张家界航空工业职业技术学院开设有哪些奖学和助学金(张家界航院奖助学金)

• 更新时间：2025-09-30 15:47:56 •

关于张家界航空工业职业技术学院奖助学金体系的综合评述张家界航空工业职业技术学院作为一所植根于航空工业、服务于地方经济的高等职业院校，始终秉持“育人为本、德育为先”的办学理念，高度重视学生的全面成长与成才保障。为切实减轻学生经济负担，激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面取得全面发展，学校构建了一套体系完善、覆盖面广、多元混合的奖助学金制度。这套制度充分体现了国家、社会、学校三方协同育人的合力，是学校资助育人工作的重要组成部分。总体而言，该校的奖助学金体系可以清晰地划分为两大板块：一是以奖励优秀为主要目的的“奖学金”体系，二是以资助家庭经济困难学生为主要目的的“助学金”体系。奖学金体系重在“奖优”，旨在表彰在学业、技能、创新、综合素质等方面表现突出的学生，树立先进典型，营造比学赶超的良好氛围。助学金体系重在“助困”，旨在为家庭经济状况不佳的学生提供基本经济保障，确保他们不因贫失学，能够安心完成学业。两者相辅相成，共同构成了一个既鼓励先进又帮扶弱者的良性机制。学校通过精准的认定、公开的评审和规范的发放，确保每一笔奖助资金都能发挥其应有的效用，真正实现“应助尽助、应奖尽奖”的目标，为广大学子的求学之路铺就坚实的基石，助力他们翱翔于梦想的天空。张家界航空工业职业技术学院奖助学金体系详述

高等教育是个人成长成才的关键阶段，也是家庭投入相对集中的时期。为确保教育公平，让每一位学子不因经济原因而失去接受优质职业教育的机会，张家界航空工业职业技术学院（以下简称“张家界航院”）积极响应国家政策，整合校内外资源，建立并不断完善其奖助学金体系。该体系不仅是对学生学业成绩和综合能力的肯定，更是对家庭经济困难学生的有力扶持，是学校落实“三全育人”要求、构建和谐校园的重要举措。

一、奖学金体系：激励优秀，追求卓越

奖学金是学校奖助体系中的核心激励部分，主要面向学业精湛、技能突出、综合素质高的学生。其设立目的在于表彰先进，激发广大学生的学习热情和竞争意识，引导他们向更高的目标迈进。张家界航院的奖学金种类多样，层次分明，主要包含以下几个类别：

1.国家奖学金

国家奖学金是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金，用于奖励特别优秀的全日制在校学生。

奖励标准与对象：奖励额度为每人每年8000元。奖励对象为高校二年级以上（含二年级）特别优秀的全日制本专科（含高职）学生。申请者必须在道德风尚、学习成绩、社会实践、创新能力、综合素质等方面表现尤为突出。
申请与评审：国家奖学金的评审最为严格，通常实行等额评审。学校根据上级教育主管部门下达的名额，按照公开、公平、公正的原则组织评审。学生需提交详细申请材料，经过班级、系部、学校三级评审和公示，最终结果报上级部门批准。
意义：获得国家奖学金是对一名高职学生最高级别的肯定，是其在校期间优异表现的极致证明，对学生的未来发展，如升学、就业等，都具有显著的积极影响。

2.国家励志奖学金

国家励志奖学金是面向家庭经济困难学生设立的奖学金，旨在激励他们勤奋学习、努力进取，德智体美劳全面发展。

奖励标准与对象：奖励额度为每人每年5000元。奖励对象为高校二年级以上（含二年级）品学兼优的家庭经济困难全日制本专科（含高职）学生。申请者需经过学校家庭经济困难认定，且学习成绩和综合表现优秀。
申请与评审：与国家奖学金类似，实行等额评审，严格按照程序进行。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性，是资助体系中的重要一环。
意义：国家励志奖学金不仅为家庭经济困难学生提供了物质支持，更重要的是给予了他们精神上的巨大鼓舞，证明了“寒门出贵子”的可能，增强了他们通过知识改变命运的信心。

3.校内奖学金

为更好地激励在校学生，张家界航院设立了覆盖面更广的校内奖学金。这类奖学金由学校出资设立，评审标准更贴近学校自身的人才培养目标和管理实际。

综合奖学金：通常根据学生一学年内的综合测评成绩进行评定。综合测评一般包含学业成绩（占主要权重）和思想品德、社会实践、文体活动等综合素质表现。综合奖学金常设
一、
二、三等，奖金金额逐级递减，覆盖比例较高，旨在奖励各方面均衡发展的学生。
单项奖学金：为鼓励学生个性发展和特长发挥，学校设立各类单项奖，如：
- 学习优秀奖：奖励学期或学年内学业成绩名列前茅者。
- 技能竞赛奖：奖励在国家级、省级、市级及校级各类职业技能大赛中取得优异成绩的学生。这对于强调技能培养的高职院校尤为重要。
- 科技创新奖：奖励在发明创造、技术革新、学术论文发表等方面有突出表现的学生。
- 文体活动奖：奖励在文化、艺术、体育等竞赛中为学校争得荣誉的学生。
- 社会公益奖：奖励在志愿服务、社会实践、社会公益活动中表现突出的学生。

4.企业及社会奖学金

依托航空行业背景和广泛的校企合作，张家界航院积极引进企业和社会力量设立奖学金。这些奖学金通常由与学校有合作关系的航空公司、航空制造企业、地方知名企业或校友基金会等设立。

特点：这类奖学金的名称、金额、评选标准由设奖单位与学校共同商定。评选标准往往与企业的用人需求、行业特色紧密相关，例如可能侧重奖励特定专业（如飞机维修、航空发动机装配等）的优秀学生，或要求获奖学生具备某些特定的职业素养。
意义：企业奖学金的设立，不仅是对优秀学生的物质奖励，更是校企深度融合的体现。它为学生提供了提前了解行业、接触企业的机会，对拓宽学生视野、促进高质量就业具有积极作用。

二、助学金体系：兜底保障，助力成长

助学金体系是学校资助工作的基础，其核心目标是保障家庭经济困难学生能够顺利入学并完成学业，体现的是教育公平和社会关怀。张家界航院的助学金体系以政府主导、学校补充、社会参与为特征。

1.国家助学金

国家助学金是资助覆盖面最广、资助力度最大的助学金项目，是家庭经济困难学生资助体系的主体。

资助标准与对象：全国平均资助标准为每生每年3300元，具体金额由高校在每生每年2000-4500元范围内分为2-3档确定。资助对象为家庭经济困难的全日制本专科（含高职）在校生。学生需提交申请，并经过学校组织的家庭经济困难认定。
申请与发放：国家助学金申请门槛相对奖学金较低，更侧重于学生的经济困难程度。学校会根据学生家庭经济困难认定等级，结合学生日常消费和表现等因素，合理确定资助对象和档次。助学金通常是按学期发放到学生银行卡中，用于补贴生活费。
意义：国家助学金有效缓解了贫困学生的经济压力，是他们能够安心在校学习、生活的基本保障。

2.校内助学金与困难补助

为弥补国家助学金可能无法完全覆盖的资助需求，学校从事业收入中提取一定比例的资金，设立校内助学金和各类临时困难补助。

校内助学金：用于资助那些经过困难认定但未获得国家助学金，或虽获得国家助学金但仍需进一步资助的学生。
临时困难补助：这是一种应急性的资助措施。当学生本人或家庭遭遇突发性事件（如重大疾病、自然灾害、家庭变故等）导致经济困难时，可以向学校申请临时困难补助。学校会根据实际情况快速审批，发放一次性补助，帮助学生渡过难关。

3.社会助学金

与社会奖学金类似，一些企业、社会团体和个人也会在学校设立助学金，定向资助家庭经济困难学生。这类助学金是国家和学校资助的有效补充。

三、其他辅助性资助措施

除了直接的奖助学金外，张家界航院还提供了一系列辅助性资助措施，共同构成全方位的资助网络。

1.国家助学贷款

学校积极协助学生申请办理国家开发银行等金融机构提供的生源地信用助学贷款或校园地国家助学贷款。学生每人每年最高可贷款额度足以覆盖学费和住宿费，在校期间利息由国家财政补贴。这为解决学生的大额就学费用提供了根本性渠道。

2.勤工助学

学校设立勤工助学中心，为学生提供校内外的勤工助学岗位。学生利用课余时间通过劳动获得报酬，既锻炼了能力，又解决了部分生活费用。岗位设置充分考虑学生的专业特点和成长需求，力求做到“助学”与“育人”相结合。

3.学费减免与“绿色通道”

学费减免：对于孤儿、残疾学生、烈士子女等特殊困难群体，以及符合国家政策规定的其他特困学生，学校会根据情况给予全额或部分学费减免。
“绿色通道”：每年新生入学时，学校都会开通“绿色通道”。家庭经济特别困难的新生如暂时无法凑齐学费和住宿费，可通过“绿色通道”先办理入学手续，入学后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助，确保不让一个学生因贫失学。

4.应征入伍服兵役国家教育资助

学校对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的高校学生实行学费补偿、国家助学贷款代偿、学费减免。这项政策鼓励学生投身国防，并为他们退役后的继续学业提供保障。

四、奖助学金的申请、评审与发放流程

为确保奖助学金工作的公平、公正、公开，张家界航院建立了一套规范化的流程。

1.政策宣传与信息告知

每学年开学初，学校学生资助管理中心会通过官网、公告栏、班会等多种途径，全面宣传各项奖助学金政策，确保所有学生了解申请条件、流程和时间节点。

2.个人申请

符合条件的学生根据自身情况，在规定时间内向所在班级或系部提交书面申请，并附上相关证明材料（如成绩单、困难认定表、获奖证书等）。

3.评审与公示

班级、系部、学校三级进行逐级评审。评审过程注重民主评议和材料审核相结合。初步评审结果会在全校范围内进行公示，公示期通常不少于5个工作日，广泛接受师生监督，确保评审结果经得起检验。

4.资金发放与归档

公示无异议后，学校会将最终名单上报上级主管部门或联系设奖单位。奖助学金资金一般会通过银行卡直接发放到学生手中，并建立完善的发放记录档案。
于此同时呢，学生的获奖或受助情况也会记入其个人档案。

五、奖助学金体系的育人功能

张家界航院的奖助学金体系，其价值远不止于经济层面的支持。它更深层次的意义在于其强大的育人功能。

1.励志功能

高等级的奖学金，如国家奖学金，是学生追求的崇高荣誉，激励着学生树立远大目标，刻苦钻研，追求卓越。即使是助学金，也蕴含着“扶贫先扶志”的理念，鼓励贫困学生自立自强，用知识摆脱贫困。

2.导向功能

奖学金的评选标准，如同一根指挥棒，引导学生明确努力方向。无论是侧重学业，还是鼓励创新、实践、志愿服务，都体现了学校的人才培养导向，促进学生全面发展。

3.诚信与感恩教育

申请过程中的诚信承诺、困难认定的真实申报，本身就是一场生动的诚信教育。而受到资助的学生，在感受到国家、社会、学校关爱的同时，也会潜移默化地培养感恩意识和社会责任感，激励他们未来回馈社会。

张家界航空工业职业技术学院的奖助学金体系是一个多层次、立体化、功能完备的有机整体。它紧密围绕立德树人的根本任务，既注重物质帮助，更强调精神激励和道德浸润。通过这一体系的有效运行，学校不仅为学生的求学之路提供了坚实的经济保障，更重要的是营造了积极向上、公平公正的育人环境，为培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠奠定了坚实的基础。每一位学子都可以在这一体系中找到适合自己的激励和支持，从而心无旁骛地专注于学业与技能提升，为实现个人梦想和航空报国的志向积蓄力量。

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