长春医学高等专科学校开设有哪些奖学和助学金(长春医专奖助学金)

一、 国家层面设立的奖助学金

国家层面的奖助学金是长春医学高等专科学校奖助体系的核心组成部分，其资金主要来源于中央财政和地方财政，具有权威性高、资助力度大、覆盖面广的特点，是众多学子获得资助和奖励的重要渠道。

（一）国家奖学金

国家奖学金是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金，用于奖励特别优秀的全日制专科学生。

• 奖励标准与对象：奖励标准为每生每年8000元。申请者必须是二年级以上（含二年级）的全日制在校生，且在评选学年内，学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于前10%，且没有不及格科目。对于在某些方面表现特别优秀的学生，排名要求可适当放宽至前30%，但需提交详细的证明材料。
• 申请与评审：国家奖学金的评审最为严格，通常采用学生个人申请、班级评议、院系初审、学校学生资助管理机构审核、学校评审领导小组集体评审确定的程序。评审过程坚持公开、公平、公正、择优的原则，最终名单需在校内进行公示，无异议后报上级教育行政部门审批。
• 意义与影响：获得国家奖学金是对学生过往学习生涯的极高肯定，它不仅是一份丰厚的物质奖励，更是一份沉甸甸的荣誉，对学生的未来发展，如升学、就业等，都具有积极的促进作用。

（二）国家励志奖学金

国家励志奖学金是为了激励家庭经济困难的普通高校学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展而设立的。

• 奖励标准与对象：奖励标准为每生每年5000元。申请者必须是二年级以上（含二年级）的全日制在校生，且经过学校认定的家庭经济困难学生。
  于此同时呢，申请学生在评选学年的学习成绩和综合考评成绩需优秀，原则上应在评选范围内位于前列。
• 申请与评审：与国家奖学金类似，也需要经过严格的申请和评审程序。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性，既考察学生的学习成绩和综合素质，也考量其家庭经济状况。
• 意义与影响：国家励志奖学金极大地鼓舞了家庭经济困难的学生，让他们深刻感受到国家和社会的关怀，从而化压力为动力，通过自身的努力改变命运。

（三）国家助学金

国家助学金主要用于资助家庭经济困难的全日制专科学生的生活费用开支，是助学金体系中最主要的部分。

• 资助标准与对象：国家助学金的资助标准分为不同档次，通常分为三档，如一等助学金（每年约4300元）、二等助学金（每年约3300元）、三等助学金（每年约2300元），具体金额可能根据当年政策微调。资助对象为经过学校认定的家庭经济困难学生。资助比例相对较高，旨在确保大部分家庭经济困难学生都能获得基本的生活保障。
• 申请与评审：学生需提交申请，并附上家庭经济情况调查表等相关证明材料。学校根据学生的困难程度、日常消费行为以及思想品德表现等进行综合评定，确定资助档次。
• 意义与影响：国家助学金如同雪中送炭，有效缓解了家庭经济困难学生的后顾之忧，使他们能够将更多精力投入到学习和个人发展中，是实现教育公平的重要举措。

二、 学校自行设立的奖助学金及配套措施

除了严格执行国家政策外，长春医学高等专科学校也积极筹措资金，设立了多种校级奖助学金，并辅以其他配套措施，形成了对国家级奖助体系的有效补充和延伸。

（一）校级奖学金

校级奖学金由学校从事业收入中提取一定比例的资金设立，用于奖励在学业、学生工作、文体活动、社会实践等方面表现优异的学生。

• 综合奖学金：通常根据学生一学年或一学期的综合测评成绩进行评定，设有一等、二等、三等不同等级，奖励金额和比例由学校自行规定。这是校内覆盖面最广的奖学金之一，旨在激励学生注重全面发展和日常积累。
• 单项奖学金：为鼓励学生个性发展和特长发挥，学校可能设立如“学习优秀奖”、“社会实践奖”、“科技创新奖”、“文体活动优秀奖”、“道德风尚奖”等单项奖学金，奖励在某一特定领域有突出表现的学生。
• 新生奖学金：为吸引优质生源，学校可能对高考成绩优异或在中职阶段表现突出的新生给予一次性奖励。

（二）校级助学金与困难补助

学校设立的助学金和困难补助主要用于进一步细化对家庭经济困难学生的帮扶。

• 学校助学金：对未能获得国家助学金或资助额度不足以完全解决困难的学生，学校会视情况提供校级助学金，确保资助的精准性和有效性。
• 特殊困难补助：这是针对学生遇到的突发性、临时性经济困难而设立的临时性补助。
  例如，学生本人或家庭遭遇重大疾病、意外灾害等突发情况，导致经济状况急剧恶化，可以向学校申请特殊困难补助，学校会根据实际情况给予一定金额的一次性资助。
• 学费减免：对于极少数家庭经济特别困难，尤其是孤残学生、烈士子女、优抚家庭子女等符合国家特定政策的学生，学校会根据政策规定和实际情况，酌情减免部分或全部学费。

（三）勤工助学

勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。

• 岗位设置：学校在校内各部门，如图书馆、实验室、行政部门、后勤服务单位等，设立一定数量的勤工助学岗位。这些岗位力求与学生所学专业相结合，注重培养学生的实践能力和社会适应能力。
• 申请与管理：家庭经济困难学生优先录用。学生利用课余时间参加工作，学校或用工单位按月支付劳动报酬。勤工助学活动由学校学生资助管理部门统一组织和管理，确保学生的合法权益得到保障。
• 意义：勤工助学不仅使学生通过劳动获得报酬，减轻经济压力，更重要的是培养了学生的自立自强精神、劳动观念和职业道德，实现了“资助”与“育人”的有机结合。

  
  三、 社会力量设立的奖助学金

  长春医学高等专科学校还积极拓展社会资源，吸引企业、事业单位、社会团体及个人在校设立各类奖助学金，进一步丰富了资助体系。

  • 企业奖学金/助学金：一些与学校有合作关系的医药企业、医疗机构等，为了支持医学教育事业发展、培养后备人才，会在学校设立专项奖助学金。这类奖助学金通常以企业名称命名，如“XX药业奖学金”、“XX医院助学金”等。其评选标准可能结合了企业的文化和需求，例如更侧重于相关专业领域的技能或综合素质。
  • 校友奖学金/助学金：由成功校友个人或校友基金会捐资设立，旨在回馈母校，激励在校学子奋发向上。校友奖助学金往往蕴含着校友对学弟学妹的深情厚谊和殷切期望。
  • 社会团体及个人捐助：一些慈善基金会、社会爱心人士也会通过学校向特定群体或符合条件的学生提供资助。

  社会奖助学金的设立，体现了社会对医学教育事业的支持和对医学人才的重视，也为学生们提供了更多元的激励和帮助渠道。

  
  四、 国家助学贷款与基层就业学费补偿贷款代偿

  除了直接的奖助之外，学校还积极协助学生申请政策性贷款，并落实相关补偿代偿政策，为学生提供长期的经济支持。

  （一）国家助学贷款

  国家助学贷款是由政府主导、财政贴息，银行、教育行政部门与高校共同操作的，帮助高校家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费和住宿费的银行贷款。

  • 生源地信用助学贷款：这是目前最主要的形式。学生在新学期开始前，向户籍所在县（市、区）的学生资助管理中心提出贷款申请。贷款金额根据学费和住宿费标准确定，学生在校期间的利息全部由财政补贴，毕业后开始偿还本金和利息。
  • 校园地国家助学贷款：部分学生也可通过学校向银行申请贷款。学校学生资助管理部门会提供详细的政策咨询和申请指导服务。

  （二）基层就业学费补偿贷款代偿

  为引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，国家对中央部门所属全日制普通高等学校应届毕业生，自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到3年以上（含3年）的，实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿。虽然政策主要面向部属高校，但地方院校及专科院校毕业生到特定基层单位就业，也可能享受各省市制定的类似补偿代偿政策。长春医学高等专科学校会积极宣传并协助符合条件的学生申请此类政策，这为有志于投身基层医疗卫生事业的学生解除了经济上的后顾之忧。

  
  五、 奖助学金体系的申请流程与注意事项

  为了确保奖助学金能够公平、公正、公开地发放到最需要和最优秀的学生手中，学校建立了一套规范化的申请与评审流程。

  （一）基本申请流程

  1. 信息发布：每学年开学初，学校学生资助管理中心会通过官方网站、校园公告栏、班会等多种渠道，发布本年度各项奖助学金评选工作的通知，明确评选项目、名额、条件、程序和时间安排。
  2. 学生申请：符合条件的学生根据自身情况，在规定时间内向所在班级或院系提交书面申请，并按要求填写申请表、提供相关证明材料（如成绩单、家庭经济情况证明、获奖证书等）。
  3. 班级评议与院系初审：班级成立评议小组，对申请学生的资格和表现进行民主评议，提出推荐名单。院系资助工作小组对班级推荐名单进行审核和初评，并将结果公示无异议后报送学校。
  4. 学校评审与公示：学校学生资助管理机构对各院系上报的材料进行复核，并组织校级评审委员会进行评审，确定最终建议名单。名单将在全校范围内进行不少于5个工作日的公示，广泛听取师生意见。
  5. 奖金发放与档案管理：公示无异议后，学校将奖助学金一次性发放至学生个人银行账户，并建立专门档案，将评审材料归档备查。

  （二）重要注意事项

  • 诚信申请：学生必须如实填报申请信息，不得弄虚作假。一旦发现骗取奖助学金的行为，学校将取消其受助资格，追回已发放的资金，并视情节轻重给予纪律处分。
  • 动态管理：家庭经济困难学生的认定和奖助学金的评定实行动态管理。如果学生家庭经济状况发生显著变化，或出现违反校纪校规、学习成绩大幅下滑等情况，学校可能会调整其受助资格或等级。
  • 合理使用：获得奖助学金的同学应珍惜这份荣誉和资助，将资金主要用于学习和生活必要开支，不得用于奢侈消费。
  • 关注信息：学生应主动关注学校发布的各类资助信息，及时了解政策变化和申请时间，避免错过机会。

  长春医学高等专科学校构建的这套多层次、立体化的奖助学金体系，充分体现了国家对教育事业的高度重视、学校对学生的人文关怀以及社会各界的爱心支持。它像一座坚实的桥梁，连接着学生的梦想与现实，不仅解决了部分学生的经济困境，更重要的是营造了一种积极进取、感恩向善的校园文化。对于每一位学子而言，无论是争取奖学金带来的荣誉，还是接受助学金传递的温暖，都应将其转化为刻苦学习、提升自我、回报社会的强大动力。学校也将继续完善这一体系，努力让每一位学生都能在关爱中成长，在激励中成才，最终成为国家医疗卫生事业合格的接班人和建设者。

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