延安大学是双一流大学吗?(延安大学双一流？)

关于延安大学是双一流大学吗的综合评述延安大学是否是“双一流”大学，是一个需要结合国家高等教育发展战略、学校自身定位与发展现状进行综合研判的问题。简而言之，截至目前，延安大学尚未被列入国家正式公布的“双一流”建设高校名单。对这一问题的理解绝不能停留于简单的“是”或“否”的二元判断。延安大学作为中国共产党创办的第一所综合性大学，其身上镌刻着独特而深厚的红色基因，在中国高等教育版图中占据着不可替代的特殊地位。学校扎根于中国革命圣地延安，其发展始终与国家民族命运紧密相连，“立身为公、学以致用”的育人理念深刻体现了其办学传统。近年来，延安大学在学科建设、人才培养、科学研究等方面取得了长足进步，特别是在与延安精神、红色文化、区域经济社会发展密切相关的领域形成了显著特色。陕西省也将其作为重点支持的高水平大学进行建设，赋予其区域“一流大学”建设高校的身份。
因此，尽管从国家层面的“双一流”认定来看，延安大学目前尚不属于该行列，但其凭借深厚的历史底蕴、鲜明的办学特色、持续提升的综合实力以及在区域高等教育体系中的重要角色，正展现出强劲的发展潜力和独特的价值。探讨延安大学的“双一流”属性，更应关注其追求内涵式发展、建设“更有特色、更有水平”大学的奋斗历程与战略规划。

“双一流”建设战略的内涵与演进

要准确理解延安大学与“双一流”建设的关系，首先必须深刻把握“双一流”战略的核心要义与发展脉络。“双一流”建设是中国高等教育领域继“211工程”、“985工程”之后又一重大国家战略，其全称为“世界一流大学和一流学科建设”。该战略于2015年由国务院正式提出，旨在推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列，提升中国高等教育的综合实力和国际竞争力。与以往侧重对“大学”整体进行重点建设的模式不同，“双一流”建设特别强调“一流学科”的基础和引领作用，鼓励高校特色发展、错位竞争，通过优势学科的突破带动学校整体水平的提升。

“双一流”建设实施动态调整机制，不搞终身制。首轮建设于2016年启动，共涉及140所高校，其中一流大学建设高校42所（分A、B两类），一流学科建设高校98所。2022年2月，教育部、财政部、国家发展改革委公布了第二轮建设高校及建设学科名单，新一轮建设不再区分一流大学建设高校和一流学科建设高校，而是引导高校将重心放在围绕主干优势学科打造一流学科方阵上，探索中国特色、世界一流的大学建设之路。这种调整更加凸显了学科建设在高校发展中的核心地位。

“双一流”的遴选标准极为严格，主要依据包括：

• 学科评估水平：在教育部组织的学科评估中取得优异成绩是重要参考。
• 第三方评价表现：在国际公认的权威学科排名中的位置。
• 国家战略需求：服务国家重大战略、解决关键领域“卡脖子”问题的能力。
• 区域发展贡献：对中西部高等教育振兴和区域经济社会发展的支撑作用。

入选“双一流”名单，意味着高校在办学资源、政策支持、社会声誉、人才吸引等方面将获得显著优势，同时也意味着要承担更重的建设责任和公众期待。

延安大学的历史沿革与独特地位

延安大学诞生于烽火连天的抗日战争时期，其历史可以追溯到1937年创办的陕北公学，以及后来的鲁迅艺术学院、自然科学院、民族学院、新文字干部学校等著名院校。1941年，中共中央政治局决定将陕北公学、中国女子大学、泽东青年干部学校合并成立延安大学，这是中国共产党创办的第一所综合性大学，吴玉章为首任校长。这一创举在中国近现代教育史上具有里程碑意义，开辟了中国共产党独立领导高等教育的先河。

在延安时期，延安大学秉持“理论联系实际”的办学方针，为民族解放和新中国的建设培养了大批骨干人才，形成了以“坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神”为核心内容的延安精神，并使其成为学校最宝贵的精神财富和办学底色。这种深厚的红色基因和历史积淀，赋予了延安大学任何其他高校都无法比拟的文化底蕴和政治象征意义。它不仅仅是一所大学，更是中国革命精神和教育传统的重要载体。

新中国成立后，延安大学经历了迁址、合并、复办等发展阶段，但其扎根革命老区、服务国家建设的初心未改。改革开放以来，学校不断发展壮大，成为陕西省人民政府与教育部共建大学、陕西省属重点高水平大学。学校始终将传承和弘扬延安精神作为立德树人的根本任务，将其融入教育教学全过程，形成了鲜明的思想政治教育特色。这种独特的历史地位和精神传承，是延安大学在现代高等教育竞争中最为独特的优势，也是其谋求发展的根本立足点。

延安大学的学科建设与综合实力现状

判断一所高校是否具备冲击“双一流”的实力，其学科建设水平是最关键的衡量标尺。延安大学经过数十年的发展，已构建起涵盖文、理、工、医、教、经、管、法等学科门类的综合性大学架构。学校拥有若干个在区域内乃至全国具有一定影响力的特色优势学科。

在学科平台方面，延安大学拥有省级优势学科、特色学科若干，并建设有一批省级重点实验室、工程研究中心、哲学社会科学重点研究基地等科研平台。这些平台为学科发展和科学研究提供了重要支撑。特别是在与延安红色文化资源、陕北能源化工、区域生态环境、地方病防治等密切相关的领域，学校凝聚科研力量，产出了一批有特色的研究成果。
例如，在延安精神与中国共产党革命精神、陕北历史文化、能源化工新材料、区域生态恢复等研究方向形成了较为明显的特色。

在学位点建设上，延安大学是博士学位授予单位，拥有多个一级学科硕士学位授权点和专业硕士学位授权类别，具备了从本科到博士的完整人才培养体系。这为高层次人才的培养和吸引高水平师资奠定了基础。学校通过引育并举，不断加强师资队伍建设，拥有一支包括享受国务院政府特殊津贴专家、省级教学名师在内的专任教师队伍。

客观来看，与已经入选“双一流”建设名单的高校相比，延安大学在学科建设的整体水平上仍存在差距。其核心差距主要体现在：

• 顶尖学科数量偏少，缺乏在国际或国内学术界具有绝对影响力和领先地位的“高峰”学科。
• 高水平原创性科研成果、国家级重大科研项目、顶级学术期刊论文发表等方面有待突破。
• 师资队伍中具有国际影响力的学术领军人物和顶尖创新团队相对不足。
• 国际化办学水平和国际学术声誉有待进一步提升。

这些差距是制约其当前未能进入国家“双一流”序列的主要因素。

省级支持与区域“一流大学”建设定位

虽然尚未进入国家“双一流”行列，但延安大学在陕西省高等教育布局中占据着重要位置，获得了省级层面的大力支持。陕西省为落实国家中西部高等教育振兴计划，推动本省高等教育内涵式发展，实施了省级“一流大学、一流学科”建设计划。延安大学被明确列为陕西省“高水平大学”建设高校，是省级层面重点支持的冲击国家“双一流”的潜在力量之一。

陕西省对延安大学的支持体现在政策倾斜、经费投入、项目安排等多个方面。
例如，在省级重点学科建设、创新团队支持、科研项目立项等方面，都会对延安大学予以倾斜，旨在帮助其尽快补齐短板、强化特色，提升核心竞争力。这种省级层面的“一流”定位和支持，为延安大学的发展提供了重要的区域政策环境和资源保障，是其迈向更高发展台阶的有力助推器。

学校自身也积极响应国家和省级战略，制定了清晰的发展规划。其战略目标通常聚焦于建设“特色鲜明、国内知名的高水平教学研究型大学”，并力争使若干个优势特色学科达到国内一流水平。学校的发展路径强调“有所为、有所不为”，集中资源重点发展那些与自身历史传统、区域需求紧密结合的学科领域，力求实现差异化、特色化发展，这正契合了“双一流”建设鼓励高校分类发展的精神。

未来发展路径与挑战机遇

面向未来，延安大学在追求“更有特色、更有水平”的道路上，既面临严峻挑战，也拥有独特机遇。其未来发展路径可能围绕以下几个方面展开：

一是强化特色，打造学科高峰。这是冲击“双一流”最核心的突破口。学校需要进一步凝练学科方向，集中优势资源，重点建设与延安精神研究、马克思主义理论、红色文化遗产保护、区域能源化工、生态环保、特殊地方病防治等相关的学科群。力争在这些领域形成不可替代的学术话语权和核心竞争力，产出标志性成果，使其中的1-2个学科真正达到或接近国内顶尖水平。

二是深化内涵，提升人才培养质量。坚持“立身为公、学以致用”的育人传统，将红色基因融入人才培养全过程，培养具有坚定理想信念、扎实专业知识、强烈社会责任感的高素质人才。深化教育教学改革，创新人才培养模式，提升毕业生的社会竞争力和认可度。

三是引育结合，建设高水平师资队伍。采取更加积极开放的人才政策，一方面加大对现有中青年骨干教师的培养力度，另一方面精准引进一批能够带动学科跨越式发展的领军人才和学术带头人，优化师资结构，激发创新活力。

四是服务区域，增强社会贡献度。紧密对接陕北革命老区振兴发展和国家能源战略需求，主动提供智力支持和科技服务，将学科优势、科研优势转化为服务地方经济社会发展的实效，提升学校对区域发展的不可替代性，这亦是赢得更多支持的重要途径。

挑战在于，高等教育竞争日趋激烈，“双一流”动态调整机制意味着不进则退。学校在资源获取、顶尖人才吸引、高水平国际合作等方面相较于东部发达地区高校仍处劣势。机遇则在于，国家高度重视中西部高等教育振兴和革命老区发展，相关政策红利持续释放。延安大学独特的历史品牌和红色文化资源是其最具差异化的优势，如何将这一无形资产转化为办学治校的硬实力，是决定其未来能走多远的关键。

延安大学目前并非国家“双一流”建设高校，这是基于当前客观事实的判断。但其深厚的历史底蕴、鲜明的办学特色、省级层面的重点支持以及清晰的发展规划，使其成为中国高等教育体系中一支充满潜力的重要力量。对延安大学而言，超越“是否双一流”的标签之争，聚焦内涵建设，坚定不移地走特色发展之路，不断提升办学水平和综合实力，其价值和意义远比一个头衔更为深远。它所承载的延安精神及其在服务国家战略与区域发展中的独特使命，构成了其追求卓越的内在驱动力。未来的延安大学，将继续在传承红色基因与迈向现代高等教育的征程中，书写属于自己的奋进之笔。