长春汽车职业技术大学开设有哪些奖学和助学金(长春汽职奖助学金)

• 更新时间：2025-10-12 06:31:22 •

关于长春汽车职业技术大学奖助学金体系的综合评述长春汽车职业技术大学作为我国汽车工业领域重要的高素质技术技能人才培养基地，其奖助学金体系的构建充分体现了国家、社会、行业企业及学校自身对教育事业的投入与对学生成长成才的关怀。该体系呈现出覆盖面广、层次清晰、导向明确、多元协同的显著特点。总体而言，学校的奖助学金可划分为两大类别：其一是以奖励学业优秀、鼓励综合素质发展为核心的“奖学金”体系；其二是以资助家庭经济困难学生、确保其顺利完成学业为核心的“助学金”体系。这两大体系相辅相成，共同构成了一个集“奖优、助困、励志、导学”功能于一体的学生资助保障网络。

奖学金的设立，旨在表彰和激励那些在专业学习、技能竞赛、科技创新、道德风尚等方面表现突出的学生。
这不仅包括由国家财政出资设立的国家奖学金、国家励志奖学金这类权威性高、荣誉感强的奖项，也涵盖了由学校自有资金设立的各类校级奖学金，以及由一汽集团等知名企业和社会各界力量捐赠设立的企业奖学金、社会奖学金。这些奖项的设置，极大地激发了学生的学习热情和争先创优的意识。

助学金的设立，则充分彰显了教育的公平性原则和社会的人文关怀精神。其核心目标是帮助家庭经济困难的学生减轻经济压力，使他们能够安心向学，无后顾之忧。国家助学金是这一体系的主干，为众多学子提供了基本的生活保障。
于此同时呢，学校还通过提供校内勤工助学岗位、实施学费减免政策、设立特殊困难补助等多种形式，构建了多元化的助困渠道，确保资助工作精准有效，真正做到“应助尽助”。

长春汽车职业技术大学的奖助学金体系不仅是一项重要的学生福利政策，更是学校人才培养战略不可或缺的组成部分。它通过物质奖励与精神激励相结合的方式，有效促进了学生的全面发展，营造了积极向上、自强不息的良好校园氛围，为培养符合汽车产业升级需求的高素质技术技能人才提供了坚实的支撑。

长春汽车职业技术大学奖助学金体系详述
一、国家级奖助学金

国家级奖助学金是我国高等教育学生资助体系的核心部分，具有最高的权威性和广泛的社会认可度。长春汽车职业技术大学严格按照国家相关部委的规定，规范、公正、公开地组织实施各类国家级奖助金的评审与发放工作。

国家奖学金
国家奖学金是面向高校全日制专科（高职）二年级及以上特别优秀学生设立的荣誉性最高、奖金额度最大的国家级奖学金。其目的在于激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
申请条件极为严格，通常要求学生在评选学年内的学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于专业前10%，且无任何违规违纪记录。对于在某些方面表现特别突出的学生，条件可适当放宽至前30%，但需提交详细的证明材料。获奖学生将由教育部统一颁发荣誉证书，并享受每人每年8000元的奖金。这笔奖金是对学生过往卓越表现的肯定，更是对其未来发展的莫大激励。
国家励志奖学金
国家励志奖学金是面向高校全日制专科（高职）二年级及以上品学兼优的家庭经济困难学生设立的奖学金。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性，旨在激励家庭经济困难的学生自立自强，通过努力学习改变命运。
申请者必须经过学校家庭经济困难认定，且学习成绩优秀，一般要求学习成绩排名或综合考评成绩排名在评选范围内位于前30%。获奖学生每人每年可获得5000元奖金。国家励志奖学金的设立，深刻体现了国家不让一个学生因家庭经济困难而失学的承诺，为寒门学子铺就了成长成才之路。
国家助学金
国家助学金是资助体系中最主要、覆盖面最广的助困项目，其核心目标是帮助家庭经济困难的学生解决在校期间的基本生活开销，确保他们能够安心学习。
国家助学金的资助对象是经过学校认定的家庭经济困难学生。资助标准根据困难程度分为不同等级，通常分为2-3档，如一般困难、困难和特殊困难，每生每年的资助金额在2200元至4400元不等，学校可根据实际情况进行动态调整。国家助学金按学期发放，直接打入学生个人账户，有效缓解了学生的经济压力。

二、校级奖助学金

除了严格执行国家政策外，长春汽车职业技术大学还从学校事业发展经费中划拨专项资金，设立了丰富的校级奖助学金项目，以体现学校对学生的关爱与培养责任。

校级优秀学生奖学金
这是学校面向全体学生设立的最普遍的奖学金项目，旨在奖励在学业上取得优异成绩的学生。通常根据学生学年综合测评成绩（包括学习成绩、思想品德、社会实践、文体活动等）进行评定，并设立不同等级，如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金等，奖金金额逐级递减。校级奖学金覆盖面相对较广，是激励广大学生勤奋学习的重要抓手。
校级单项奖学金
为鼓励学生个性化发展和特长发挥，学校还设立了多种单项奖学金。这些奖项不拘一格，奖励在特定领域有突出表现的学生，例如：
- 技能竞赛奖：用于奖励在国家级、省级、市级各类职业技能大赛中取得优异成绩的学生及团队。
- 科技创新奖：用于奖励在技术发明、专利获取、学术论文发表等方面有突出贡献的学生。
- 文体活动奖：用于奖励在文化、艺术、体育等比赛中为学校争得荣誉的学生。
- 社会公益奖：用于奖励在志愿服务、社会实践等活动中表现突出的学生。
单项奖学金的设立，有助于营造百花齐放、多元发展的校园文化。
校级助学金及困难补助
学校针对国家助学金可能无法完全覆盖的特殊情况，设立了校级助学金、临时困难补助等。
校级助学金作为国家助学金的补充，用于资助那些未被纳入国家助学金范围但确实存在经济困难的学生，或者对已获国家助学金但困难程度特别深的学生进行额外补助。
临时困难补助则是为应对学生本人或家庭遭遇突发性、临时性经济困难（如家庭突发重大变故、本人突发重大疾病等）而设立的应急性资助，学生可根据实际情况随时申请，学校会启动快速审批通道，及时给予经济援助。
学费减免政策
对于极少数家庭经济情况特别困难，如孤残学生、烈士子女、优抚家庭子女以及符合国家规定的其他特殊情况的学生，学校根据相关政策和个人申请，经过严格审批程序，可给予全额或部分学费减免，这是学校助困体系中力度最大的措施之一。

三、企业及社会奖助学金

依托深厚的汽车行业背景和广泛的校企合作资源，长春汽车职业技术大学吸引了大量知名企业和社会团体在校设立专项奖助学金。这些奖助学金往往带有鲜明的行业特色和企业文化烙印，是学校奖助体系的一大亮点。

企业奖学金
此类奖学金主要由与学校有紧密合作关系的汽车整车制造企业、零部件企业、售后服务企业等设立，如“一汽奖学金”、“大众奖学金”、“丰田奖学金”等。
企业奖学金不仅提供资金奖励，通常还伴随着丰富的附加价值。
例如，获奖学生可能获得进入该企业实习、优先录用的机会，有机会参与企业组织的技术讲座、工厂参观等活动，提前接触行业前沿技术和企业文化。企业奖学金的评审标准除了考察学业成绩外，往往还侧重学生的专业技能、实践能力、对汽车行业的热情和认同感等。
社会奖学金
社会奖学金主要由校友、社会贤达、慈善基金会等社会力量捐赠设立。
例如，“校友励志奖学金”、“XX慈善基金会助学金”等。这些奖助学金承载着捐赠者对母校的回馈之情和对学弟学妹的关爱之心，体现了社会对职业教育的大力支持。
订单班/现代学徒制专项补贴
对于与特定企业合作开设的“订单班”或实施现代学徒制培养模式的学生，合作企业通常会为学生提供专项补贴或助学金。这部分资金旨在稳定校企合作培养关系，激励学生安心在特定技术路径上深入学习，毕业后直接进入合作企业工作。这实质上是企业对未来员工的一种前置投资。

四、勤工助学

勤工助学是学生资助工作的重要组成部分，是“助困”与“育人”相结合的有效途径。长春汽车职业技术大学高度重视勤工助学工作，设立了专门的管理机构，积极开拓校内外勤工助学岗位。

学校在校内各部门、图书馆、实验室、后勤服务单位等设立了大量固定或临时性的勤工助学岗位，如图书管理员助理、实验室助理、行政助理等。这些岗位工作相对灵活，能够兼顾学生的学习时间。
于此同时呢，学校也积极联系校外合作企业，为学生提供与专业相关的实习类勤工助学岗位，使学生在获得劳动报酬的同时，还能锻炼专业技能，积累工作经验。

学生通过参加勤工助学，不仅能够获得一定的经济收入，减轻家庭负担，更重要的是培养了自立自强、艰苦奋斗的精神，提升了社会实践能力和职业素养，实现了从“输血”式资助向“造血”式成长的转变。

五、新生“绿色通道”与助学贷款支持

为确保所有被录取的新生不因经济困难而放弃入学机会，长春汽车职业技术大学在每年新生入学期间，都会开通“绿色通道”。家庭经济特别困难的新生，可凭相关困难证明材料，通过“绿色通道”先行办理入学手续，缓交学费和住宿费。入学后，学校再根据核实后的具体情况，分别采取不同形式的资助，如帮助其申请国家助学贷款、国家助学金、提供勤工助学岗位等，确保学生能够顺利开启大学生活。

同时，学校积极配合国家开发银行等金融机构，为有需要的学生提供国家助学贷款的政策咨询和申请办理服务。国家助学贷款（包括校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款）是国家对高校家庭经济困难学生的主要信贷支持方式，学生在校期间的贷款利息由国家财政补贴。这笔贷款主要用于支付学费和住宿费，是解决学生就学经济压力的根本性措施之一。

长春汽车职业技术大学的奖助学金体系是一个动态发展、不断完善的整体。学校通过建立完善的家庭经济困难学生认定机制、规范各类奖助学金的评审流程、加强资金发放的监督管理、注重资助后的教育引导等一系列措施，确保每一分钱都用在刀刃上，每一项政策都能惠及到真正需要的学生。这个体系不仅为学生的学业成功提供了物质保障，更在精神层面塑造了学生感恩、诚信、责任、奋斗的优良品格，为他们的职业生涯和人生发展奠定了坚实的基础。

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