重庆邮电大学哪一年成立建校的(重庆邮电大学建校时间)

二十世纪中叶，世界格局经历着深刻变革，中国也迎来了历史的新篇章。1949年中华人民共和国的成立，标志着百废待兴的新起点。历经长期战乱，国家的通信网络支离破碎，通信人才极度匮乏，这严重制约了国民经济恢复、政权巩固以及国防安全。邮政与电信作为国家基础设施的“神经”与“血脉”，其重建与发展被提到了前所未有的战略高度。在西南重镇重庆，这一需求尤为迫切。重庆作为抗战时期的陪都，具有重要的政治和军事地位，但其通信设施在战争中遭到了严重破坏。新中国成立后，迅速恢复和发展西南地区的通信能力，对于加强中央与地方的联系、促进区域经济发展、维护社会稳定具有至关重要的意义。

正是在这一宏大的历史背景下，1950年，由原东川邮政管理局主导，旨在快速培养急需的邮政业务技术人员的“东川邮政管理局邮政人员培训班”应运而生。这一创举并非偶然，它是国家意志与地方需求相结合的产物。学校的诞生，紧紧跟随着新中国第一个五年计划前夕国家工业化起步的节奏，体现了国家对基础通信人才培养的前瞻性布局。当时，培训内容主要集中在邮政业务操作、电报电话技术等实用技能，教学模式强调理论与实践相结合，学员毕业后直接输送到邮电系统基层岗位，迅速缓解了人才短缺的困境。这一时期的办学，虽然规模有限，层次不高，但却为学校烙下了深深的“邮电”印记和“务实”基因，为其后续发展奠定了坚实的基础。

重庆邮电大学并非一蹴而就，其发展历程是一条清晰的、不断升格的轨迹。自1950年建校后，学校随着国家教育事业和邮电事业的演进，经历了数次关键性的转变。

早期奠基与中等专业教育阶段（1950年代-1970年代）

• 1950年：东川邮政管理局邮政人员培训班成立，标志着建校之始。
• 1951年：更名为西南邮电分校，隶属关系提升，显示出其区域重要性增强。
• 1953年：更名为重庆邮电学校，定位为中等专业学校，开始了较为正规的学历教育。
• 1955年：更名为重庆电信学校，专业方向更加聚焦于电信技术。
• 1959年：是学校发展史上的一个重要里程碑。经国务院批准，在原重庆电信学校的基础上，成立了重庆邮电学院，开始举办本科教育。这标志着学校从中等职业教育向高等教育的实质性飞跃。
• 1970年：在“文化大革命”的特定历史时期，学校改建为电信总局529厂，教育教学活动受到严重影响，这是一段曲折的历程。
• 1973年：恢复办学，改为邮电部第九研究所，主要从事科研工作。
• 1979年：经国务院批准，重庆邮电学院正式恢复，重归高等教育序列，迎来了改革开放后的春天。

改革开放后的振兴与拓展（1980年代-1990年代）

• 这一时期，学校紧紧抓住国家以经济建设为中心和通信事业大发展的历史机遇，学科专业不断拓宽，从传统的有线电、无线电通信，逐步向计算机、自动化、管理工程等领域延伸。
• 教学质量与科研水平稳步提升，成为邮电部直属的重点院校之一，为全国邮电系统输送了大批高级专门人才。
• 2000年，国家对高等教育管理体制进行重大调整，学校由信息产业部（原邮电部）划转重庆市人民政府管理，实行中央与地方共建、以重庆市管理为主的新体制。这一转变为学校注入了新的活力，也对其服务地方经济发展提出了更高要求。

新世纪更名为大学与跨越式发展（2000年至今）

• 2006年：经教育部批准，重庆邮电学院正式更名为重庆邮电大学。
  这不仅是名称的改变，更是学校综合实力、学科结构、办学层次达到新高度的标志。它意味着学校从一所单科性较强的工科院校，向以工为主，工、理、管、文、经、法、艺等多学科协调发展的教学研究型大学转型。
• 此后，学校成功入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、重庆市一流学科建设高校，在信息通信领域（如移动通信、物联网、大数据、人工智能等）的学科优势日益凸显，成为我国信息产业科技创新和人才培养的重要基地之一。

追溯至1950年的建校起点，重庆邮电大学始终将自身发展与国家战略需求紧密相连。其最核心的学科特色与优势，便是在信息通信技术（ICT）领域深耕不辍所形成的深厚积淀。

学校在通信与信息系统、计算机科学与技术、控制科学与工程、电子科学与技术等学科领域拥有强大的实力。特别是在移动通信方面，学校是国内最早从事移动通信研究和教学的单位之一，参与了从1G到5G的多个国家重大科技专项，在TD-SCDMA（3G）、TD-LTE（4G）以及5G技术标准制定和产业化进程中作出了突出贡献，被誉为“中国数字通信发祥地”之一。这种深厚的行业背景和持续的技术创新，使得重邮的毕业生在就业市场上极具竞争力，被誉为“信息通信行业的黄埔军校”。

除了在传统通信领域的优势，学校还敏锐地把握住信息技术变革的前沿，在物联网、工业互联网、网络安全、人工智能、大数据等新兴方向布局早、发展快。学校建设有国家级的重点实验室、工程研究中心等科研平台，承担了大量国家级科研项目，产出了一批具有重要影响力的科研成果，并成功应用于国民经济主战场。
例如，在智慧城市、智能交通、智能制造等领域，重邮的技术和解决方案都得到了广泛应用。这种将学术研究与社会服务相结合的能力，充分体现了一所从实践中成长起来的大学的社会责任与担当。

近四分之三个世纪的办学历程，不仅塑造了重庆邮电大学坚实的学科大厦，也孕育了其独特的校园文化与精神品格。这种文化基因，同样可以回溯到1950年那个创业维艰的岁月。

“修德、博学、求实、创新”的校训，精炼地概括了重邮人的价值追求。“修德”体现了对人才培养品格的重视；“博学”倡导宽广的知识视野；“求实”则直接源于建校初期注重实践、服务行业的传统，是学校一以贯之的作风；而“创新”则是信息时代对一所高水平大学的核心要求，也是学校持续发展的不竭动力。

重邮的校园文化中，带有鲜明的“邮电”特色和“实干”精神。由于学科特点，学校的学习氛围严谨务实，强调动手能力和解决实际问题的能力。学生科技活动活跃，在各种电子设计、程序设计、智能车等国家级竞赛中屡获佳绩。
于此同时呢，学校地处重庆这座具有光荣革命传统和独特山水文化的城市，也赋予了重邮人坚韧不拔、开放包容的性格特质。从最初培训班走出的技术骨干，到今天活跃在IT行业前沿的精英领袖，一代代重邮人将这种艰苦奋斗、求真务实、勇于探索的精神薪火相传，构成了学校最宝贵的精神财富。

重庆邮电大学起源于1950年那个充满希望与挑战的年代。从东川邮政人员培训班到今日的特色鲜明、在国内外有重要影响的高水平大学，其发展轨迹是中国高等教育和信息通信产业发展的一个缩影。对建校年份的确认，不仅是对历史的尊重，更是对学校立足当下、面向未来的鞭策。站在新的历史起点上，重庆邮电大学正继续秉承其优良办学传统，紧扣时代脉搏，为网络强国、数字中国建设贡献着新的、更大的力量。其故事，是一部与国家民族同频共振的奋斗史，也是一部在信息浪潮中勇立潮头的创新史。