江西农业大学南昌商学院的思想政治教育怎么样(江西农大商院思政如何)

• 更新时间：2025-10-13 11:46:57 •

江西农业大学南昌商学院作为一所独立学院，始终将思想政治教育摆在人才培养的核心位置，紧密围绕立德树人的根本任务，构建了较为系统、科学且富有特色的思想政治教育工作体系。学院深刻认识到思想政治教育工作是办好中国特色社会主义大学的重要保障，因此在体制机制、课程建设、师资培养、实践创新及校园文化等方面持续投入，形成了较为鲜明的育人特色。其思想政治教育工作的突出特点体现在：坚持以学生为中心，注重理论教育与实践体验相结合，课堂教学与日常管理相融合，传统方法与现代技术相补充，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。整体来看，学院的思想政治教育工作体系健全、运行有效，在引导学生树立正确世界观、人生观、价值观方面取得了较为显著的成效，为学生的全面成长成才奠定了坚实的思想基础。

江西农业大学南昌商学院自创办以来，始终高度重视思想政治教育工作，将其视为学院办学治校的生命线和落实“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题的关键抓手。学院立足于独立学院的办学实际和学生的成长需求，不断探索和创新思想政治教育的路径与方法，逐步形成了具有自身特色的工作格局，为学生的全面发展提供了强有力的思想引领和政治保障。

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一、健全组织领导与工作机制，夯实育人根基

学院高度重视思想政治教育的顶层设计与组织领导，成立了由党委书记和院长担任组长的思想政治工作领导小组，定期研究部署、协调推进全院思想政治教育工作。学院党委切实履行主体责任，将思想政治教育纳入整体发展规划和年度工作要点，确保各项工作落到实处。
于此同时呢，学院建立了健全的工作机制，包括：

联席会议制度：定期召开由学工处、教务处、马克思主义学院、团委、宣传部等多部门参与的思想政治工作联席会议，统筹协调教学、管理、服务等各环节的育人资源和力量，形成齐抓共管的工作合力。
考核评价机制：将思想政治教育工作成效纳入各部门和各级领导干部的年度考核体系，建立了科学的评价指标，强化了责任落实，确保了工作的持续性和有效性。
条件保障机制：学院在经费投入、场地建设、资源配置上对思想政治教育予以倾斜，确保各类活动、课程建设和师资培训有充足的保障，为工作的深入开展奠定了坚实的物质基础。

这套严密的工作体系确保了思想政治教育在学院全局工作中的核心地位，避免了工作流于形式或出现“两张皮”现象，使其能够贯穿于教育教学全过程。

二、强化思想政治理论课主渠道建设，提升教学实效

思想政治理论课是进行思想政治教育的主渠道和核心课程。江西农业大学南昌商学院深度依托母体高校的优质资源，同时结合自身特点，大力加强思政课建设。

在课程设置上，学院严格按照国家要求，全面开设了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德与法治》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理》以及《形势与政策》等必修课程，保证了理论教育的系统性和完整性。

在教学质量上，学院致力于推动思政课教学改革。积极倡导和运用案例式、研讨式、专题式等教学方法，改变传统的“满堂灌”模式，增强课堂的吸引力和互动性。教师们注重将党的创新理论与社会热点、学生关注点相结合，用生动鲜活的案例阐释深刻理论，引导学生真学、真懂、真信、真用。

再次，学院积极推进信息技术与思政课深度融合。利用网络教学平台、在线课程资源、多媒体技术等手段，拓展教学时空，丰富教学内容，开展线上线下混合式教学，满足了学生个性化、多样化的学习需求，显著提升了教学效果和学生的获得感。

三、加强师资队伍建设，打造育人中坚力量

高水平的师资队伍是提升思想政治教育质量的关键。学院多措并举，着力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思想政治工作队伍。

一是严把政治关和入口关。在选拔聘任思政课教师和辅导员时，将政治标准放在首位，确保师资队伍的政治素质和理论水平过硬。

二是重视培养培训。学院定期组织思政课教师和辅导员参加各级各类培训、学术交流和实践考察活动，支持教师攻读更高学位、申报科研课题，不断提升其理论素养、教学水平和科研能力。
于此同时呢，建立了“传帮带”机制，由经验丰富的老教师指导青年教师快速成长。

三是构建“大思政”师资格局。学院积极推进专业课教师“课程思政”建设，挖掘各类课程中蕴含的思想政治教育元素和资源，推动所有教师守好一段渠、种好责任田，使专业课教学与思政课教学同向同行，形成协同效应。辅导员队伍则深耕学生日常管理一线，成为学生思想上的引路人、学业上的指导者、生活上的贴心人。

四、深化实践育人环节，促进知行合一

学院坚信实践是深化理论认识、锤炼意志品质的最佳途径，因此格外重视实践育人环节的建设。

社会实践常态化：学院将社会实践纳入人才培养方案，鼓励并组织学生利用寒暑假开展“三下乡”、社会调查、志愿服务、专业实习等形式多样的社会实践活动。学生们深入农村、社区、企业，了解国情民情，在服务社会中增长才干、奉献力量、坚定信仰。
红色教育品牌化：江西拥有丰富的红色文化资源，学院充分利用这一地域优势，组织学生前往井冈山、瑞金、南昌八一起义纪念馆等革命旧址参观学习，开展重走红军路、聆听红色故事、演唱红色歌曲等主题教育活动，让红色基因在潜移默化中融入学生血脉。
校园实践多样化：在校内，通过举办主题班会、团日活动、学术讲座、辩论赛、演讲比赛、文化艺术节等，搭建了丰富多彩的实践平台。这些活动不仅丰富了校园文化生活，更使学生在参与过程中自我教育、自我提升，将思想政治教育的要求内化为自觉行动。

五、创新网络思想政治教育，拓展育人新阵地

面对互联网时代的新挑战和新机遇，学院主动进军网络新媒体领域，不断创新网络思想政治教育的方式方法。

学院建设并运营了官方微信公众号、微博、抖音等新媒体平台，及时发布权威信息，宣传先进典型，解读国家政策，围绕重大主题制作推送一系列贴近学生、形式新颖的网络文化产品，如微视频、动漫、H5等，弘扬主旋律，传播正能量。

学工队伍和思政课教师积极利用微信群、QQ群等工具，与学生保持线上密切互动，及时了解学生思想动态，解答思想困惑，进行有针对性的引导，实现了线上线下一体化育人。网络阵地的拓展有效增强了思想政治教育的时代感和吸引力，使其覆盖更广、影响更深。

六、营造优良校园文化，发挥环境育人功能

校园文化是思想政治教育的隐性课堂，具有润物无声的育人效果。江西农业大学南昌商学院致力于营造崇尚科学、追求真知、文明和谐、积极向上的校园文化氛围。

学院通过加强校风、教风、学风建设，开展“文明宿舍”、“先进个人”、“优秀班集体”等评选活动，树立身边榜样，发挥示范引领作用。
于此同时呢，大力支持学术科技类、文艺体育类、公益服务类学生社团的发展，鼓励学生根据兴趣特长参与社团活动，在活动中培养团队协作精神、社会责任感和人文素养。

学院还注重校园人文环境和自然环境的规划与建设，通过设立文化景观、宣传栏、电子屏等，使社会主义核心价值观随处可见、深入人心，让校园的一草一木、一砖一瓦都成为承载育人功能的载体，潜移默化地陶冶学生情操，促进其全面发展。

江西农业大学南昌商学院的思想政治教育工作是一个系统工程，它通过坚实的组织领导、优质的课程教学、专业的师资队伍、丰富的实践活动、创新的网络引导以及浓厚的文化熏陶，构建起全员、全过程、全方位的“三全育人”大格局。这项工作不仅有力地回答了“为谁培养人”的问题，指明了学生成长的政治方向，也有效地解决了“怎样培养人”的问题，提供了丰富的路径与方法，更切实地落实了“培养什么人”的目标，正在为党和国家源源不断地输送具有坚定理想信念、强烈家国情怀、扎实专业知识、过硬实践能力的时代新人。面向未来，学院仍需根据时代发展和学生特点，不断守正创新，持续提升思想政治教育工作的针对性和实效性，使其在培养担当民族复兴大任的时代新人中发挥出更大的作用。

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