鹤壁职业技术学院奖学金评定细则是怎样的(奖学金评定细则)

鹤壁职业技术学院奖学金评定工作的核心依据是一系列严谨细致的规章制度。这些制度构成了评定工作的根本遵循，确保了整个过程的有章可循、有据可依。

一、 评定工作的核心原则与价值导向

奖学金的评定绝非简单的成绩排序，其背后蕴含着深刻的教育理念和人才培养目标。鹤壁职业技术学院在制定和执行评定细则时，始终坚持以下几个核心原则：首先是公平、公正、公开原则。这是评定工作的生命线。“公平”意味着所有符合基本条件的学生都享有同等的申请权利和竞争机会，评定标准对所有人一视同仁。“公正”要求评审过程和结果客观公允，不受任何非客观因素干扰，严格依据既定标准执行。“公开”则指评定的政策、名额、条件、程序以及最终结果等信息都要通过适当渠道向全校师生公示，主动接受广泛监督，确保透明度。其次是坚持育人为本、德育为先的原则。学院的人才培养目标是德才兼备，因此奖学金的评定不仅关注学生的学业水平，更将思想政治素质和个人品德修养放在突出位置。申请者必须热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，诚实守信，道德品质优良。思想品德考核不合格者实行一票否决。第三是坚持全面衡量、择优评选的原则。评定工作注重考察学生的综合素质，避免“唯分数论”。在学业成绩达到规定门槛的基础上，学生的创新能力、实践能力、体育素养、美育修养以及劳动实践表现等都成为重要的衡量维度，鼓励学生个性化发展和全面发展相结合。

二、 奖学金的主要类型与设置目的

鹤壁职业技术学院的奖学金体系是一个多元化的复合系统，根据不同资金来源和设立目的，主要可分为以下几大类：

• 国家奖学金：由中央财政出资设立，用于奖励特别优秀的全日制专科在校生。这是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。其奖励标准为每人每年8000元，旨在激励学生刻苦学习、奋发向上，成为拔尖创新人才。
• 国家励志奖学金：同样由中央与地方财政共同出资，用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的全日制专科在校生。其奖励标准为每人每年5000元。这项奖学金兼具“奖优”和“助困”的双重属性，是帮困助学体系的重要组成部分。
• 校内综合奖学金：由学校从事业收入中足额提取的资助经费中支出，面向全体学生设立。通常根据学生的综合测评成绩排名，分为一等、二等、三等等多个等级，奖励标准和覆盖面由学校自行制定。这是校内覆盖面最广、激励作用最普遍的奖学金。
• 单项奖学金及企业奖学金：学校还设有各类单项奖，如“技能竞赛奖”、“文体活动奖”、“科技创新奖”、“道德风尚奖”等，用于奖励在某一领域有突出表现或特殊贡献的学生。
  除了这些以外呢，一些热心教育事业的企业也会在学校设立命名奖学金，其评定条件通常会体现设奖单位的特定要求。

这些奖学金的设置，共同构成了一个立体化的激励网络，满足了不同层次、不同特点学生的成长需求。

三、 申请奖学金的基本条件

申请各类奖学金必须满足一些共性基础条件，这是参与评选的入场券。具体包括：

• 具有中华人民共和国国籍，且是鹤壁职业技术学院全日制专科在校生。
• 热爱社会主义祖国，坚定不移地拥护中国共产党的领导。
• 自觉遵守国家宪法和法律，严格遵守《高等学校学生行为准则》及学校的各项规章制度，在校期间无任何违法违纪行为，未受过任何纪律处分。
• 诚实守信，道德品质优良，师生评议良好。
• 学习刻苦努力，成绩优异。申请国家奖学金和校内高等级奖学金，其学习成绩排名与综合考评成绩排名均需位于专业前列（如前10%或20%）。
• 积极锻炼身体，身心健康，体育成绩达标。
• 对于国家励志奖学金和助困类奖学金，申请者必须经过学校家庭经济困难认定，生活俭朴，是本年度认定的家庭经济困难学生数据库中的一员。

除了上述基本条件，各类奖学金还会有其特定的附加条件，例如国家奖学金通常要求成绩排名更靠前，而单项奖学金则要求提供在特定领域获奖或表现的证明。

四、 综合测评成绩的构成与计算方式

综合测评成绩是评定奖学金，尤其是校内综合奖学金的核心依据。它是对学生上一学年度（或学期）各方面表现的量化评价结果，力求全面反映学生的素质。其构成通常包括以下几个模块，各模块占有一定权重（如德育、智育、体育、美育、劳育）：

• 学业成绩（智育）：这是综合测评的基础，通常占有最大权重（例如60%-70%）。一般按平均学分绩点（GPA）或所有必修课、限选课的加权平均分进行换算。课程成绩由教务系统直接导出，客观公正。
• 思想品德与行为规范（德育）：该部分主要通过量化加减分的形式体现。基础分之上，对获得荣誉称号（如三好学生、优秀干部）、参加政治理论学习、好人好事等行为予以加分；对旷课、违纪、宿舍卫生不合格等行为则予以扣分。由辅导员、班委会、学生代表等组成的评议小组负责核实和评分。
• 体育健康水平：依据体育课成绩、体质健康测试成绩以及参与课外体育锻炼、运动竞赛的情况进行评定。
• 实践与创新能力：这是鼓励学生全面发展的重要板块。包括：
  • 技能竞赛与科技创新：在国家级、省部级、市校级职业技能大赛、创新创业大赛、“互联网+”大赛等赛事中获奖，可获得显著加分。发表学术论文、获得专利授权也纳入此类。
  • 社会实践与志愿服务：积极参加寒暑期社会实践、社会调查、各类志愿服务活动并取得实践证明或获得表彰，均可获得相应加分。
  • 学生工作与社团活动：担任校、院、班级学生干部、社团负责人且考核合格，或积极参与社团活动并有突出表现者，可获加分。
• 美育与劳动素养：参加文化艺术活动、比赛获奖，或在日常学习生活中热爱劳动、积极参与集体劳动、实习实训中表现突出者，均可获得一定评价。

各学院会根据学校总体框架，制定本院的《学生综合测评实施细则》，明确各项分数的具体计算方法和上限。最终的综合测评总分是决定奖学金等级的关键。

五、 评定的组织机构与完整流程

奖学金的评定工作有一套严密的组织体系和规范的操作流程，以确保评审质量。通常成立学校、院系两级评审领导小组和工作小组。学校学生资助管理中心（或学生工作处）是统筹协调机构，各院系成立由党总支书记（或副书记）、辅导员、教师代表、学生代表组成的评审工作组，具体负责本院系的评选工作。完整的评审流程一般如下：

• 部署启动：每学年开学初，学校根据上级下达的通知和名额，制定并发布本年度奖学金评定工作通知，召开专题会议进行部署，明确时间节点和工作要求。
• 宣传发动与个人申请：各院系、班级广泛宣传奖学金政策，确保人人知晓。符合条件的学生本人自愿提出申请，填写相应的《奖学金审批表》，并如实提交相关证明材料（成绩单、获奖证书、困难认定表等）。
• 班级民主评议与推荐：辅导员组织召开班级民主评议会，对申请者的资格、条件和提交材料的真实性进行初步审核和评议，形成班级推荐意见。
• 院系初审与公示：院系评审工作组对班级推荐人选进行资格审查和综合评议，根据名额和条件，择优确定本院系的推荐名单。推荐名单必须在院系范围内进行不少于3个工作日的公示，广泛征求意见。公示无异议后，将推荐材料报送学校。
• 学校复审与审定：学校学生资助管理中心对各院系上报的推荐材料进行汇总和复核，并提交学校学生奖励评审委员会或校长办公会议进行集体审定，最终确定获奖学生建议名单。
• 全校公示与上报备案：学校将审定的获奖学生名单在全校范围内进行不少于5个工作日的公示。公示内容包括学生姓名、院系、专业、班级、奖学金类型等。对于国家级奖学金，公示无异议后，学校需将最终名单上报河南省教育厅备案。
• 表彰与奖金发放：公示期满无异议后，学校行文正式公布获奖名单，并举行表彰大会。奖学金款项由财务处直接发放至学生个人的银行卡账户。

六、 监督机制与异议处理

为确保评定工作的严肃性和公正性，学院建立了完善的监督与异议处理机制。整个评审过程接受学校纪检监察部门、教师和学生的全程监督。在公示期间，任何单位和个人若对评审结果有异议，均可通过书面、电话、邮件等实名方式向本院系评审工作组或学校学生资助管理中心提出投诉和质疑。接到异议后，相关单位必须予以受理，并及时组织人员进行调查核实。调查结果会反馈给异议提出者。如经核实，反映情况属实，确存在弄虚作假、不符合条件等问题的学生，将立即取消其获奖资格，并进行后续处理；若反映情况不实，则向提出者做好解释说明工作。通过这种机制，有效维护了奖学金评定的公信力。

七、 奖学金的管理与后续教育

奖学金的管理不仅限于评审和发放，更延伸至资金的规范使用和获奖学生的持续教育。奖学金的资金实行分账核算，专款专用，任何单位和个人不得截留、挤占、挪用，同时接受审计、纪检监察部门的检查和监督。学校高度重视奖学金的育人功效，通过召开获奖学生座谈会、组织优秀事迹报告会等形式，大力宣传获奖学生的先进事迹，树立学习榜样，用身边人、身边事激励广大学生共同进步。
于此同时呢，也教育引导获奖学生合理使用奖学金，将其主要用于购买学习用品和支付生活费用，杜绝铺张浪费，并鼓励他们常怀感恩之心，积极回报社会。

鹤壁职业技术学院的奖学金评定细则是一个集政策性、规范性、教育性于一体的复杂系统。它紧密围绕立德树人的根本任务，通过科学的指标设计、严格的程序规范和有效的激励机制，在褒奖先进、扶助贫困、引领学风等方面发挥着不可替代的重要作用。每一位学生都应当深入了解这些细则，将其作为自己大学生涯的行动指南和行为标杆，勤奋学习，全面发展，努力成为符合国家和社会期待的高素质技术技能人才。