辽宁师范大学的口碑如何，现在怎么样了(辽宁师范大学口碑现状)

历史沿革与办学底蕴

辽宁师范大学的办学历史可追溯至1951年建立的大连师范专科学校，历经多次合并与发展，于1983年更为现名。这段超过七十年的办学历程，为其积累了深厚的文化底蕴和丰富的办学经验。学校是辽宁省基础教育师资培养的摇篮，也是教育科学研究的重要基地，在辽宁省乃至东北地区的教育发展史上书写了浓墨重彩的篇章。作为省属重点大学，它承载着为区域经济社会发展，特别是教育事业输送高素质人才的重任。漫长的历史不仅赋予了学校深厚的传统，也塑造了其朴实、严谨、务实的学风，这成为其良好口碑的重要基石。许多辽宁省内的中小学骨干教师、校长乃至教育管理部门的管理者均毕业于此，他们在各自岗位上的卓越表现，反过来又不断巩固和提升了学校的声誉。

学科建设与专业实力

学科建设是衡量一所大学核心竞争力的关键指标。辽宁师范大学已经形成了以教育学、心理学、文学、历史学等传统优势人文社科学科为引领，理学、工学、管理学、艺术学等多学科协调发展的办学格局。

• 传统优势学科实力强劲：教育学原理、课程与教学论、发展与教育心理学等学科在国内拥有较高的知名度和影响力。心理学学科是学校的王牌之一，拥有完整的本科、硕士、博士培养体系，科研实力雄厚，在多项评估中表现突出。
• 基础文理学科底蕴深厚：中国语言文学、历史学、数学、物理学、化学、地理学等基础学科发展历史悠久，师资力量扎实，为学校整体学术水平和师范生培养质量提供了坚实基础。
• 新兴与应用学科发展迅速：为适应社会需求，学校大力发展计算机科学与技术、电子科学与技术、法学、新闻传播学、艺术设计等应用学科，力求在保持师范特色的同时，增强综合办学实力和服务社会的能力。

学校拥有多个一级学科博士学位授权点和硕士学位授权点，覆盖了多个学科门类。这些学位点不仅是培养高层次人才的平台，也是开展高水平科学研究的保障，吸引了大量有志于深造的优秀学子。

师资力量与科研成果

师资队伍是大学发展的第一资源。辽宁师范大学汇聚了一支结构合理、业务精湛、富有创新精神的师资队伍。其中既有在国内外享有盛誉的学术领军人物，也有一大批充满潜力的中青年骨干教师。学校通过实施人才强校战略，积极引进和培育高水平人才，为教学和科研注入了持续活力。

在科研方面，学校依托多个省级、部级重点研究基地和实验室，在基础教育研究、认知心理学、海洋生物技术、功能材料化学等领域形成了特色研究方向，产出了一批有影响力的科研成果。教师不仅承担了大量国家级、省部级科研项目，还积极将研究成果应用于教学实践和服务地方经济社会发展，实现了产学研的有机结合。这种浓厚的科研氛围潜移默化地提升了本科生的创新意识和科研能力。

人才培养与教学质量

人才培养是大学的根本使命。辽宁师范大学始终坚持“立德树人”的根本任务，秉承“厚德博学、为人师表”的校训，为国家培养了数十万名各类优秀人才。

• 师范生培养品牌突出：作为核心主业，其教师教育体系完备，从招生、培养到就业已形成品牌效应。学校注重师范生教学基本功和实践能力的训练，微格教学、教育见习、实习等环节管理严格，确保了毕业生具备过硬的教学技能和职业素养。
• 教学质量保障体系完善：学校构建了严格的教学质量监控与评估体系，推行教授为本科生上课制度，建设了大量省级、国家级一流本科课程和精品资源共享课。
• 学生发展支持体系健全：通过创新创业教育、学术竞赛、社团活动、国际交流等多种途径，全面拓展学生综合素质。学生在“挑战杯”、“互联网+”、数学建模、师范生技能大赛等国内外重要赛事中屡获佳绩。

校园环境与生活条件

辽宁师范大学主要拥有黄河路校区和西山湖校区两个办学地点。黄河路校区位于大连市区的繁华地带，交通便利，生活设施齐全，充满了浓厚的历史感和学术氛围。西山湖校区作为新校区，坐落于大连西郊风景区内，环境优美静谧，现代化教学楼、实验楼、图书馆、体育场馆、学生公寓等基础设施先进完善，为学生的学习生活提供了优越的条件。

两个校区功能定位互补，低年级学生多在西山湖校区打下扎实的学习基础，高年级学生则根据学院和专业安排在相应校区，便于实习和实践。学校食堂菜品丰富、价格实惠，宿舍条件不断改善，校园网络全覆盖，这些都为学生的日常生活提供了有力保障。
除了这些以外呢，大连这座滨海城市的美丽风光和开放气息，也为学子们的求学经历增添了独特魅力。

就业前景与社会声誉

毕业生的就业质量是检验大学办学成效的试金石。辽宁师范大学的毕业生因其专业基础扎实、实践能力强、作风朴实而受到用人单位的普遍欢迎。

• 教育系统就业优势明显：绝大多数师范类毕业生进入辽宁省及全国各地的基础教育学校任教，成为骨干力量。许多毕业生迅速成长为教学能手、学科带头人和学校管理者，形成了强大的校友网络，这为后续毕业生的就业提供了广阔渠道和良好口碑。
• 非师范专业就业渠道多元：随着学校综合化发展，非师范毕业生凭借其专业知识和综合素质，在政府机关、企事业单位、信息技术、文化产业等领域也找到了理想的职业发展方向。
• 深造率稳步提升：一批优秀本科毕业生通过保送或考试，进入国内“双一流”高校或著名科研院所继续攻读硕士学位，展现了学校良好的生源培养质量。

长期以来，稳定的高就业率和高质量的就业去向，形成了积极的社会反馈，进一步强化了学校在考生和家长心目中的优势地位。

发展挑战与未来展望

尽管成绩显著，辽宁师范大学也清醒地认识到自身发展面临的挑战。在全国高等教育竞争日趋激烈、师范院校转型发展的大背景下，学校如何在坚守师范教育特色的同时，有效提升非师范专业的竞争力和社会认可度，是一个重要课题。
除了这些以外呢，作为省属高校，在获取资源、引进顶尖人才方面与部属高校存在一定差距，在高层次科研平台创建、取得突破性原创成果方面仍需持续努力。

面向未来，学校正积极谋划新发展蓝图。预计将继续坚持师范与非师范协同发展的道路，进一步优化学科布局，集中资源打造更多高峰学科。深化教育教学改革，创新人才培养模式，全面提升学生的创新精神和实践能力。加大开放办学力度，拓展国际合作与交流，提升国际化办学水平。
于此同时呢，更深度地融入辽宁省和大连市的经济社会发展，通过提供人才支撑和智力服务，赢得更多支持，实现自身的高质量内涵式发展。

辽宁师范大学以其深厚的历史积淀、鲜明的办学特色、可靠的人才培养质量和积极的发展态势，赢得了社会的广泛赞誉和良好口碑。它是一所有传统、有实力、有活力、有未来的大学，正在新的历史起点上，朝着教师教育特色鲜明的高水平综合性大学的目标稳步迈进。对于有志于从事教育事业或希望在人文社科、理学等领域深造的学子而言，它无疑是一个值得认真考虑的优秀选择。