赣南师范大学的学生毕业都怎么样了(赣南师大毕业去向)

随着学校向教学研究型大学转型，非师范类专业建设不断加强，如文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等学科协调发展。这些专业的毕业生就业呈现出明显的多元化趋势，活跃在各行各业。

• 企事业单位就业：许多毕业生进入各类国有企业、民营企业、外资企业工作。涉及的行业包括但不限于文化传媒、信息技术、金融财务、行政管理、市场营销、法律服务等。
  例如，汉语言文学专业的毕业生可能从事文案策划、编辑、秘书等工作；计算机科学与技术专业的毕业生则进入软件公司、互联网企业担任开发或运维工程师；会计学、财务管理专业的毕业生进入银行、会计师事务所或企业财务部门。
• 考取公务员与事业单位：报考地方公务员和各类事业单位（如图书馆、博物馆、文化馆、科研院所等）也是毕业生的热门选择。学校相关专业的知识储备为学生参加此类考试提供了有力支持。
• 文化创意与旅游产业：依托赣州丰富的客家文化、宋城文化和红色文化资源，学校的文史类、艺术类、旅游管理类专业毕业生在本地文化创意、旅游规划、非遗保护等领域找到了用武之地，助力地方文化产业发展。
• 新兴领域探索：部分毕业生投身于电子商务、新媒体运营、大数据分析等新兴行业，展现了较强的适应能力和创新精神。学校通过开设相关课程、举办职业规划讲座、建立实习基地等方式，支持学生探索这些新兴职业路径。

非师范专业毕业生的多元化就业，反映了学校人才培养结构优化与社会需求对接的成功，也体现了毕业生个人能力的综合性与可塑性。

选择继续深造，攻读硕士学位乃至博士学位，是毕业生实现个人发展、追求学术理想、提升就业竞争力的重要途径。近年来，赣南师范大学毕业生考研氛围浓厚，升学率和录取院校层次稳步提高。

• 国内考研升学：大量本科毕业生通过全国硕士研究生统一招生考试，成功考取国内知名高校和科研院所。其中，不乏被北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学等顶尖师范院校，以及厦门大学、中山大学、武汉大学等综合性大学录取的案例。本校部分优势学科，如化学、历史学、教育学等，也吸引了不少优秀毕业生留校或报考本校研究生。考研成功不仅是对学生本科阶段学习成果的肯定，也为他们未来的学术研究或高层次就业打开了更广阔的空间。
• 出国（境）深造：虽然比例相对较小，但选择出国（境）留学的毕业生人数逐年增加。他们主要前往香港、澳门地区，以及英国、澳大利亚、日本等国的高校，攻读教育学、商科、传媒等专业的硕士学位。国际化的求学经历有助于拓宽学生的国际视野，提升跨文化交流能力。
• 推动因素：学校为有志于深造的学生提供了全方位的支持，包括开设考研辅导班、举办经验交流会、提供专用自习室、鼓励教师进行学术指导等，营造了良好的学习氛围。
  于此同时呢，社会对高学历人才的需求日益增长，也激励着更多学生选择继续求学。

深造群体的扩大，是学校生源质量、教学质量、学风建设成效的直接体现，也为学校赢得了良好的社会声誉。

在国家“大众创业、万众创新”的号召下，部分赣南师范大学毕业生凭借在校期间积累的知识、技能和勇气，走上了自主创业的道路。虽然创业群体占比较小，但他们的探索精神和对市场机遇的把握值得关注。

• 依托地方特色的创业：一些创业项目紧密围绕赣南地方特色，例如，利用赣南丰富的脐橙、油茶等农产品资源，开展电商销售、深加工或品牌化运营；结合客家文化、红色文化元素，开发文创产品、设计研学旅行路线等。这类创业不仅具有经济价值，也富有社会和文化意义。
• 教育与培训领域的创业：凭借师范教育的背景，不少毕业生选择创办课外辅导机构、艺术培训中心、早教中心等。他们利用自身的专业优势，满足了社会对个性化、多样化教育服务的需求。
• 科技与服务型创业：部分理工科或经管类毕业生，尝试在信息技术服务、文化传媒、设计咨询等领域创办公司，服务于区域经济发展。
• 学校支持体系：赣南师范大学通过设立大学生创新创业孵化基地、开设创新创业课程、举办创业大赛、提供创业指导与资金支持等方式，积极培育学生的创新意识和创业能力，为有志创业的毕业生奠定了初步基础。

创业之路充满挑战，但这些毕业生的尝试展现了赣师学子敢于拼搏、勇于创新的精神风貌，是学校创新创业教育成果的生动体现。

毕业生的职业发展是一个长期动态的过程，追踪校友的成长轨迹，能更全面地评估人才培养的长期效果。从长远来看，赣南师范大学的校友在各行各业都取得了不俗的成就。

• 教育领域的杰出代表：众多校友长期耕耘在教育一线，成为特级教师、省级学科带头人、名校校长，乃至教育行政管理干部，他们为基础教育质量的提升做出了重要贡献，也成为了母校的骄傲和活名片。
• 各行各业的业务骨干：在非教育领域，许多校友凭借踏实肯干、勤奋好学的品质，在企业、政府机关、文化单位等成长为技术专家、中层管理者或业务核心，获得了良好的职业发展。
• 学术研究的持续耕耘者：那些选择继续深造的校友中，有一部分已在国内外高校或科研机构取得教职或研究员岗位，在各自的学术领域内持续探索，产出研究成果。
• 校友网络与互助：遍布各地的赣南师范大学校友会成为连接校友与母校、校友与校友之间的重要纽带。校友们通过交流合作、经验分享、回校招聘等方式，反哺母校发展，形成良性循环。

校友们的长期发展印证了赣南师范大学人才培养的扎实基础和后发优势。学校注重培养学生的综合素质和终身学习能力，这使得毕业生能够适应社会变迁，在不断学习和实践中实现持续的职业成长。

赣南师范大学学生的毕业去向是一个多元、立体且充满活力的图景。它以服务地方基础教育为核心根基，不断向更广阔的职业领域拓展延伸。无论是成为光荣的人民教师，还是在企事业单位兢兢业业，或是继续求学深造、勇敢创新创业，赣师学子都以其特有的精神气质和专业素养，在社会的各个角落发光发热，实现着个人价值与社会价值的统一。他们的发展轨迹，既是个人努力的结果，也深深烙刻着母校人才培养的印记，共同构成了评估赣南师范大学办学成就和社会贡献的最有力证明。学校也将根据经济社会发展的新形势和毕业生去向反馈，持续优化人才培养体系，为社会输送更多优秀人才。