西北农林科技大学立足自身作为国家重点农林院校的定位，深刻理解学生群体的多样性与需求差异性，经过长期的建设与发展，形成了一套科学、规范、高效的奖助学金管理与发放机制。这套机制的核心目标是“不让一个学生因家庭经济困难而失学”，并在此基础上，全力助推优秀学子脱颖而出，成长为知农爱农、强农兴农的卓越人才。

奖学金主要面向学业成绩优异、综合素质突出或在某方面有特殊才华的学生设立，旨在表彰先进，树立榜样，营造比学赶超的良好学风。西北农林科技大学的奖学金体系层次分明，来源多样。

这类奖学金由国家财政出资设立，是高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的奖学金之一，竞争激烈，评选标准严格。

• 国家奖学金：用于奖励特别优秀的全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生。每年评审一次，奖励标准为每生每年8000元。申请者不仅需要学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面也需表现突出。
• 国家励志奖学金：用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难全日制本专科学生。奖励标准为每生每年5000元。该奖学金将“奖优”与“助困”相结合，是激励家庭经济困难学生奋发图强的重要举措。

由学校从事业收入中提取资金设立，是覆盖面最广、惠及学生最多的奖学金类别，体现了学校对人才培养的直接投入。

• 专业奖学金：根据学生学年综合测评成绩进行评定，是校内最主要的奖学金形式。通常分为不同等级（如一等、二等、三等），奖励金额和比例根据学校当年规定执行，旨在奖励学习成绩优秀的学生。
• 校长奖学金：作为学校设立的最高荣誉奖学金，用于表彰在思想道德、学业科研、社会实践、文体活动、志愿服务等某一方面或多方面取得卓越成就，为学校赢得重大荣誉的杰出学生。评选名额极少，代表了在校学生的最高水平。
• 单项奖学金：为鼓励学生个性发展和特长发挥而设立，奖励在学术科技、创新创业、文体竞赛、社会工作和精神文明建设中表现突出的学生。
  例如，在国家级、省部级重大竞赛中获奖者，或在核心期刊发表高水平论文者均可申请。

这类奖学金来源于热心教育事业的企事业单位、社会团体、校友及个人在学校设立的基金。它们不仅提供了物质奖励，更承载着捐赠方对学子的殷切期望和对学校事业的支持。此类奖学金名称各异，评定标准也各有侧重。

• 行业特色类奖学金：如“先正达奖学金”、“金正大奖学金”、“杨凌核盛奖学金”等，多由与农林学科相关的知名企业设立，旨在激励相关专业学生热爱专业、刻苦学习。
• 校友捐赠类奖学金：由广大校友出资设立，如以知名校友或集体命名的奖学金，体现了校友反哺母校的深情厚谊，激励在校生以优秀校友为榜样。
• 基金会类奖学金：如一些慈善基金会或教育基金会在学校设立的奖项，通常有特定的资助方向和评选要求。

助学金主要面向经过学校认定的家庭经济困难学生，以提供生活补助为主，帮助他们减轻经济压力，安心向学。其评定主要依据学生的家庭经济状况，兼顾思想品德和学习态度。

这是助学金体系的主体，由国家财政支持，覆盖面广，资助力度大。

• 国家助学金：用于资助家庭经济困难的全日制本专科学生（含预科、高职、第二学士学位学生）。全国平均资助标准为每生每年3300元，具体标准由高校在每生每年2000-4500元范围内确定，可以分为2-3档。学校会根据学生的困难程度分档进行资助。

学校利用自有资金设立的助学金，作为国家助学金的有益补充。

• 学校助学金：用于补充资助家庭经济特别困难的学生，或用于应对学生突发性、临时性的经济困难。其设立灵活，能够及时响应学生的迫切需求。
• 学费减免：对于烈士子女、孤儿、残疾学生以及家庭经济情况特别困难、确实无力承担学费的学生，学校根据政策规定和相关程序，给予全部或部分学费减免。
• 临时困难补助：针对学生本人或家庭遭遇突发事件（如自然灾害、重大疾病等）导致经济困难的情况，学校提供的一次性经济补助，旨在帮助学生渡过难关。

与社会捐资奖学金类似，由社会力量设立，专项用于资助家庭经济困难学生。

• 例如，“新长城助学金”、“宋庆龄基金会助学金”以及各类企业、个人设立的助学金等。这些助学金通常有特定的资助对象和申请条件，为困难学生提供了更多元的资助选择。

除了直接的奖助学金外，西北农林科技大学还提供了多种辅助性资助方式，共同构成完整的支持网络。

这是帮助家庭经济困难学生解决学费和住宿费的主渠道。学生通过户籍所在地申请的生源地信用助学贷款（或校园地国家助学贷款），在校期间的利息由国家财政补贴。贷款额度充足，还款期限长，极大缓解了学生的经济压力。

学校组织学有余力的家庭经济困难学生，利用课余时间通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件。学校在校内各部门、实验室、图书馆等设立了大量固定和临时性勤工助学岗位，不仅提供了经济来源，更是培养学生实践能力、社会适应能力和自立自强精神的有效途径。

对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的高校学生实行学费补偿、国家助学贷款代偿、学费减免。这极大地鼓励了学生投身国防事业。

对中央部属高校应届毕业生，自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到3年以上（含3年）的，实施学费补偿或国家助学贷款代偿。引导毕业生到祖国最需要的地方建功立业。

为确保奖助学金工作的公平、公正、公开，西北农林科技大学建立了严谨的管理与评审制度。

这是助学金评审的基础工作。每年秋季学期初，学校会组织新生和在读学生进行家庭经济困难认定。学生提交申请，由班级、学院、学校三级认定工作组根据学生提交的证明材料、日常消费行为以及其他影响因素进行综合评议，确定困难等级，建立困难生数据库。

奖助学金的评审一般遵循以下流程：

• 发布通知：学校学生资助管理中心根据上级文件和学校安排，发布年度奖助学金评审通知。
• 个人申请：符合条件的学生向所在学院提交书面申请，并附相关证明材料。
• 学院初评：学院成立评审委员会，对申请学生的资格和材料进行审核、评议，确定推荐名单，并在院内进行公示。
• 学校审核：学生资助管理中心对各学院上报的推荐名单进行复核，并报学校学生资助工作领导小组审批。
• 全校公示：审批通过的最终名单在全校范围内进行公示，无异议后上报或发放。
• 资金发放：奖助学金通常直接发放至学生个人的银行卡中，确保资金安全、及时到位。

学校对获得奖助学金的学生并非一发了之，而是进行动态管理。
例如，对获奖学生开展跟踪教育和宣传，发挥其榜样作用；对受助学生加强诚信教育、感恩教育和社会责任感教育，鼓励他们积极参与公益活动和志愿服务，实现从“他助”到“自助”再到“助人”的转变，将资助工作与思想政治教育工作紧密结合。

西北农林科技大学的奖助学金体系是一个不断发展完善的动态系统。
随着国家政策的调整和社会捐赠的增多，新的奖助项目会不断涌现。学校通过官方网站、学生工作系统、班会等多种渠道，确保每一位学生都能充分了解相关政策信息。对于家庭经济困难学生，学校在新生入学时即开通“绿色通道”，保证其顺利入学，之后再根据具体情况给予相应的资助。这一庞大而精细的工程，凝聚了国家、社会、学校三方的力量，为莘莘学子铺就了坚实的成长之路，有力地支撑了学校人才培养质量的不断提升，为我国农林科技事业和乡村振兴战略输送了一批又一批高素质人才。