上海外国语大学贤达经济人文学院有哪些奖学金和助学金呢(上外贤达奖助学金)

• 更新时间：2025-10-06 11:41:22 •

上海外国语大学贤达经济人文学院作为一所富有特色的独立学院，始终秉持“贤者惟德，达者善事”的育人理念，致力于培养具有国际视野、人文情怀和实践能力的复合型人才。为了激励学生勤奋学习、全面发展，并切实帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，学院构建了一套较为完善、多层次、立体化的奖学金和助学金体系。这套体系不仅是对学生过往努力的肯定，更是支持其未来发展的有力推手。总体而言，该体系覆盖面广、导向明确，既有基于学业成绩的硬性奖励，也有侧重道德品质、实践能力和专项才能的软性激励，同时与国家助学政策紧密衔接，确保了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的庄严承诺得以实现。通过经济资助与精神激励的双重作用，贤达学院的奖助体系有效营造了积极向上、互助友爱的校园氛围，成为推动学院学风建设和人才培养质量提升的重要保障。

上海外国语大学贤达经济人文学院奖学金与助学金体系全面解析

一、奖学金体系：激励学业卓越与综合素质提升

上海外国语大学贤达经济人文学院的奖学金体系旨在奖励品学兼优、在各个方面表现突出的学生。其设置充分体现了学院对人才培养的多元化期望，不仅关注学生的学术成绩，也高度重视其道德素养、创新能力、社会实践和领导才能。该体系主要由以下几大类构成：

1.国家及市级奖学金

这类奖学金由国家或上海市政府设立，是级别最高、荣誉性最强的奖学金，旨在奖励特别优秀的学生。

国家奖学金：这是面向高校全日制本专科学生中特别优秀学生的最高荣誉之一。获奖者需满足学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出的高标准。奖金金额可观，由国家统一发放，是对学生大学阶段综合表现的极高肯定。
国家励志奖学金：此奖学金用于奖励资助高校全日制本专科学生中品学兼优的家庭经济困难学生。它兼具奖励与资助的双重性质，旨在激励家庭经济困难的学生自立自强，努力成才。申请者需经过家庭经济困难认定，且学习成绩优秀。
上海市奖学金：由上海市政府设立，其性质和目的与国家奖学金类似，用于奖励本市高校中特别优秀的在校学生，是上海高校学生的重要荣誉。

2.学校层面奖学金

这是由贤达学院自行设立的奖学金，是覆盖面最广、与学生日常学习关联最紧密的部分，具体包括：

优秀学生奖学金：这是最基础的奖学金类别，通常根据学生每学年的综合测评成绩进行评定。综合测评一般包含学业成绩（智育）、思想品德（德育）、身体素质（体育）和能力素质（能育）等多个维度。优秀学生奖学金通常分为多个等级，如一等奖、二等奖、三等奖等，覆盖不同比例的优秀学生，奖金数额逐级递减。这项奖学金是激励学生保持良好学业状态和全面发展的核心手段。
专项奖学金：为了鼓励学生在特定领域取得突出成绩，学院设立了多种专项奖学金。例如：
- 学术竞赛奖：用于奖励在国家级、省市级各类学科竞赛、学术科技竞赛中取得优异成绩的学生或团队。
- 文体活动奖：用于表彰在文化、艺术、体育等活动中为学校赢得荣誉的学生。
- 社会实践奖：奖励在寒暑期社会实践活动、志愿服务等活动中表现突出、产生良好社会影响的学生。
- 优秀学生干部奖：旨在肯定在班级、院系、学校各级学生组织中认真负责、工作成效显著的学生干部。
新生奖学金：为了吸引优质生源，学院通常会为高考成绩特别优异的新生设立新生奖学金。这项奖学金在新生入学时根据其高考成绩进行评定，是对学生高中阶段努力成果的直接奖励，也为他们的大学生活奠定了良好的开端。

3.社会捐赠类奖学金

此类奖学金由关心教育事业的企事业单位、社会团体或校友个人捐资设立。它们往往带有捐赠方的特定意向，可能侧重于某一专业领域、某种特定品质或某一学生群体。社会捐赠类奖学金不仅为学生提供了经济支持，也搭建了学生与社会联系的桥梁。具体名称和评选标准会因捐赠方而异，例如可能设有“某某企业奖学金”、“校友之星奖学金”等。

二、助学金体系：保障学业公平与促进学生成长

助学金体系的核心目标是帮助家庭经济困难的学生减轻经济压力，使他们能够安心学习、平等参与校园生活。贤达学院的助学金体系以政府资助为主体，学校和社会力量为重要补充，形成了“奖、助、贷、勤、补、免”多位一体的混合资助模式。

1.国家助学金

这是助学金体系中最主要、最稳定的部分。国家助学金用于资助高校全日制本专科在校生中的家庭经济困难学生。资助覆盖面相对较广，根据学生家庭经济困难程度分为不同档次（如一般困难、困难、特别困难），资助金额相应有所不同。申请国家助学金的学生必须经过规范的家庭经济困难认定程序，确保资助的精准性。

2.国家助学贷款

国家助学贷款是实现教育公平的关键政策工具。家庭经济困难的学生可通过学校向金融机构申请办理国家助学贷款，用于支付学费和住宿费，甚至部分生活费。贷款学生在校期间的利息通常由国家财政补贴，毕业后开始偿还本金和利息，并享有一定的还款宽限期和优惠政策。这有效解除了许多学生求学路上的最大经济障碍。

3.校内勤工助学

贤达学院积极在校内设立各类勤工助学岗位，如图书馆助理、行政助理、实验室管理员、辅导员助理等。家庭经济困难学生在学有余力的前提下，可以申请这些岗位，通过自己的劳动获得一定的报酬。勤工助学不仅提供了经济补充，更重要的是培养了学生的劳动观念、职业素养和社会实践能力，是实现“资助”与“育人”相结合的有效途径。

4.学费减免与临时困难补助

学费减免：对于家庭经济情况特别困难，如孤儿、残疾学生、烈士子女等特定群体，或者遭遇重大变故、确实无力承担学费的学生，学校会根据实际情况和相关政策，给予部分或全额学费减免。这是一项重要的兜底保障措施。
临时困难补助：这是学校设立的一种应急性资助。当学生本人或家庭遭遇突发性事件（如自然灾害、重大疾病、意外事故等），导致暂时性经济困难时，可以向学校申请临时困难补助。学校会快速响应，根据具体情况提供一次性经济帮助，帮助学生渡过难关。

5.社会助学金

与社会奖学金类似，一些企业、社会团体和爱心人士也会通过学校设立助学金，定向资助家庭经济困难且积极向上的学生。这类助学金是对国家助学金的有效补充，能够为受助学生提供更多元的支持。

三、奖助体系的申请、评定与发放流程

为确保奖助学金评选的公平、公正、公开，贤达学院建立了一套较为规范的管理流程。

1.信息发布与政策宣讲

每学年开学初或特定评选时段，学院的学生处或资助管理中心会通过官方网站、学生管理系统、辅导员会议、班级通知等多种渠道，发布各类奖助学金的申请通知、评选办法和名额分配方案。
于此同时呢，会组织政策宣讲会，确保每一位学生都充分了解相关信息。

2.学生申请与材料提交

符合条件的学生根据自身情况，在规定时间内向所在院系或班级提出申请，并按要求提交相关证明材料。
例如，申请奖学金需提供成绩单、获奖证书、实践证明等；申请助学金则需提交《家庭经济困难学生认定申请表》及相关佐证材料。

3.评审与公示

评审工作通常采取“班级-院系-学校”三级评审机制。班级进行初步评议和推荐，院系成立评审小组进行审核和排序，最终由学校学生资助工作领导小组或奖学金评审委员会进行审定。评审结果会在全校范围内进行不少于5个工作日的公示，广泛接受师生监督，确保过程透明。

4.资金发放与后续管理

公示无异议后，学校财务部门会按照相关规定，将奖助学金一次性或分批次发放到学生的银行卡中。对于助学金，学校还会关注受助学生的日常表现和学业情况，加强感恩教育和社会责任感教育，鼓励他们积极参与公益活动和志愿服务，实现从“受助”到“自助”再到“助人”的转变。

四、奖助体系的重要意义与深远影响

上海外国语大学贤达经济人文学院的奖学金和助学金体系，绝非简单的经济给付，而是融入学院整体育人环节的重要组成部分。

它具有强大的激励导向作用。奖学金的标准如同一根指挥棒，引导学生明确努力方向，不仅在学业上追求卓越，也要注重自身综合素质的全面提升，塑造健全人格。

它体现了深刻的教育公平原则。助学金体系确保了所有被录取的学生不因经济原因而辍学，为寒门学子打开了通过知识改变命运的大门，有力地促进了社会流动和教育机会均等。

再次，它实现了资助与育人的有机结合。无论是奖学金对优秀行为的肯定，还是助学金所倡导的自立自强、感恩回报，都在潜移默化中对学生进行着思想教育和价值引领。

它有助于营造积极健康的校园文化。一个完善的奖助体系能够 fostering 一种勤奋刻苦、互助友爱、积极向上的校园氛围，增强学生的归属感和荣誉感，提升学院的凝聚力。

上海外国语大学贤达经济人文学院的奖学金和助学金体系设计科学、分类清晰、管理规范，既仰望星空，奖励佼佼者；又脚踏实地，帮扶困难者。它不仅是学生求学路上的重要支持系统，也是学院落实立德树人根本任务、提升人才培养质量的关键举措。
随着学院的发展和社会需求的变化，这一体系也必将在实践中不断优化和完善，更好地服务于每一位贤达学子的成长与成才。

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