参与横向课题与技术服务，提升“双师型”教师比例。近年来，教师主持省级以上科研项目50余项，发表高水平论文300余篇，获授权专利20余项，展现了较强的科研实力。

• 人才引进：重点引进高层次人才和行业领军人物，优化师资结构。
• 教师发展：建立教师培训体系，支持青年教师成长。
• 教学团队：打造省级优秀教学团队，提升整体教学水平。

校园设施与环境

长春建筑学院的校园环境优美，设施齐全，体现了建筑类院校的特色。主校区位于长春市南部，建筑风格现代与传统交融，绿化覆盖率高，曾被评为“吉林省园林式单位”。校园内设有专业绘图室、模型制作室、BIM实训中心等特色教学场所，满足学生专业学习需求。

生活区配备标准化学生公寓、食堂、超市等设施，为学生提供舒适的生活环境。体育场馆包括田径场、篮球场、羽毛球馆等，常年举办各类文体活动。学校还建有校史馆、建筑文化长廊等文化设施，潜移默化地培养学生的专业认同感。

• 教学设施：多媒体教室、专业实验室覆盖所有教学区域。
• 生活服务：学生公寓实现网络全覆盖，食堂提供多样化餐饮服务。
• 文化景观：校园内设有建筑小品、名人雕塑等，彰显文化底蕴。

社会服务与影响力

长春建筑学院积极履行社会责任，通过技术咨询、人才培训等方式服务地方经济社会发展。学校与吉林省住建厅、长春市规划局等部门建立了长期合作关系，参与多项城乡规划与建设项目。教师团队完成的建筑节能、绿色建材等研究成果已在实际工程中推广应用。

学校还面向社会开展职业技能培训与鉴定，年培训量超过2000人次。校友遍布建筑行业各领域，部分已成为企业高管或技术骨干，为学校赢得了良好声誉。近年，学校获评“吉林省毕业生就业工作先进单位”“全国民办教育先进集体”等称号。

• 技术服务：承接村镇规划、建筑检测等横向项目，助力乡村振兴。
• 继续教育：开展成人学历教育与非学历培训，服务终身学习。
• 校友网络：建立全国性校友会，促进资源共享与合作。

未来发展规划

面向未来，长春建筑学院制定了“十四五”发展规划，明确提出建设“特色鲜明的高水平应用型大学”的目标。学校将进一步加强学科专业建设，计划新增智能建造、数字设计等前沿专业，适应行业转型升级需求。同时，深化产教融合，争取建成国家级现代产业学院。

国际化办学是另一重要方向，学校将拓展“一带一路”沿线国家合作，推进留学生教育与联合科研。校园建设方面，规划扩建实训基地和科研大楼，打造更加现代化的学习环境。到2030年，力争成为东北地区建筑类人才培养的重要基地和科技创新平台。

• 学科提升：培育省级重点学科，冲击专业硕士点。
• 智慧校园：推进信息化建设，实现教学与管理数字化。
• 开放合作：扩大国际交流，提升学校国内外影响力。

长春建筑学院将继续秉承“立足吉林、服务全国、面向世界”的办学理念，以培养高素质应用型人才为己任，为建筑行业发展和区域经济建设作出更大贡献。