郑州大学作为河南省重点建设的“双一流”高校，其校历安排既遵循高等教育规律，又兼顾地域特色与学生需求。寒暑假作为学年周期的重要节点，通常与全国高校保持同步，但具体时间会因教学计划、节假日调整等因素动态变化。根据惯例，寒假一般始于每年1月中下旬，持续4-5周；暑假则从7月上旬开始，时长约6-8周。这种安排既保障了教学任务的完成，又为学生提供了充足的休整与实践时间。值得注意的是，医学等特殊专业可能因实习要求缩短假期，而国际学生或联合培养项目可能存在差异。以下将从校历制定逻辑、具体时间范围、影响因素及特殊情况进行系统分析，为师生提供实用参考。

郑州大学寒暑假的基本时间框架

郑州大学的校历制定严格遵循教育部关于学年周数的规定，全年教学周通常为40-42周，剩余时间分配为假期。具体而言：

• 寒假：一般在1月15日至2月20日之间浮动，春节日期是核心影响因素。例如2023年春节较早（1月22日），寒假相应提前至1月9日开始；而2024年春节在2月10日，寒假则推迟到1月22日启动。
• 暑假：通常从7月第一个完整周的周一（约7月5日-10日）起算，至8月25日前后结束。期间包含小学期（可选修课程）的学生需提前1-2周返校。

校历每年由教务处联合研究生院、国际学院等单位协商确定，经校长办公会审议后于当年9月发布正式文件。

影响假期安排的三大核心因素

郑州大学的假期调整绝非简单机械重复，而是多重变量作用的结果：

• 国家法定节假日：春节、中秋等传统节日直接关联寒假启动时间。如遇节假日与学期末考试冲突，可能微调1-3天。
• 教学进度要求：涉及国家级考试（如四六级）、实践教学周或实验室改造时，会压缩假期1周以内。
• 极端天气应对：2021年郑州特大暴雨灾害期间，暑期安排曾动态调整为“分段放假+线上授课”模式。

此外，新校区建设（如龙子湖校区）、重大活动承办（如全国大学生运动会）也可能导致局部调整。

不同学生群体的假期差异

郑州大学拥有全日制本科生、研究生、留学生等6万余在校生，假期安排存在显著分化：

• 医学类专业：临床医学五年制学生通常在暑假需完成2-4周医院见习，寒假也可能因抗疫志愿服务缩短。
• 研究生科研团队：理工科课题组常根据项目进度灵活安排，人文社科类则多遵循校历。
• 国际教育学院：汉语进修生按中国校历执行，但学历生可申请按来源国节日（如古尔邦节）调整假期。

值得关注的是，参与“大学生创新创业训练计划”的团队，经审批可获最长3个月的弹性假期用于项目孵化。

寒暑假的功能延伸与资源配套

郑州大学将假期纳入全周期育人体系，配套服务呈现立体化特征：

• 学术支持方面：主校区图书馆保持每周3天开放，线上文献传递服务全年无休。2023年暑假期间，共接待留校科研学生1.2万人次。
• 生活保障层面：至少1个食堂、2栋宿舍楼持续运营，后勤集团提供集中住宿调剂服务。寒假因涉及供暖，留校申请需提前10个工作日备案。
• 社会实践系统：“郑在实践”平台年均发布300+寒暑假专项活动，包括乡村振兴调研、红色教育基地讲解等特色项目。

据统计，2022-2023学年有17%本科生选择利用暑假参与国际交流项目，较五年前提升9个百分点。

特殊年份的应对机制案例分析

新冠疫情时期（2020-2022年），郑州大学建立了动态响应体系：

• 2020年初首创“错峰放假”机制，按年级分5批离校，单日离校人数控制在5000人以内。
• 2021年实行“虚拟暑假”，通过慕课平台开设78门暑期课程，1.4万学生完成线上学分。
• 2022年启用“假期熔断”规则，当属地风险等级上调时，自动触发留校学生封闭管理预案。

这套机制后被纳入《郑州大学公共卫生事件应急手册》固定章节，成为国内高校典范。

师生参与校历制定的民主程序

自2019年起，郑州大学建立校历听证会制度，体现现代大学治理理念：

• 每年5月发布校历草案，通过“厚山学堂”APP征集意见，2023年收到有效建议227条。
• 教职工代表大会下设校历工作小组，其中学生代表占比不低于30%，对假期衔接教学周等关键问题具有否决权。
• 最终方案需公示7个工作日，主要修改意见及采纳情况同步公开。例如2023年因学生反馈“暑假前考试周过密”，教务处调整了3个学院的考试安排。

这套程序保障了假期安排的科学性，也使师生产生更强的认同感。

未来假期制度的优化方向

基于高等教育发展趋势，郑州大学正在探索更具弹性的假期管理模式：

• 试点“学术休假制”，允许教授每5年申请1学期带薪假期用于学术提升。
• 构建“假期学分银行”，将暑期国际研学、企业实习等经历转化为创新实践学分。
• 开发智能校历系统，根据历史数据、天气预警等信息自动生成多套假期预案。

这些探索本质上是对“以学生为中心”理念的深化，也使这所中原名校的校历制度持续焕发活力。从根本上看，寒暑假不仅是时间分配问题，更是折射大学治理水平的棱镜，郑州大学的实践为同类高校提供了有价值的参照系。