荆门通用航空职业技术学院的思想政治教育怎么样(荆门航院思政教育)

思想政治教育的顶层设计与体制机制建设

荆门通用航空职业技术学院将思想政治教育摆在学院工作的突出位置，建立了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同联动、全员参与的工作机制。学院党委切实履行主体责任，定期研究部署思想政治教育工作，确保正确的政治方向和育人导向。在体制机制上，形成了以思想政治理论课为主渠道，专业课程思政建设为关键支撑，日常思想政治教育为基础保障的“三全育人”体系。

学院制定了详细的思想政治教育发展规划和年度工作计划，明确了目标任务、责任分工和考核评价办法。将思想政治教育成效纳入各部门和教职工的绩效考核体系，引导全体教职员工自觉承担起育人职责。
于此同时呢，学院加强了思想政治教育队伍建设，通过引进、培养和培训等多种方式，打造了一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思想政治工作队伍，包括专职思想政治理论课教师、辅导员、班主任以及参与课程思政的专业课教师。

在制度建设方面，学院完善了学生思想政治表现考评制度、学风建设制度、社团管理制度等，使思想政治教育有章可循、规范运行。通过健全的体制机制，确保了思想政治教育工作能够系统、持续、有效地开展，为其深入实施提供了坚实的组织保障和制度基础。

主渠道作用：思想政治理论课的教学创新与实效提升

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，荆门通用航空职业技术学院高度重视思政课的建设和改革。学院严格按照国家要求开设全部必修思政课程，保证足够的学时和学分。在教学内容上，不仅讲授马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等基础理论，更注重结合世情、国情、省情特别是通用航空行业的发展动态，将党的创新理论、国家战略方针与行业案例、学生未来职业发展紧密联系起来，增强课程的时代性和针对性。

在教学方法和手段上，学院大力推动思政课教学改革创新，摒弃单向灌输的模式，积极探索案例式、研讨式、情景模拟式、专题式等教学方法。鼓励教师运用现代信息技术，建设在线课程资源，开展线上线下混合式教学，激发学生的学习兴趣和主动性。
例如，在讲授“职业道德与法律”相关内容时，会引入航空安全法规、机务维修职业道德规范等真实案例进行深入剖析。

学院还积极推进实践教学环节，将思政小课堂同社会大课堂结合起来。组织学生参观航空企业、爱国主义教育基地，开展社会调查、志愿服务等实践活动，引导学生在实践中深化对理论的理解，坚定理想信念。通过一系列创新举措，思政课的吸引力、说服力和感染力得到显著提升，使其真正成为学生喜爱、终身受益的课程。

深度融合：课程思政建设的探索与实践

荆门通用航空职业技术学院深刻认识到，所有课堂都有育人功能，不能只靠思政课“单兵作战”。学院全面推进课程思政建设，深入挖掘各类课程蕴含的思想政治教育资源，使专业课程与思政课程同向同行，形成协同效应。

在专业课程中，教师注重将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体。具体体现在：

• 融入航空报国精神：在飞行技术、飞机维修、航空服务等专业课程中，讲述中国航空事业发展的艰辛历程和辉煌成就，介绍航空领域的英雄模范事迹，引导学生树立献身祖国航空事业的远大志向和家国情怀。
• 培育工匠精神：在实训教学环节，强调精益求精、追求卓越的品质要求，培养学生严谨细致、一丝不苟的工作态度，将工匠精神内化为学生的职业素养。
• 强化职业操守与安全意识：紧密结合行业特点，强调诚信守法、团结协作、安全第一的职业规范，特别是在涉及飞行安全、地面保障等关键领域的教学中，将职业道德和责任感教育置于首位。
• 渗透创新意识：鼓励学生在掌握专业技能的基础上，勇于探索新技术、新方法，培养他们的创新思维和解决实际问题的能力。

学院通过组织课程思政教学培训、开展示范课观摩、建立课程思政教学案例库等方式，提升专业课教师的思政育人意识和能力，确保课程思政建设落到实处、取得实效。

日常思想政治教育：润物细无声的滋养

日常思想政治教育是思想政治理论课的有效延伸和重要补充，荆门通用航空职业技术学院注重将思想政治教育融入学生日常学习、生活的方方面面。

辅导员和班主任队伍发挥着至关重要的作用。他们通过主题班会、谈心谈话、走访宿舍等形式，密切关注学生的思想动态和心理状况，及时进行引导和帮助。学院建立健全了家校联系机制，共同促进学生健康成长。

校园文化建设是日常思想政治教育的重要载体。学院利用重要节庆日、纪念日，组织开展形式多样的主题教育活动，如升旗仪式、征文比赛、演讲比赛、文艺汇演等，弘扬主旋律，传播正能量。
于此同时呢，大力支持学生社团活动，特别是与航空科技、志愿服务、文化艺术等相关的社团，为学生发展兴趣、锻炼能力、提升素养提供平台。

学院还高度重视网络思想政治教育阵地建设。运营好学院官网、微信公众号、校园广播站等媒体平台，制作推送贴近学生、内容健康的网络文化产品，加强对网络舆论的引导，营造清朗的网络空间，使互联网成为思想政治教育的强大助力。

在管理服务中体现育人导向，学院要求管理人员和后勤服务人员以身作则，用良好的作风和服务影响学生。通过完善奖助贷补体系、加强心理健康教育与咨询、做好就业指导与服务等工作，解决学生的实际困难，让学生在感受到关怀和温暖的同时，潜移默化地接受教育。

特色品牌：依托行业与地域资源的实践育人

荆门通用航空职业技术学院充分利用其行业背景和地处荆楚大地的区位优势，打造了一系列思想政治教育的特色品牌活动，突出实践育人功能。

学院积极与通用航空企业、机场、航空科研院所建立合作关系，共建实践教学基地。定期组织学生赴企业参观见习、顶岗实习，让学生亲身感受通用航空行业的氛围和要求，在实践中深化对专业知识的理解，强化职业认同感和责任感。邀请行业专家、劳动模范、优秀校友来校举办讲座、报告会，分享他们的奋斗经历和人生感悟，用榜样的力量激励学生。

荆门地区拥有丰富的红色文化资源和历史文化底蕴。学院组织学生参观附近的革命遗址、博物馆、纪念馆，开展“重走红色之路”等主题实践活动，引导学生了解革命历史，传承红色基因，弘扬爱国主义精神。
于此同时呢，也将楚文化中的筚路蓝缕、开拓进取精神融入教育之中，丰富思想政治教育的内涵。

学院还鼓励和支持学生结合专业特长开展志愿服务。
例如，组织航空知识科普小队进入中小学和社区，普及航空科学知识；在大型活动或应急救援演练中提供志愿服务等。这些活动不仅服务了社会，也锻炼了学生的实践能力，增强了他们的社会责任感。

挑战与持续改进的方向

尽管荆门通用航空职业技术学院的思想政治教育取得了显著成效，但也面临着一些挑战和发展的空间。
随着社会环境的深刻变化和信息技术的飞速发展，学生的思想观念更趋多元、活跃，对传统教育模式提出了更高要求。如何进一步增强思想政治教育的针对性、实效性和时代感，是持续面临的课题。

未来，学院需要在以下几个方面继续深化和改进：一是进一步深化思想政治理论课教学改革，提升课程的互动性和探究性，更好地回应学生的思想困惑和现实关切。二是持续加强课程思政建设的广度和深度，实现所有专业、所有课程的全覆盖和高质量建设，形成更多可推广的典型案例。三是大力提升思想政治教育队伍的专业素养和育人能力，特别是加强青年教师和辅导员的培养培训。四是更加注重运用大数据、人工智能等新技术赋能思想政治教育，实现精准分析和个性化引导。五是进一步拓展和整合校内外实践资源，构建更加完善的实践育人体系，使学生在亲身参与中坚定信念、增长才干。

荆门通用航空职业技术学院将继续坚守为党育人、为国育才的初心使命，不断探索和创新思想政治教育的路径与方法，努力培养出更多德智体美劳全面发展、立志服务国家通用航空事业的高素质技术技能人才，为教育强国和航空强国的建设贡献应有的力量。其思想政治教育体系在实践中的不断完善和优化，必将为学生的终身发展奠定更加坚实的思想基础。