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遵义师范学院共开设有哪些类型奖学金(遵义师范学院奖学金种类)

• 更新时间：2025-10-08 08:06:19 •
遵义师范学院奖学金体系综合评述遵义师范学院，作为一所扎根红色沃土、致力于培养高素质应用型人才的地方本科院校，始终秉持“厚德树人、笃学致用”的校训，高度重视学生的全面发展与成长成才。为了激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面取得优异成绩，同时帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，学校构建了一套体系完善、覆盖面广、导向明确的奖学金制度。这套奖学金体系并非单一维度的奖励，而是一个多层次、多类别、立体化的激励与资助系统，它紧密围绕国家教育方针政策，结合学校自身办学特色和学生实际需求，形成了强大的育人合力。总体而言，遵义师范学院的奖学金主要可分为以下几大类型：首先是国家级奖学金，这类奖学金由国家层面设立，具有最高的荣誉性和权威性，旨在奖励特别优秀的学生，代表了国家对拔尖创新人才的肯定与期望。其次是国家励志奖学金，它兼具奖励与资助的双重属性，专门面向品学兼优且家庭经济困难的在校生，体现了国家与学校对寒门学子的深切关怀。再次是校级奖学金，这是由学校自有资金设立的种类繁多的奖项，包括综合性的优秀学生奖学金，以及针对特定领域或表现设立的单项奖学金（如学术科研、文体活动、社会实践等），灵活性高，覆盖面广，是学校激励政策的主体部分。
除了这些以外呢，还有社会捐资奖学金，这类奖学金来源于热心教育事业的企事业单位、社会团体或个人在校设立的基金，通常带有特定的设立宗旨和评选要求，是学校汇聚社会资源、协同育人的重要体现。最后是专项资助类奖学金或助学金，这类更侧重于对家庭经济困难学生的经济援助，帮助他们减轻生活压力，安心向学，其中部分项目也包含了对学生学业表现的考核。这套奖学金体系的设立与实施，不仅是对学生过往努力的物质奖励和精神褒奖，更是对其未来发展的有力引导和鞭策。它有效激发了广大学生的学习热情和竞争意识，营造了“比、学、赶、帮、超”的优良学风，同时也切实解决了部分学生的经济困难，传递了积极向上的价值观念，是遵义师范学院落实“三全育人”理念、提升人才培养质量的关键举措之一。
遵义师范学院奖学金类型详述

一、 国家级奖学金国家级奖学金是我国高等学校学生奖励体系中的最高荣誉，由国家财政出资设立，其评选标准严格，金额丰厚，社会认可度极高。遵义师范学院严格按照国家教育部和财政部的相关规定，组织开展国家级奖学金的评审工作，确保过程的公平、公正、公开。

（一）国家奖学金

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国家奖学金用于奖励高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生中特别优秀的二年级以上（含二年级）学生。该奖项是学子们孜孜以求的崇高荣誉。

  • 奖励标准与人数： 国家奖学金的奖励额度为每人每年8000元。每年的具体名额由国家财政部和教育部根据实际情况下达至各省（区、市），再由省级教育财政部门分配至各高校。遵义师范学院获得的名额会根据学校在校生规模等因素确定。
  • 申请条件： 申请者必须满足以下基本条件：
    • 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
    • 遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
    • 诚实守信，道德品质优良；
    • 在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。通常情况下，申请学生的学习成绩排名与综合考评成绩排名均需位于同年级同专业前10%（含10%），且没有不及格科目。对于在某些方面表现特别突出的学生，条件可适当放宽，但需提交详细的证明材料。
  • 评审与发放： 学校成立由主管校领导牵头，学生工作处、教务处、财务处、团委等部门负责人以及教师代表、学生代表组成的国家奖学金评审领导小组，负责制定具体评审办法和组织评审。评审过程包括学生个人申请、班级评议、院（系）初评公示、学校评审委员会审核评定、全校范围内公示等多个环节，确保优中选优。奖学金一次性发放给获奖学生，并颁发国家统一印制的荣誉证书，记入学生的学籍档案。

（二）国家励志奖学金

国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央和地方政府共同出资设立的奖学金。它体现了党和政府对家庭经济困难学生的关怀。

  • 奖励标准与人数： 国家励志奖学金的奖励额度为每人每年5000元。名额同样由上级主管部门下达，主要面向家庭经济困难学生。
  • 申请条件： 申请者除需符合国家奖学金申请条件中关于爱国守法、诚实守信等基本条件外，还必须满足以下核心条件：
    • 经学校认定为家庭经济困难的学生，生活俭朴；
    • 在校期间学习成绩优秀。通常要求学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前30%（含30%），且无不及格科目。对于家庭经济特别困难或履行了兵役义务的学生，可优先考虑。
  • 评审特点： 国家励志奖学金的评审同样遵循严格的程序，但更侧重于考察学生的综合表现及其在逆境中奋发向上的精神。学校在评审时，会充分考虑学生的家庭经济困难程度认定等级，确保资助资源真正用于需要帮助且积极向上的学生。

二、 校级奖学金校级奖学金是遵义师范学院奖学金体系的主体部分，由学校从事业收入中提取资金设立。这类奖学金种类丰富，设置灵活，旨在奖励在各个方面表现突出的学生，覆盖面远大于国家级奖学金，是激励大多数学生的重要杠杆。

（一）优秀学生奖学金

这是校级奖学金中最核心、最普遍的奖项，通常根据学生上一学年的综合测评成绩进行评定，旨在奖励全面发展、学业优良的学生。

  • 等级与标准： 优秀学生奖学金一般分为若干等级，如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金。各等级的奖励金额和评选比例由学校自行规定。
    例如，一等奖学金可能奖励金额较高，但评选比例控制在学生总数的一定百分比（如3%-5%）；二等奖学金、三等奖学金的金额和比例依次递增。
  • 评定依据： 评定主要依据是学生的“综合测评”成绩。综合测评是对学生德、智、体、美、劳各方面表现的量化考核体系，其中学业成绩占较大权重，同时还包括思想品德、社会实践、文体活动、志愿服务等方面的加分项。这种评定方式引导学生不仅要注重学习，更要注重综合素质的提升。

（二）单项奖学金

为了鼓励学生个性发展和特长发挥，学校设立了多种单项奖学金，用于奖励在某一特定领域取得突出成绩的学生。

  • 学术科研与创新奖学金： 奖励在学术研究、科技竞赛、发明创造、发表学术论文等方面表现突出的学生。
    例如，在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛等高级别赛事中获奖，或在核心期刊上发表论文的学生均可申请。
  • 文体活动优秀奖学金： 奖励在文化、艺术、体育等活动中为学校争得荣誉的学生。如在省级及以上文艺汇演、艺术展览、体育比赛中取得优异成绩的运动员或文艺骨干。
  • 社会实践与志愿服务奖学金： 奖励在寒暑假社会实践活动、日常志愿服务中表现积极、成果显著、产生良好社会影响的学生。这体现了学校对学生服务社会、了解国情能力的重视。
  • 道德风尚奖学金： 奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲、诚实守信等方面有突出事迹，获得校级及以上表彰的学生，旨在弘扬社会主义核心价值观。
  • 其他专项奖学金： 学校还可能根据实际情况设立如“师范生专业技能奖”、“优秀学生干部奖”等专项奖学金。

单项奖学金的申请通常需要提供相关证明材料，如获奖证书、活动证明、成果鉴定等，由相关部门（如团委、科研处、体育学院等）协同进行认定和评审。


三、 社会捐资奖学金社会捐资奖学金是遵义师范学院积极拓展社会资源，吸引企事业单位、社会团体、校友及社会各界爱心人士在校设立的各类奖学金的统称。这类奖学金不仅是对学生的物质奖励，更是连接学校与社会、培养学生感恩意识和社会责任感的重要桥梁。

（一）特点与意义

  • 来源广泛： 设立方多样，可能包括大型企业、地方知名企业、校友基金会、慈善机构等。
  • 指向性强： 许多社会奖学金有明确的设立意图和奖励方向。
    例如，有的企业奖学金可能倾向于奖励特定专业（如计算机科学、化学化工、教育学等）的优秀学生，以为其储备人才；有的校友奖学金可能更看重学生的领导力、公益心或创业潜质。
  • 附加价值高： 获得社会奖学金的学生，有时还能获得进入设立企业实习、参观交流、接受职业规划指导等额外机会，有助于其开阔眼界、提前接触社会。

（二）常见社会奖学金举例（基于高校普遍情况）

遵义师范学院历史上或现阶段可能存在（具体名称和设立情况需以学校最新公告为准）诸如以下类型的社会奖学金：

  • 企业冠名奖学金： 如“XX化工奖学金”、“XX银行奖学金”、“XX科技英才奖”等，通常由与学校有合作关系或热心教育的企业设立。
  • 校友基金会奖学金： 由校友发起成立的教育基金会提供资金，用于奖励母校的优秀学子，如“XX校友奖学金”、“XX级校友励志奖学金”等。
  • 名人或专项基金奖学金： 以某位知名人士或特定事件命名的奖学金，用于奖励符合其精神特质的学生。

社会捐资奖学金的评审办法由设立方与学校共同商定，通常会成立专门的评审委员会，评选标准除学业成绩外，往往还会侧重考察与设立宗旨相关的素质和能力。


四、 专项资助类奖学金与助学金这部分虽然常被归入“资助体系”，但其部分项目具有奖学金性质，或与学业表现挂钩，是帮助家庭经济困难学生顺利完成学业的重要保障。遵义师范学院建立了以国家助学贷款为主体，奖助学金、勤工助学、困难补助、学费减免等有机结合的“多位一体”资助体系。

（一）国家助学金

国家助学金是面向家庭经济困难学生提供的无偿资助，用于补助其在校期间的生活费用。虽然它更侧重于“助困”，但申请条件中也包含“勤奋学习，积极上进”的要求，体现了“助困”与“育人”相结合的原则。

  • 资助标准： 全国平均每人每年3300元，具体标准由高校在每生每年2000-4500元范围内确定，可以分为2-3档。遵义师范学院会根据本地区生活水平和学生困难程度合理分档。
  • 申请与评定： 学生需经过家庭经济困难认定。评定工作聚焦贫困生的实际困难程度，同时参考其思想品德、学习态度、遵守校纪校规等情况。对于努力学习、积极向上的贫困生会给予优先考虑。

（二）校内各类助学金与困难补助

  • 学校助学金： 学校利用自有资金设立的助学金，用于补充国家助学金的不足，进一步扩大资助覆盖面。
  • 临时困难补助： 针对学生本人或家庭遭遇突发性事件（如自然灾害、重大疾病等）导致临时经济困难的情况，学校提供的一次性补助，帮助学生渡过难关。
  • 学费减免： 对于烈士子女、孤儿、残疾学生等特殊困难群体，学校根据政策给予全部或部分学费减免。

（三）勤工助学

勤工助学是指学生在学校的组织下，利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的社会实践活动。学校设有勤工助学服务中心，负责开发和管理校内外的勤工助学岗位，如图书馆助理、实验室助理、职能部门助理、校园环境维护等。
这不仅提供了经济来源，更是培养学生劳动观念、职业素养和社会实践能力的重要途径。


五、 奖学金体系的协同效应与育人功能遵义师范学院的各类奖学金并非孤立存在，而是相互衔接、互为补充，共同构成了一个强大的激励与支持网络，发挥着重要的育人功能。

（一）激励与导向作用

奖学金体系明确了学校鼓励什么、倡导什么。高标准的国家级奖学金引导学生追求卓越，勇攀高峰；覆盖面广的校级奖学金激励学生注重日常积累和全面发展；单项奖学金鼓励学生发展兴趣特长；国家励志奖学金和社会捐资奖学金则传递了逆境成才、感恩回报的价值导向。这种多元化的激励，满足了不同层次、不同特点学生的发展需求。

（二）保障与促进作用

对于家庭经济困难学生而言，国家励志奖学金、国家助学金以及各类社会资助和勤工助学岗位，有效地减轻了他们的经济压力，消除了后顾之忧，使他们能够将更多精力投入到学习和发展中，真正实现了“资助”与“育人”的有机结合，促进了教育公平。

（三）教育与塑造作用

奖学金评审过程本身就是一个教育过程。学生准备申请材料的过程，是对自己过去一阶段学习生活的总结与反思；公开答辩和公示环节，培养了学生的竞争意识和诚信品质；获奖学生的先进事迹宣传，在校园内树立了榜样，营造了积极向上的氛围。
于此同时呢，社会奖学金的设立和颁发，也加强了学生与社会的联系，培养了他们的社会责任感和感恩意识。

遵义师范学院的奖学金体系是一个设计科学、运行规范、成效显著的综合系统。它既是学生奋发向上的强大助推器，也是学校落实立德树人根本任务的重要载体。
随着学校的发展和社会需求的变化，这一体系也必将在实践中不断完善，为培养更多优秀人才发挥更大的作用。

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