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桂林学院就读期间可以申请哪些奖学金(桂林学院奖学金种类)

• 更新时间：2025-10-05 10:27:10 •
关于桂林学院就读期间可申请奖学金的综合评述桂林学院作为一所经国家教育部批准设立的全日制普通本科高校，始终秉持“育人为本、质量立校”的办学理念，致力于为广大学子提供优质的教育资源和良好的成长环境。在激励学生勤奋学习、全面发展方面，学校构建了一套较为完善、层次多元的奖学金体系。这套体系不仅是对学生过往学业成绩和综合表现的肯定，更是激励其持续进步、追求卓越的重要机制。总体而言，桂林学院的奖学金设置覆盖面广、导向明确，充分考虑了学生在学业、品行、实践能力、创新创业以及特殊贡献等多个维度的表现。其资金来源包括国家财政拨款、学校自有资金以及部分社会力量捐赠，形成了国家奖学金、国家励志奖学金、校级奖学金（如优秀学生奖学金、单项奖学金等）以及各类社会捐助奖学金并存的格局。这些奖学金的设立，旨在奖励品学兼优者，帮扶家境困难但自强不息者，同时鼓励学生在专业学习之余，积极投身科研创新、文体活动、社会实践与志愿服务，促进其知识、能力、素质的协调发展。对于桂林学院的在校生而言，充分了解并积极争取这些奖学金，不仅能够获得经济上的支持，减轻家庭负担，更是个人成长履历中浓墨重彩的一笔，对于提升自信心、明确未来发展方向具有积极的推动作用。
因此，系统梳理和深入了解桂林学院就读期间可申请的各类奖学金及其申请条件、评审流程，对于每一位在校生都显得至关重要。桂林学院奖学金体系概览

桂林学院的奖学金体系是一个多层次、多类型的综合性激励系统，其设计初衷在于全面贯彻国家的教育方针，落实立德树人的根本任务，激发学生的学习热情和创新精神，引导学生成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。该体系总体上可以划分为以下几个主要类别：

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  • 国家级奖学金：这类奖学金由国家层面设立，资金主要来源于中央财政，具有权威性高、荣誉性强、金额较大的特点。其评审标准严格，面向全国高校学生，竞争较为激烈。在桂林学院，具体包括国家奖学金和国家励志奖学金。
  • 校级奖学金：由桂林学院利用自有资金设立，是覆盖面最广、与学生日常学习生活联系最为紧密的奖学金类别。这类奖学金旨在奖励在校期间表现突出的学生，种类相对丰富，包括优秀学生奖学金、三好学生、优秀学生干部以及各类单项奖学金（如学习进步奖、社会实践奖、文体活动奖、创新创业奖等）。
  • 社会捐助类奖学金：这类奖学金由热心教育事业的社会企业、公益组织、校友或个人捐资设立，通常冠以捐资方名称或具有特定寓意。其设立目的和评审标准往往体现了捐资方的意愿和关注点，可能侧重于特定专业、特定领域或具有某种特质的学生。
  • 专项类奖学金与助困类资助：除了上述以奖励为主的奖学金外，学校还设有或协助评审一些专项资助项目，如针对家庭经济困难学生的国家助学金（虽属资助性质，但常与奖学金体系并列介绍），以及针对应征入伍服兵役学生的国家教育资助等。

这套奖学金体系相互补充，共同构成了桂林学院学生激励机制的核心部分，旨在从不同角度、不同层面肯定和鼓励学生的努力与成就。

国家级奖学金

国家级奖学金是桂林学院奖学金体系中级别最高、荣誉性最强的奖项，代表了国家对优秀大学生的最高认可。

国家奖学金

国家奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面全面发展，由中央政府出资设立的奖励特别优秀学生的奖学金。

申请对象与条件： 国家奖学金的奖励对象为高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生中特别优秀的二年级以上（含二年级）的学生。申请者必须满足以下基本条件：

  • 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
  • 遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
  • 诚实守信，道德品质优良；
  • 在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。通常要求学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前10%（含10%），且没有不及格科目。对于在某些方面表现特别突出的学生，排名要求可放宽到前30%，但需提交详细的证明材料。
  • 同一学年内，获得国家奖学金的家庭经济困难学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家励志奖学金。

奖励标准与名额： 国家奖学金的奖励标准为每人每年8000元。名额由上级教育主管部门根据各高校实际情况下达，桂林学院会根据各二级学院（系）的学生人数、专业特点等因素进行合理分配，竞争非常激烈。

评审程序： 评审工作一般于每学年秋季学期初启动。遵循“公开、公平、公正、择优”的原则，流程通常包括：学生个人申请、班级民主评议、辅导员（班主任）推荐、二级学院（系）初审与公示、学校学生资助管理机构复核、学校学生资助工作领导小组集体评审确定推荐名单并全校公示、最终报上级教育主管部门审批。

国家励志奖学金

国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面全面发展，由中央和地方政府共同出资设立的，奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生的奖学金。

申请对象与条件： 国家励志奖学金的奖励对象为高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生中品学兼优的家庭经济困难的二年级以上（含二年级）的学生。申请者必须满足以下条件：

  • 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
  • 遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
  • 诚实守信，道德品质优良；
  • 在校期间学习成绩优秀，通常要求学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前30%（含30%），且没有不及格科目；
  • 经学校认定为家庭经济困难学生，生活俭朴。
  • 同一学年内，申请国家励志奖学金的学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家奖学金。

奖励标准与名额： 国家励志奖学金的奖励标准为每人每年5000元。名额同样由上级主管部门下达，桂林学院会向家庭经济困难学生人数较多的二级学院（系）适当倾斜。

评审程序： 与国家奖学金评审流程类似，同样强调规范性和透明度，确保将奖学金真正落实到品学兼优的家庭经济困难学生手中。

校级奖学金

校级奖学金是桂林学院自身设立的主体奖学金，旨在奖励在校期间各方面表现良好的学生，覆盖面广，类型多样。

优秀学生奖学金

这是桂林学院面向全体学生设立的最主要的奖学金项目之一，旨在奖励学年内学业成绩和综合表现优秀的学生。

等级与标准： 优秀学生奖学金通常分为若干等级，如一等、二等、三等，各等级的奖励金额和评定比例由学校具体规定。例如：

  • 一等奖学金：奖励金额较高（如每人每年2000元或根据学校最新标准），评定比例通常较小（如不超过学生总数的2%）；
  • 二等奖学金：奖励金额适中（如每人每年1000元），评定比例略高（如不超过5%）；
  • 三等奖学金：奖励金额相对较低（如每人每年500元），评定比例最大（如不超过10%）。

评定依据： 主要依据学生上一学年的综合素质测评结果。综合素质测评通常包括学业成绩（占主要权重，如70%以上）和思想品德、身体素质、实践能力、创新能力等综合表现（占一定权重）。根据测评总分在同专业同年级内的排名，确定获奖等级。

申请与评定： 一般在新学年开学后，依据上一学年的综合测评结果，由学校或二级学院统一组织评定，符合条件的学生自动进入候选名单，或需进行简单的申报确认。

三好学生、优秀学生干部等荣誉称号及相关奖励

这类奖项侧重于对学生某一方面或综合品德的肯定，往往伴有精神奖励和一定的物质奖励。

  • 三好学生：“三好”即思想品德好、学习好、身体好。评选对象为在校全日制学生，要求其在德、智、体等方面全面发展，起到模范带头作用。获评者通常会获得荣誉证书和一定的奖金或奖品。
  • 优秀学生干部：奖励对象为担任班级、团支部、学生会、社团等学生组织干部，且工作认真负责、成绩显著、热心为同学服务的学生。评选时会重点考察其工作实绩和群众基础。
  • 优秀毕业生：针对应届毕业生设立，表彰在校期间一贯表现优秀，尤其是在毕业环节表现突出的学生。这是对大学生涯的总结性荣誉。

这些荣誉称号的评选通常与优秀学生奖学金的评定结合进行，获奖者可能同时获得多项荣誉。

单项奖学金

单项奖学金是为了鼓励学生在全面发展的基础上，充分发挥个性特长和在某一方面的突出表现而设立的。桂林学院可能设立的单项奖学金包括但不限于：

  • 学习进步奖：奖励学习成绩在原有基础上有显著提高的学生。
  • 学术科技创新奖：奖励在学科竞赛、学术论文发表、专利申请、科研项目等方面取得突出成绩的学生。
  • 文体活动优秀奖：奖励在文化、艺术、体育等各类竞赛活动中为学校争得荣誉的学生。
  • 社会实践奖：奖励在寒暑期社会实践、社会调查、志愿服务等活动中表现突出、成果显著的学生。
  • 精神文明建设奖：奖励在见义勇为、助人为乐、拾金不昧等社会主义精神文明建设方面有突出事迹的学生。

单项奖学金的设立，体现了桂林学院对学生多元化发展的支持和鼓励，有助于营造生动活泼、积极向上的校园文化氛围。

社会捐助类奖学金

社会捐助类奖学金是桂林学院奖学金体系的重要组成部分，它拓展了奖学金的来源，丰富了奖励的内涵。这类奖学金的设立方可能是与学校有合作关系的企业、事业成功校友、社会慈善机构等。

特点：

  • 命名的特定性：通常以捐资企业、个人或具有纪念意义的名称命名，如“XX企业奖学金”、“XX校友奖学金”。
  • 评选条件的特殊性：捐资方可能会对获奖学生的专业、籍贯、能力特质等提出特定要求。
    例如，可能倾向于奖励特定专业（如计算机、旅游管理、艺术设计等桂林学院优势或特色专业）的学生，或要求具备某些实践技能、领导能力等。
  • 金额与名额的不固定性：奖励金额和每年名额可能根据捐资情况而定，有时金额会相当可观。
  • 附加价值：除了经济奖励，部分企业设立的奖学金还可能为获奖学生提供实习、参观、就业优先考虑等机会，具有长远的职业发展价值。

申请与评审： 学校会及时公布各类社会奖学金的申请通知，明确其设立背景、申请条件、评审办法和材料要求。学生需根据自身情况主动申请，评审过程通常会邀请捐资方代表参与或监督，确保符合捐资意愿。

对于学生而言，关注学校官网、学生工作处或资助中心的通知公告，是获取社会奖学金信息的主要渠道。

专项类资助与助困体系

虽然严格意义上，助困类资助不属于“奖学金”（因其主要依据是家庭经济状况而非纯粹的学习成绩或表现），但它与奖学金共同构成了对学生的重要经济支持系统，且在评审管理上常归于同一体系，因此有必要在此进行关联性介绍。

国家助学金

国家助学金用于资助高校全日制本专科（含预科、高职）在校生中的家庭经济困难学生，帮助其顺利完成学业。

资助对象与条件： 需经过学校家庭经济困难认定，生活俭朴。资助标准分为不同档次（如一等、二等、三等），对应不同的资助金额，旨在根据困难程度进行精准资助。

与国家励志奖学金的关系： 如前所述，获得国家励志奖学金的学生，通常也是家庭经济困难学生，他们可以同时申请国家助学金，获得更全面的资助。这体现了国家对家庭经济困难优秀学生的重点关怀。

其他助困措施

桂林学院还建立健全了以国家助学贷款为主体，包括学费减免、临时困难补助、勤工助学、绿色通道等在内的多元化资助体系。这些措施与奖学金政策相辅相成，确保没有学生因家庭经济困难而失学。

  • 勤工助学：学校设立校内勤工助学岗位，鼓励学生在学有余力的情况下通过劳动获得报酬，既锻炼能力，又缓解经济压力。
  • 学费减免与临时困难补助：针对遭遇重大变故、突发疾病或极端经济困难的学生，学校视情况给予学费减免或一次性困难补助。
奖学金申请策略与注意事项

成功申请奖学金并非易事，需要学生提前规划、积极准备、认真对待。

提前了解，明确目标

入学伊始，就应主动通过桂林学院学生工作部（处）、资助管理中心官方网站、学生手册、辅导员通知等渠道，全面了解各类奖学金的设置、申请条件、评审时间节点等信息。根据自身情况（如学业基础、家庭经济状况、特长爱好、职业规划），设定争取奖学金的目标，并制定可行的行动计划。

学业为本，夯实基础

优异的学业成绩是申请大多数奖学金（尤其是国家级和校级优秀学生奖学金）的基石。必须端正学习态度，刻苦钻研，保证各门课程取得良好以上的成绩，力争排名靠前。
于此同时呢，要注重英语、计算机等基础能力的提升，这些往往是综合测评中的重要指标。

全面发展，提升综合素养

在保证学习的前提下，积极参与班级管理、学生会工作、社团活动、志愿服务、社会实践、学科竞赛、文体活动等。这些经历不仅能丰富大学生活，锻炼组织协调、沟通表达、团队协作等能力，更是申请“三好学生”、“优秀学生干部”、单项奖学金以及部分社会奖学金时的重要加分项。注意积累相关证明材料，如活动证书、获奖证明、实践报告、服务时长记录等。

关注社会奖学金，突出个性优势

对于社会捐助类奖学金，要仔细研究其特定要求。如果自己的专业、特长、经历与某项社会奖学金的设立宗旨高度契合，应精心准备申请材料，突出个人优势与奖学金的匹配度。一份真诚、详实、能展现个人独特亮点的申请书和推荐信至关重要。

诚信申请，遵守程序

整个申请和评审过程必须坚持诚信原则，如实填报信息，不得弄虚作假。严格按照通知要求准备和提交申请材料，注意截止日期。积极参与班级民主评议等环节，尊重评审结果。如对结果有异议，应通过规定渠道理性反映。

正确看待，重在激励

获得奖学金固然可喜，是对过去努力的认可。但应将其视为一种激励和鞭策，而非学习的最终目的。未能获奖也不应气馁，要及时总结经验，查找不足，继续努力。奖学金的意义更在于其背后的精神价值——追求卓越、全面发展、感恩回报。

桂林学院的奖学金体系为学生的成长成才提供了多元化的支持和广阔的舞台。每一位学子都应当珍视这个机会，科学规划大学生涯，勤奋学习，积极实践，不断提升自我，在争取荣誉的同时，实现个人综合素质的全面提升，为未来的人生发展奠定坚实的基础。学校也将持续优化奖学金评审机制，确保其激励作用的充分发挥，营造更加优良的学风校风。

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