培黎职业学院知名校友有哪些，校史介绍(培黎校友与校史)

（一） 抗战烽火中的诞生：“工合”运动与艾黎的理想

二十世纪三十年代末，抗日战争全面爆发，中国沿海工业区相继沦陷，国家经济面临严峻考验。在此背景下，由国际友人、爱国民主人士共同发起的中国工业合作协会应运而生。“工合”运动旨在通过组织流亡难民和失业工人，在后方建立小型工业合作社，生产军需民用品，支持长期抗战。新西兰人路易·艾黎是这一运动的核心领导者和积极实践者。他坚信，培养中国自己的工业技术人才，是实现民族自立自强的基础。1941年，为了给“工合”运动培养急需的技术和管理骨干，艾黎与英国记者乔治·何克等人一起，在陕西省宝鸡市凤县双石铺创办了培黎工艺学校。“培黎”之名，既有“为中国的黎明培养人才”之意，也蕴含着“培养有本领、通晓技术的黎民百姓”的平民教育思想。学校初创时期条件极其艰苦，但始终坚持半工半读、理论联系实际的办学模式，学生们既学习文化知识，又在学校的工厂、农场进行生产劳动，掌握机械、纺织、化工、会计等实用技能。

（二） 西迁山丹：在西北大地的坚守与拓展

随着抗战形势的变化，为寻求更稳定的办学环境并响应开发大西北的号召，1944年，路易·艾黎毅然决定将学校西迁至更为偏远但资源丰富的甘肃省山丹县。在山丹的近十年，是培黎学校发展史上至关重要的时期。学校规模不断扩大，建立了包括机械、纺织、皮革、造纸、发电、陶瓷、煤矿、地质测量、汽车运输、医院、农场等二十多个生产实习基地，形成了一个功能齐全的“工合”生产教育联合体。这一时期，学校的办学理念——“手脑并用、创造分析”得到了充分实践。学生们不仅是学生，也是生产者，他们亲手操作机器，参与从原料到成品的整个生产过程，这种独特的教学模式培养出了大批能迅速适应生产一线的技术人才。路易·艾黎与全校师生同甘共苦，其国际主义精神和对中国教育事业的无私奉献，深深感染了一代又一代培黎人，铸就了学校宝贵的精神传统。

（三） 新中国成立后的变迁：融入国家职业教育体系

新中国成立后，培黎学校迎来了新的发展阶段。1953年，学校由燃料工业部西北石油管理局接管，迁至兰州，更名为兰州石油技工学校，为新中国石油工业的起步培养了大量技术工人。此后，学校虽几经更名，隶属关系多次调整，但始终秉承着培黎的办学初心，在石油、化工、机械等领域的职业教育中发挥着重要作用。
例如，曾先后更名为兰州石油学校、兰州培黎石油学校等。进入新世纪，随着中国职业教育的改革与发展，为更好地传承和弘扬路易·艾黎的职业教育思想，服务于区域经济社会发展，在原有办学基础上，经甘肃省人民政府批准、教育部备案，培黎职业学院于近年正式成立，校址位于甘肃省张掖市山丹县（即艾黎故居所在地），标志着培黎教育事业进入了崭新的历史阶段。新学院整合优质资源，优化专业结构，致力于建设成为一所特色鲜明的高水平职业院校。

（四） “手脑并用、创造分析”的办学理念精髓

这一理念是路易·艾黎教育思想的核心，也是培黎职业学院历经八十余年风雨而生生不息的文化基因。它强调理论学习与动手实践的高度统一，反对脱离实际的书本教育。“手脑并用”意味着既要培养学生勤于思考、善于分析问题的能力，又要锻炼他们熟练操作、解决实际问题的技能。“创造分析”则鼓励学生在掌握基本技能的基础上，勇于创新，能够对生产流程、工艺技术进行分析和改进。这一理念深刻契合了职业教育的本质规律，即使在今天看来，依然具有极强的先进性和指导意义。学院在当下的教学实践中，依然将这一理念贯穿于人才培养的全过程，建设高水平的实训基地，推行项目化教学、现代学徒制等，确保学生毕业即能上岗，上岗即能胜任。

（一） 奠基与开拓时期的技术骨干（1940年代-1950年代）

早期从双石铺、山丹培黎学校毕业的学子，是新中国工业体系建设的“拓荒牛”之一。他们中的许多人，直接投身于新中国最早的一批工业项目中，特别是在石油、机械、地质等领域发挥了关键作用。

• 石油工业的先锋： 许多校友参与了玉门油矿、大庆油田等早期石油基地的开发建设。他们运用在学校学到的机械维修、电工、钻井等技术，在极其艰苦的条件下，为新中国甩掉“贫油国”帽子贡献了力量。其中不乏成为油田技术标兵、劳动模范的代表。
• 地方工业的奠基者： 另有一部分校友分布到全国各地，尤其是西北地区的工矿企业，成为所在单位的技术核心。他们负责设备安装、调试、维修和技术培训，是那个时代稀缺的“技术专家”，为地方工业的从无到有、从小到大立下了汗马功劳。
• 职业教育的工作者： 也有一部分校友毕业后留校或进入其他技工学校、中专任教，将培黎的实践教学理念传播开来，为培养后续的技术人才队伍做出了贡献。

这一代校友的共同特点是：吃苦耐劳、技术过硬、忠诚于事业。他们的人生轨迹与共和国的成长紧密交织，他们的故事是那个火红年代艰苦奋斗精神的真实写照。

（二） 社会主义建设时期的行业标兵（1960年代-1980年代）

在兰州石油学校等发展阶段，学校为国家的石油化工、机械制造等行业输送了数以万计的中等技术人才。这一时期的校友，成为了我国工业化进程中的中坚力量。

• 石化领域的行家里手： 大量校友进入兰州化学工业公司、抚顺石化、锦西石化等大型国有石化企业。他们从基层技术员做起，逐步成长为车间主任、技术科长、乃至厂级领导。他们在设备管理、工艺优化、安全生产等方面业绩突出，许多人获得了省部级乃至全国性的劳动模范、“五一”劳动奖章等荣誉。
• 机械制造的技术权威： 在重型机械、机床、汽车制造等行业，培黎校友以扎实的机械基础和动手能力见长。他们擅长解决生产中的技术难题，进行技术革新和改造，提高了生产效率和产品质量。其中涌现出不少技术革新能手和优秀工程师。
• 企业管理者的摇篮： 由于培黎教育注重全面素质，不少技术出身的校友后来走上了企业管理岗位。他们懂技术、会管理、了解一线，这种复合型背景使其在管理中更能切中要害，带领团队取得优异成绩。

这一群体见证了改革开放后中国工业的迅猛发展，他们既是参与者，也是推动者，用自己的专业知识和辛勤汗水，支撑起了“中国制造”的坚实基础。

（三） 新时代高质量发展的能工巧匠（1990年代至今）

随着中国经济转型升级和职业教育改革的深化，培黎职业学院（及其前身）的毕业生面向的领域更为广阔，除了传统的优势行业，也大量进入新能源、智能制造、现代服务业等新兴领域。

• 技术技能大赛的佼佼者： 近年来，学院学生在国家级、省级各类职业院校技能大赛中屡获佳绩，这些学生毕业后往往成为企业争相聘用的高技能人才，迅速成长为技术骨干。
• 创新创业的实践者： 在“大众创业、万众创新”的浪潮下，部分校友利用所学技能和对市场的洞察，成功创业，尤其是在技术服务、智能制造解决方案、文化创意等领域开创了一番事业。
• 扎根西部的建设者： 许多毕业生选择留在甘肃乃至整个西部地区就业创业，他们服务于本地特色产业，如现代农业、文化旅游、生态环保等，为西部大开发和乡村振兴战略贡献着“培黎智慧”和“培黎力量”。

新一代培黎校友的特点是：知识结构更新快、适应能力强、富有创新精神。他们正活跃在中国从制造大国迈向制造强国的关键征程上，是新时代工匠精神的有力诠释者。

培黎职业学院的校友群体，是一个以技术立身、以贡献见长的光荣集体。他们的“知名度”或许更多体现在行业内部和特定区域，但他们的集体价值无可估量。他们如同无数颗坚固的螺丝钉，牢牢铆在国家发展的宏伟机器上，共同驱动着社会前进的车轮。这正是培黎职业学院教育成果最生动、最有力的证明。

（一） 专业建设与区域经济深度融合

学院紧密围绕甘肃省及张掖市的经济社会发展规划和产业布局，动态调整和优化专业设置。重点建设与发展现代农业、智能制造、文化旅游、健康服务、新能源技术等与区域主导产业、战略性新兴产业高度契合的专业群。
例如，结合张掖作为国家现代农业示范区的定位，开设智慧农业技术、现代农业经济管理等专业；依托甘肃丰富的风光电资源，发展新能源装备技术、电气自动化技术等专业。通过深化产教融合、校企合作，与本地龙头企业共建产业学院、实习实训基地，确保人才培养的针对性和有效性，直接服务于地方经济高质量发展。

（二） 国际合作与交流的优良传统焕发新生

继承路易·艾黎的国际主义精神，学院积极开展对外交流与合作。与新西兰、英国、德国等国家的职业院校和教育机构建立了合作关系，在师生互访、课程开发、学术交流等方面进行深入合作。特别是与新西兰的合作，具有特殊的历史渊源和现实意义。这些国际合作为师生提供了开阔国际视野、学习先进职业教育理念与模式的机会，同时也向世界讲述着培黎的故事，传播中国职业教育的经验。

（三） 校园文化建设与精神传承

学院高度重视以路易·艾黎精神为核心的校园文化建设。建有艾黎故居、艾黎纪念馆、校史馆等文化设施，将其作为新生入学教育和师生思想政治教育的生动课堂。定期举办纪念艾黎、弘扬工合精神的主题活动，使“努力干、一起干”的工合精神和“手脑并用、创造分析”的办学理念内化于心、外化于行，成为全体培黎人的共同价值追求和行为准则。

（四） 面向未来的战略规划

面向未来，培黎职业学院将继续坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务。其发展战略将聚焦于：进一步提升内涵建设水平，打造一批在省内外有影响力的高水平专业；深化教育教学改革，创新人才培养模式，增强学生的就业竞争力和可持续发展能力；扩大对外开放，提升国际化办学水平；持续弘扬艾黎精神，培育具有家国情怀、全球视野、创新精神和实践能力的高素质技术技能人才。学院立志于在服务国家乡村振兴战略、“一带一路”倡议以及制造强国战略中展现更大作为，将培黎这块金字招牌擦得更亮。

培黎职业学院的历程，是一部与民族同命运、与时代同进步的壮丽诗篇。从战火中的星星之火，到今日职业教育园地中的一棵茁壮大树，其背后是几代人的坚守与奉献。它的校史，是爱国主义、国际主义和实践主义教育的宝贵资源；它的校友，是脚踏实地、敬业奉献的典范。在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，培黎职业学院必将承载着历史的荣光与时代的重托，继续书写其“为黎民百姓培养人才”的崭新篇章。