亳州学院奖学金评定细则是怎样的(亳州学院奖学金评定标准)

亳州学院奖学金评定细则的框架与宗旨

亳州学院的奖学金评定工作是在国家相关教育法律法规及财政政策的指导下，由学校学生工作处统筹协调，各二级学院具体组织实施的一项系统性工程。其根本宗旨在于全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，通过物质奖励与精神荣誉相结合的方式，表彰和奖励在德、智、体、美、劳等方面表现特别突出的全日制在校学生，从而引导和促进学生刻苦钻研、积极实践、提升素质、成长成才。

奖学金的设立体系通常包括多个类别，以适应不同学生的卓越表现。最主要的包括：

• 国家层面奖学金：如国家奖学金、国家励志奖学金，其评定标准严格遵循教育部和财政部的统一规定，金额高，荣誉性强，是对学生最高层次的认可之一。
• 校级奖学金：这是由学校自有资金设立的奖学金，如“优秀学生奖学金”、“校长奖学金”、“单项奖学金”等，其评定细则由学校根据自身情况制定，覆盖面更广，旨在奖励在不同领域有突出表现的学生。
• 社会捐赠类奖学金：由热心教育事业的企业、社会团体或个人捐资设立，如“某某企业奖学金”，其评定条件可能会在遵守学校总则的基础上，附加捐赠方的一些特定要求。

所有奖学金的评定都遵循“公开、公平、公正”和“优中选优”的原则，实行公示制度，广泛接受师生监督，确保评定结果的权威性和公信力。

评定组织机构与职责分工

为确保评定工作的顺利开展，学校成立了多层级、权责清晰的评定组织机构。

• 学校学生资助工作领导小组：这是最高决策机构，由校领导牵头，成员包括学生工作处、教务处、财务处、团委等职能部门负责人。其职责是全面领导学校的奖学金评定工作，审批校级奖学金的评定方案和最终名单，裁决评定过程中的重大争议事项。
• 学生工作处：作为常设办公机构，负责制定和发布年度评定通知，解释评定政策，汇总审核各学院上报的推荐名单，组织校级评审会，并负责奖学金的发放与管理等日常事务。
• 各二级学院奖学金评定工作组：由学院党总支书记或副书记任组长，成员包括辅导员、班主任、教师代表和学生代表。该工作组是评定工作的关键执行层，负责在本学院内宣传动员、组织学生申请、初步审核申请材料、依据细则进行量化打分排序、提出推荐名单并在学院内进行公示。
• 班级评议小组：由辅导员或班主任任组长，学生干部和普通学生代表组成。负责对申请者的日常表现进行民主评议，核实申请材料的真实性，为学院评定工作组提供重要的参考意见。

这种自上而下、层层负责的组织架构，既保证了政策的统一性，又赋予了基层一定的灵活操作空间，确保了评定工作能够深入到每一个班级、每一位学生。

核心评定条件与标准

亳州学院奖学金评定并非唯分数论，而是构建了一个多维度的综合评价体系，主要涵盖以下几个方面：

基本条件：这是参与评定的门槛，申请者必须同时满足。主要包括：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，无任何违法违纪处分记录；诚实守信，道德品质优良；学习刻苦努力，成绩优异，申请年度内所有课程无不及格现象；积极参加学校组织的各项活动，关心集体，团结同学；按时缴纳学费并完成学籍注册。

学业成绩标准：学业成绩是奖学金评定的硬性指标和核心基础。通常以申请学年内所有必修课和限定选修课的平均学分绩点（GPA）或加权平均分作为主要依据。
例如，申请国家级奖学金或校级一等奖学金，通常要求学业成绩排名位于同年级同专业前10%甚至更高；申请其他等级奖学金，排名要求会相应放宽，但一般也要求在30%或50%以内。不同奖学金类别对成绩的具体要求会在年度通知中明确列出。

综合素质测评：这是体现“全面发展”要求的关键环节。综合素质测评分数通常由思想品德素质、身心素质、实践与创新能力等多个模块构成，以百分制计算，最终按一定权重与学业成绩加权汇总形成总评成绩，作为排名的主要依据。思想品德素质主要考察学生的政治态度、道德修养、集体观念、劳动观念、纪律观念等，通常由班级评议小组根据日常表现进行打分。身心素质主要考察学生的心理健康状况、体育课成绩、参加体育锻炼及文体活动的情况。实践与创新能力则是重点考察项，包括但不限于：

• 学术科研：在正式刊物上发表论文、获得专利、参与教师科研项目等。
• 学科竞赛：在“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”、数学建模、电子设计、职业技能大赛等国家、省、市级比赛中获奖。
• 社会实践：参加寒暑期社会实践、志愿服务、社会调研等活动并获得表彰或取得显著成果。
• 担任学生干部：在学生会、团支部、班级等担任职务，且经考核称职，为同学服务做出贡献。
• 文体艺术：在各类文化、艺术、体育比赛中取得优异成绩。

评定流程与时间安排

奖学金评定工作遵循严格规范的流程，一般安排在每学年开学后的九至十月份进行，对上一年度的表现进行评定。流程如下：

• 发布通知与宣传动员：学生工作处发布本年度奖学金评定工作通知，各二级学院通过会议、网站、公告栏、班级群等多种渠道向全体学生传达，确保人人知晓。
• 个人申请：符合条件的学生本人自愿提出申请，在规定时间内向所在班级提交《奖学金申请表》及相关证明材料原件和复印件，如成绩单、获奖证书、论文发表证明等。
• 班级民主评议：班级评议小组审核申请材料的真实性，结合申请人日常表现进行民主评议，并给出初步意见上报学院评定工作组。
• 学院初审与公示：学院评定工作组根据评定细则，对所有申请人的学业成绩和综合素质测评分数进行核算、排序，根据分配名额确定推荐名单。推荐名单必须在学院公告栏和网站上进行不少于3个工作日的公示，广泛征求意见。公示无异议后，将推荐名单及相关材料报送学生工作处。
• 学校复审与审定：学生工作处汇总各学院材料后进行形式复审，并组织学校层面的评审会进行审议。审议结果报校学生资助工作领导小组审定。
• 全校公示与表彰：审定的最终名单在全校范围内进行公示（通常为5个工作日）。公示期满无异议后，学校正式行文公布获奖名单，并择期举行表彰大会，颁发荣誉证书和奖金。

整个流程环环相扣，公示环节贯穿始终，充分保障了学生的知情权、参与权和监督权。

监督、异议与申诉机制

为维护评定工作的严肃性和公正性，亳州学院设立了完善的监督与申诉渠道。在公示期内，任何单位和个人如对公示结果有异议，均可实名向所在学院评定工作组或学校学生工作处提出书面异议。接到异议后，相关工作组必须在规定时间内进行复查核实，并向异议人做出书面答复。如果申请人对答复结果仍有不服，可以向学校学生资助工作领导小组提出书面申诉，领导小组的裁决为最终裁决。学校纪检部门也对评定工作进行全程监督，防止任何不正之风和弄虚作假行为。对于在申请过程中提供虚假材料的学生，一经查实，将取消其当次及下一学年的所有评奖评优资格，并视情节给予相应纪律处分，这有效维护了奖学金评定工作的公平底线。

奖学金的发放与后续管理

奖学金名单最终确定后，由财务处根据文件将奖金一次性发放至学生本人的银行账户。国家奖学金和国家励志奖学金还会颁发国家统一印制的荣誉证书，校级奖学金则颁发学校印制的证书。这份荣誉不仅是对学生过去一年努力的肯定，更是其个人档案中浓墨重彩的一笔，对于未来的升学、就业都具有积极的促进作用。学校也注重发挥获奖学生的榜样示范作用，通过组织获奖学生事迹报告会、风采展示等活动，传播正能量，用身边人、身边事激励更多学生见贤思齐、奋发有为。
于此同时呢，学校也教育引导学生正确合理地使用奖学金，鼓励其将奖金用于购买学习资料、提升技能等有益于学业和个人发展的方面，倡导勤俭节约、感恩回馈的良好风尚。

亳州学院的奖学金评定细则是一个动态发展、不断优化的体系。它会根据国家最新政策导向、学校发展战略以及人才培养目标的变化进行适时调整，但其核心目标始终不变：那就是最大限度地激发学生的学习热情和发展潜能，培养德才兼备、担当民族复兴大任的时代新人。通过这一套细致、严谨、公平的评定机制，奖学金真正发挥了其“指挥棒”和“助推器”的作用，成为亳州学院优良学风建设和人才培养质量提升的重要保障。每一位学子都可以在这个清晰的规则体系下，通过自身的不懈努力，去争取属于自己的荣誉，书写绚烂的青春篇章。