铜仁幼儿师范高等专科学校开设有哪些奖学和助学金(铜仁幼专奖助学金)

高等教育是个人成长成才的关键阶梯，而公平且有质量的教育机会离不开健全的学生资助体系。对于铜仁幼儿师范高等专科学校的学生而言，了解并合理利用学校提供的各类奖助学金，是顺利完成学业、提升自我价值的重要保障。学校的奖助学金体系经过多年发展，已形成了一套制度完善、项目丰富、管理规范的系统工程，全方位、多角度地支持学生的学业与发展。

国家层面设立的奖助学金是铜仁幼儿师范高等专科学校学生资助体系中覆盖面最广、资助力度最大的部分，其资金主要来源于中央和地方财政，体现了国家对高等教育投入的重视和对莘莘学子的关怀。这类奖助学金评审严格，标准统一，具有极高的权威性和公信力。

• 国家奖学金

  国家奖学金是面向高校全日制专科生中特别优秀的学生设立的最高荣誉奖项之一。其目的在于激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

  • 奖励标准与对象：奖励额度为每生每年8000元。申请者必须是二年级及以上（含二年级）的全日制在校生，且在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。学习成绩排名与综合考评成绩排名均需位于同年级同专业前10%（含10%），或者排名在前10%-30%之间，但在其他方面表现极为突出。
  • 申请与评审流程：通常在每个学年开学后启动申请工作。学生需向所在教学系提出书面申请，并提交相关证明材料。各系根据名额分配进行初评，公示无异议后报学校学生资助管理中心。学校资助管理中心组织复审，并报学校学生资助工作领导小组集体审议通过后，在校内进行不少于5个工作日的公示，最终上报省级教育行政部门批准。
  • 意义：获得国家奖学金不仅是对学生过往努力的极大肯定，也是一份沉甸甸的荣誉，为其未来的升学、就业增添重要砝码。
• 国家励志奖学金

  国家励志奖学金旨在奖励资助高校全日制专科生中品学兼优的家庭经济困难学生，它兼具“奖优”和“助困”的双重属性，是激励家庭经济困难学生自强不息、奋发图强的重要举措。

  • 奖励标准与对象：奖励额度为每生每年5000元。申请者同样是二年级及以上（含二年级）的全日制在校生，必须是经过学校认定的家庭经济困难学生，且学习成绩优秀，学习成绩排名或综合考评成绩排名原则上应在同年级同专业前30%（含30%）。
  • 申请与评审：申请流程与国家奖学金类似，但更侧重于对家庭经济困难情况的审核。申请人需持有有效的家庭经济困难学生认定证明材料。评审过程同样遵循公开、公平、公正的原则，经过个人申请、班级评议、系部推荐、学校评审委员会审定等多道程序。
  • 意义：国家励志奖学金有效缓解了优秀贫困学生的经济压力，让他们能够更专注于学业，实现了“扶贫”与“扶志”的有机结合。
• 国家助学金

  国家助学金主要用于资助高校全日制专科在校生中的家庭经济困难学生，帮助他们解决基本的生活和学习费用，是资助体系中最基础、最普惠的组成部分。

  • 资助标准与对象：国家助学金的资助标准根据家庭经济困难程度分为不同档次，通常分为一等、二等、三等，具体金额按当年国家及贵州省政策执行，一般覆盖2000元至4000元不等。资助对象为所有经过学校认定的家庭经济困难学生，重点向建档立卡贫困家庭学生、最低生活保障家庭学生、特困供养学生、孤残学生、烈士子女、家庭经济困难残疾学生及残疾人子女等特殊困难群体倾斜。
  • 申请与发放：学生需在新学年开学后提交申请，并附上相关困难证明。学校根据下达的名额和资金，结合学生困难认定等级进行评定。助学金通常按学期分批次发放到学生的银行卡中，确保资金用于学生的基本生活学习支出。
  • 意义：国家助学金像一场“及时雨”，为广大经济困难学生提供了最基本的生活保障，确保了不让一个学生因家庭经济困难而失学。

除了严格执行国家政策外，铜仁幼儿师范高等专科学校也从事业收入中足额提取经费，设立了多种校级奖助学金项目。这些项目是对国家资助体系的有效补充，更具灵活性和校本特色，能够更好地满足本校学生的个性化需求。

• 校级优秀学生奖学金

  校级优秀学生奖学金是学校为激励学生刻苦学习、争先创优而设立的奖项，通常根据学生的学业成绩和综合表现进行评定。

  • 评定依据：主要依据学生上一学年的课程学习成绩平均学分绩点（GPA），同时参考其思想品德、遵纪守法、文体活动、社会实践等方面的表现。
  • 等级与金额：一般设立
    一、
    二、三等奖学金，奖励金额和比例由学校根据当年财务状况和学生规模确定。
    例如，一等奖学金可能覆盖学费的较高比例或设定固定金额，
    二、三等奖学金依次递减。
  • 特点：覆盖面相对较广，旨在奖励各个层次努力学习的学生，形成良好的学风。
• 校级三好学生、优秀学生干部等荣誉称号

  这类奖项虽然不一定伴随高额奖金，但作为重要的精神奖励，是对学生综合素质的肯定，在评奖评优、就业推荐中具有重要参考价值。

• 专项奖学金

  学校可能针对特定领域或为了鼓励特定行为而设立专项奖学金。
  例如，为在省级及以上职业技能大赛、艺术展演、体育竞赛中获得优异成绩的学生设立“竞赛优胜奖学金”；为在见义勇为、志愿服务、社会实践等方面有突出表现的学生设立“道德风尚奖”或“社会实践奖学金”等。

• 临时困难补助

  这是学校应对学生突发性、临时性经济困难而设立的应急性资助措施。当学生本人或家庭遭遇重大自然灾害、意外事件、重大疾病等突发情况，导致经济来源受到严重影响时，学生可以向学校提出临时困难补助申请。学校经过核实后，会根据实际情况给予一次性经济补助，帮助学生渡过难关。

• 学费减免政策

  对于部分家庭经济特别困难，尤其是无生活来源的孤儿、残疾学生、烈士子女等特定群体，学校会根据国家政策和自身能力，酌情给予全部或部分学费减免，这是最直接的资助方式之一。

铜仁幼儿师范高等专科学校积极拓展社会资源，吸引企业、事业单位、社会团体、校友及爱心人士在校设立各类奖助学金。这些社会捐助项目不仅扩大了资助来源，也搭建了学校与社会联系的桥梁。

• 设立形式：社会捐助类奖助学金的名称、金额、评选条件均由设立方与学校共同商定。
  例如，可能存在由某知名企业设立的“XX企业奖学金”，由校友会设立的“校友助学基金”，或由地方商会设立的“优秀师范生奖学金”等。
• 评选特点：这类奖助学金的评选标准可能更具针对性。有的可能侧重于奖励特定专业（如学前教育、小学教育）的优秀学生；有的可能更看重学生的创新创业能力；还有的可能定向资助来自特定地区的贫困学生。
• 管理与发放：学校通常会成立专门的管理委员会或指定相关部门（如校企合作处、校友会、学生资助管理中心）负责与社会捐赠方对接，并按照双方协议规范资金的使用和评审发放流程，确保捐赠者的意愿得到尊重和落实。
• 意义：社会奖助学金丰富了资助体系，使学生感受到来自社会各界的温暖与期望，有利于培养学生的感恩意识和社会责任感。

勤工助学是学生在学校的组织下，利用课余时间通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的社会实践活动。铜仁幼儿师范高等专科学校高度重视勤工助学工作，将其视为培养学生自立自强精神、提高实践能力的重要平台。

• 岗位设置：学校会在校内各部门，如图书馆、实验室、行政办公室、后勤服务中心、网络中心等，设立相对固定的勤工助学岗位。这些岗位工作强度适中，不影响学生正常学业。
• 申请与录用：学校每学期会公布勤工助学岗位需求信息。优先考虑家庭经济困难的学生申请。学生可根据自身专业、特长和课余时间选择岗位，参加用人部门的面试，双向选择后上岗。
• 管理与报酬：学校制定有完善的勤工助学管理办法，对工作时间、劳动安全、报酬标准等做出明确规定。报酬一般按小时计算，按月发放，既保障了学生的合法权益，也让学生体会到劳动的价值。
• 育人功能：勤工助学不仅是经济资助，更是重要的育人环节。学生在岗位上可以提前接触职场环境，锻炼沟通协调能力、团队协作能力和解决问题的能力，实现“资助”与“育人”的深度融合。

虽然不属于严格意义上的奖助学金，但国家助学贷款是解决学生学费和住宿费问题的最主要渠道，是奖助学金体系的重要配套措施。铜仁幼儿师范高等专科学校的学生可以申请生源地信用助学贷款。

• 政策要点：生源地信用助学贷款由政府主导，金融机构向符合条件的家庭经济困难学生发放，在学生入学前户籍所在地办理。贷款金额主要用于缴纳学费和住宿费，每人每年最高贷款额度按照国家和贵州省政策执行，剩余部分可用于生活费。学生在校期间的贷款利息由国家财政全额补贴。
• 申请流程：学生收到录取通知书后，可与共同借款人（通常是父母）携带相关材料到户籍所在地的县（市、区）学生资助管理中心申请办理。学校负责在学生入学后核实贷款回执信息。
• 还款政策：学生毕业后开始按年度偿还本金和利息，有长达多年的还本宽限期，并且如果毕业生到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业，还可以享受学费补偿或国家助学贷款代偿政策。

为确保所有被录取的家庭经济困难新生都能顺利入学，铜仁幼儿师范高等专科学校严格执行“绿色通道”制度。对于暂时无法筹集足额学费和住宿费的新生，学校在报到现场会先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助，如上述的助学贷款、助学金、勤工助学等，确保学生不会因经济问题而被拒于大学校门之外。

铜仁幼儿师范高等专科学校的奖助学金体系是一个立体化、网络化的综合系统。它通过国家资助、学校奖助、社会捐助、勤工助学、助学贷款等多种方式相互补充、协同发力，构建了“入学前不用愁、入学时不用愁、入学后不用愁”的全程化资助保障链。学校在实施过程中，始终坚持公开、公平、公正的原则，不断完善评审机制，加强资金管理，确保每一分钱都用在刀刃上，真正惠及需要帮助的学生。
于此同时呢，学校注重将经济资助与思想教育、学业指导、心理辅导、就业帮扶相结合，努力实现从保障型资助向发展型资助的拓展，助力每一位学子在铜仁幼儿师范高等专科学校这片沃土上安心学习、健康成长、实现梦想。对于在校学生而言，积极主动地关注学校学生工作处或资助管理中心发布的各类通知，详细了解各项奖助学金的申请条件和流程，是充分利用这些资源的关键第一步。