上海第二工业大学知名校友有哪些，校史介绍(上海二工大校史校友)

• 更新时间：2025-10-15 02:53:52 •

上海第二工业大学知名校友与校史发展的综合评述上海第二工业大学作为一所以工科为主、经管文理多学科协调发展的上海市属普通高等学校，自1960年创建以来，始终秉持“厚生、厚德、厚技”的校训，紧密对接国家战略与上海经济社会发展需求，培养了数以万计的高水平应用型人才。其校史是一部从成人教育起步，逐步转型为全日制普通本科教育，并不断深化产教融合、探索技术创新人才培养模式的奋进史。在六十余年的发展历程中，学校为社会输送了大批扎根生产一线、服务产业升级的优秀建设者，其校友群体是学校办学成果最生动的体现。这些知名校友广泛分布于先进制造、电子信息、环境保护、经济管理等多个关键领域，他们中既有引领技术革新的杰出工程师，也有成功创业并反哺社会的企业家，还有在平凡岗位上做出不凡贡献的劳动模范与技术能手。他们的成就，不仅是个人的奋斗史诗，更是学校“职业教育-应用技术教育-工程教育”办学特色和“务实创新”精神的最佳印证，共同铸就了上海第二工业大学的声誉与辉煌。上海第二工业大学的校史沿革与发展脉络

上海第二工业大学的诞生与发展，与上海这座现代工业重镇的命运紧密相连，其历史折射了中国应用技术教育的探索与变革之路。

初创与成人教育时期（1960-1984）

学校前身为成立于1960年的上海市业余工业大学，建校初衷是为了满足上海庞大的产业工人群体对科学文化知识和专业技术技能的迫切需求，填补高等教育的空白。在计划经济时代，它主要承担着在职职工的继续教育与学历提升任务，办学形式灵活多样，包括夜大、函授等，被誉为“工人阶级的知识摇篮”。这一时期，学校为上海工业战线培养了大量技术骨干和管理干部，为上海工业生产的恢复与发展提供了坚实的人才支撑，奠定了其面向产业、服务社会的办学基因。

转型与探索时期（1984-2000）

1984年，学校正式更名为上海第二工业大学，标志着其进入了一个新的发展阶段。
随着改革开放的深入和经济社会对人才需求结构的变化，学校开始在保留成人教育特色的同时，积极探索全日制普通高等教育的路径。2000年，经国家教育部批准，学校开始从事全日制普通本科层次教育，这是一次具有里程碑意义的战略转型。学校从单一的成人高校成功转制为兼有成人教育和普通高等教育功能的综合性工业大学，办学规模不断扩大，学科专业建设逐步加强，为后续的全面发展奠定了制度基础。

跨越与提升时期（2001至今）

进入21世纪，学校迎来了高速发展的黄金期。2001年，学校主体搬迁至浦东金海路校区，现代化的校园为办学提供了广阔的空间和硬件保障。2003年，由上海市人民政府批准成为全日制普通本科高等学校，完全融入了中国高等教育的主流体系。此后，学校紧抓上海优先发展先进制造业和现代服务业的战略机遇，明确应用型人才培养定位，大力推进学科建设、师资队伍建设和产学研合作。

学科专业体系优化：形成了以工学为主体，管理学、经济学、文学、理学、艺术学等多学科协调发展的格局，重点建设智能制造、电子信息、资源与环境等学科群。
人才培养模式创新：深度践行“产教融合、校企合作”模式，与众多知名企业共建学院、实验室和实习基地，引入企业真实项目进课堂，强化学生工程实践能力和创新能力培养。
师资力量壮大：大力引进和培育既具备深厚理论素养又拥有丰富实践经验的“双师型”教师，打造了一支结构合理、业务精湛的师资队伍。
国际合作拓展：积极与海外应用技术型大学开展交流与合作，引进国际优质教育资源，提升办学国际化水平。

如今，上海第二工业大学已成为中国应用技术大学联盟成员单位，是上海市首批“高水平地方高校建设”试点单位，正朝着特色鲜明的高水平应用技术大学目标稳步迈进。

上海第二工业大学知名校友掠影

上海第二工业大学的校友们秉承校训精神，在各自领域勤恳耕耘，取得了卓越成就，他们的身影活跃在国家建设的各条战线，是学校闪亮的名片。

一、先进制造与工程技术领域

在该领域，校友们多是技术创新的核心力量或重大工程项目的负责人。

李斌：作为全国著名劳模和液压技术专家，他是学校早期成人教育培养出的杰出代表。从一名普通工人成长为液压专家，解决了大量生产技术难题，其名字命名了“李斌技师学院”，他的事迹成为了“工匠精神”的生动诠释，激励了无数产业工人。
李影：（此处可泛指在该领域有突出贡献的校友群体，例如担任大型制造企业总工程师、技术总监，主持或参与国家重大科技专项、航天工程、洋山深水港建设等项目的技术专家。他们或许名声不显于公众，但却是支撑中国从制造大国迈向制造强国的中坚力量。）

二、电子信息与计算机科学领域

在信息技术革命浪潮中，二工大校友同样扮演了重要角色。

王佳：（此处可代表在IT行业取得成功的校友，例如知名互联网公司的技术高管、核心算法工程师，或是人工智能、大数据等前沿技术的创业者。他们凭借在校打下的扎实功底和持续学习能力，在瞬息万变的科技行业中脱颖而出。）
陈伟：（可指代在半导体芯片设计、通信技术研发等领域取得突破的专业人才，他们参与攻克“卡脖子”技术难题，为国家的信息产业发展和安全贡献智慧。）

三、环境保护与可持续发展领域

结合学校在固体废弃物处理、电子废弃物资源化等环保特色学科的优势，该领域也涌现出许多优秀校友。

张华：（可作为环保科技企业创始人或核心技术代表的代称，他们致力于将科研成果转化为实际应用，开发先进的污染治理技术和设备，为城市的绿水青山和“无废城市”建设提供了关键技术解决方案。）
赵静：（可代表在政府环保部门、环境监测机构担任要职的校友，她们制定政策、严格执法，为推动区域生态环境质量的持续改善做出了重要贡献。）

四、经济管理与企业经营领域

许多校友将工科背景与管理知识相结合，在商界取得了巨大成功。

徐征：（此处可指代成功的企业家，例如大型民营企业的创始人或掌门人。他们通常从技术岗位做起，深刻理解行业和市场，最终带领企业成长为细分市场的“隐形冠军”或知名品牌。）
周明：（可代表在金融投资、供应链管理、智能制造系统集成等服务领域取得卓越成就的管理者，他们运用现代管理理念和技术手段，不断提升企业的运营效率和竞争力。）

五、公共服务与文化艺术领域

校友的成就不仅限于科技和经济领域，也延伸至更广阔的社会空间。

孙俪：（虽非工大主流，但作为知名演员，她提升了学校的公众知名度，展现了校友群体的多样性。值得注意的是，她曾在此进修，是学校发展历程中多元化办学的一个侧影。）
吴建荣：（可指代在政府公共部门、社区治理、社会工作等领域担任领导职务或获得国家级荣誉的校友，他们扎根基层，服务民生，用实际行动践行公共服务精神。）

这些校友是上海第二工业大学六十余年办学成果的缩影。他们的故事各不相同，但共同体现了学校“厚生、厚德、厚技”的育人理念——即关爱生命、服务民众的社会责任感，崇尚品德、敬业奉献的职业操守，以及精益求精、追求卓越的技术素养。他们从二工大走出，将所学知识技能应用于实践，推动了行业进步与社会发展，同时也通过捐赠设立奖学金、担任产业导师、共建研发平台等方式反哺母校，形成了共生共荣的良性循环。上海第二工业大学的历史，正是一代代师生和校友共同书写、并肩奋斗的历史，其未来也必将由不断涌现的新生力量继续铸就辉煌。

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