浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院校训是什么，详细阐述(舟山健康职院校训)

“德技并修”强调在职业技能培养的同时，必须注重德育教育。职业院校的学生不仅需要掌握专业技术和实践能力，还应具备良好的职业道德和社会责任感。在当前社会，行业对人才的要求愈加严格，具备高尚职业操守的人才更受市场青睐。因此，学院将品德塑造纳入人才培养体系，以确保学生未来成为行业的中坚力量。

“知行合一”则体现了理论与实践相结合的办学思路。职业教育不同于传统的学术教育，它更强调学生的动手能力和职业适应性。学院通过校企合作、实训基地建设等方式，让学生在校期间就能深入行业一线，真正做到“学以致用”。同时，这一理念也符合陶行知等教育家的教育思想，强调知识的学习必须与实际应用相结合。

• 旅游与健康产业的特殊性：旅游行业不仅需要从业人员掌握专业的服务技能，更强调人文素养和服务意识。健康行业则对职业伦理和专业技术有双重高标准。
• 校训对人才培养的指导作用：“德技并修”要求学生在学习专业技能的同时，注重人际沟通、团队协作等软实力的培养，以适应行业需求。
• 地方经济服务的导向：舟山作为国家级新区，旅游与健康产业是重点发展方向，学院的校训和人才培养目标紧密结合地方产业升级的需要。

课程体系的设置

学院的课程体系围绕“德技并修”展开，除了专业核心课程外，还增设了思政课、职业素养课等，确保学生在技能提升的同时培养正确的价值观。例如，旅游专业的学生不仅学习导游实务、景区管理，还需要学习旅游法规、职业道德等课程。

实践教学模式的创新

“知行合一”要求学院强化实践教学，通过以下方式实现：

• 建立校内实训基地，如模拟酒店、健康管理实训室等。
• 深化校企合作，与舟山本地知名旅游企业、健康机构共建实习基地。
• 鼓励学生参与行业竞赛和技能大赛，以赛促学。

校园文化建设的渗透

校训融入校园文化的各个层面，包括：

• 校风、教风、学风的建设均围绕“德技并修、知行合一”展开。
• 举办职业素养讲座、技能展示活动，营造崇尚技能、注重品德的校园氛围。
• 通过第二课堂、社团活动等，促进学生全面发展。

职业竞争力的提升

在就业市场竞争激烈的背景下，“德技并修”让学生不仅具备扎实的专业技能，还拥有良好的职业操守，使他们在求职和职场晋升中占据优势。许多用人单位反馈，舟山旅游与健康职业学院的学生不仅技术过硬，而且职业稳定性高，团队协作能力强。

终身学习能力的培养

“知行合一”的理念促使学生养成理论联系实际的学习习惯，这种能力在学生未来的职业生涯中尤为重要。旅游和健康行业的知识更新快，从业者必须持续学习，而学院培养的学习能力使学生能够适应行业的快速变化。

社会责任感的塑造

校训中的“德”不仅指职业道德，也包括社会责任感。学院鼓励学生参与志愿服务、公益活动，培养他们的奉献精神和社会担当。例如，旅游管理专业的学生经常在舟山国际海岛旅游大会等大型活动中提供志愿服务，展现学院的人才培养成效。

提升学院品牌影响力

“德技并修、知行合一”的校训简洁有力，易于传播，有助于提升学院的社会知名度。学院通过校训的推广，强化了自身在旅游与健康职业教育领域的特色定位，吸引了更多优质生源和合作企业。

指引学院未来发展方向

校训为学院的中长期发展规划提供了方向。未来，学院将继续深化产教融合，加强德育教育，确保校训精神在每一项教学和管理工作中得到落实。

促进地方经济与文化发展

学院的校训与舟山新区的产业发展战略高度契合。旅游与健康产业是舟山的重要支柱，学院通过培养符合校训精神的高素质人才，为地方经济发展提供了有力支撑。