贵州健康职业学院的思想政治教育怎么样(贵健院思政教育如何)

• 更新时间：2025-10-15 08:46:35 •

关于贵州健康职业学院思想政治教育的综合评述贵州健康职业学院作为一所以培养高素质卫生健康技术技能人才为目标的高等职业院校，其思想政治教育工作的定位与成效，直接关系到为贵州省乃至全国卫生健康事业输送的人才质量。总体而言，该学院的思想政治教育紧密结合其办学特色与时代要求，呈现出体系较为完善、特色较为鲜明、实效性逐步增强的良好态势。学院深刻认识到，在卫生健康领域，从业者的政治素养、职业道德和人文关怀精神至关重要，因此将思想政治教育视为立德树人的根本任务，贯穿于人才培养全过程。在具体实践中，学院注重构建“大思政”工作格局，努力推动思政课程与课程思政同向同行，将价值塑造、知识传授与能力培养深度融合。一方面，不断强化思想政治理论课的主渠道作用，推进教学改革，提升课堂吸引力和感染力；另一方面，充分利用卫生健康行业的独特育人资源，将伟大的抗疫精神、医者仁心的职业操守、服务基层的健康使命等鲜活素材融入教育教学各环节，引导学生坚定理想信念、厚植爱国情怀、锤炼高尚品德、担当健康重任。
于此同时呢，学院也关注教育方式的创新与实践平台的拓展，通过校园文化、社会实践、网络思政等多种途径，努力增强思想政治教育的时代感和针对性。当然，面对新时代新征程对思想政治教育提出的更高要求，学院相关工作在深度、广度和精度上仍有持续提升和优化的空间，需要在理论联系实际、精准满足学生成长需求等方面进行更深层次的探索与实践。

一、顶层设计与体制机制：构建“大思政”育人格局

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贵州健康职业学院高度重视思想政治教育的顶层设计与体制机制建设，将其摆在学院事业发展的重要位置。学院党委切实履行主体责任，将思想政治工作纳入整体发展规划和年度工作要点，定期研究部署，确保方向正确、资源保障到位。在实践中，着力构建党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同联动、全员参与的工作机制。

健全领导体制：成立由学院主要领导负责的思想政治工作领导小组，统筹协调全院思想政治工作。明确各级党组织、行政部门、教学单位在思想政治教育中的职责分工，形成层层负责、层层落实的责任链条。
完善制度体系：制定和完善了一系列关于加强和改进新形势下思想政治工作、思想政治理论课建设、课程思政建设、师德师风建设等方面的规章制度，使各项工作有章可循、规范运行。
强化条件保障：在经费投入、队伍建设、场地设施等方面予以倾斜，确保思想政治理论课教学、社会实践、文化活动、网络平台建设等有稳定的经费支持，为思想政治教育工作的有效开展奠定坚实基础。

这种系统性的顶层设计，为学院思想政治教育工作的有序、高效开展提供了坚强的组织保证和制度保障，确保了育人合力的形成。

二、主渠道建设：深化思想政治理论课改革创新

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，贵州健康职业学院持续深化思政课教学改革，着力提升其思想性、理论性和亲和力、针对性。

教学内容与时俱进：在保证教材体系完整性的基础上，紧密结合新时代中国特色社会主义的生动实践，特别是卫生健康领域的重大成就、先进典型（如抗疫英雄、扎根基层的医务工作者等），以及贵州省经济社会发展、乡村振兴战略中的健康需求，及时将党的创新理论和鲜活案例融入教学，使教学内容更加贴近现实、贴近专业、贴近学生。
教学方法多元创新：积极探索和运用案例式、探究式、体验式、互动式等教学方法，推广运用现代信息技术，建设在线开放课程或教学资源库。鼓励开展课堂辩论、情景模拟、主题演讲等活动，激发学生主动思考、积极参与的热情，变“被动接受”为“主动探求”。
实践教学有效拓展：将实践教学作为思政课的重要组成部分，结合专业特点，组织学生前往红色教育基地、医疗卫生机构、社区、乡镇开展社会实践、志愿服务、健康宣教等活动，引导学生在实践中深化对理论的理解，增强服务人民、奉献社会的情感认同和行动自觉。
师资队伍持续优化：重视思政课教师队伍的培养和引进，通过培训、研修、集体备课、教学竞赛等方式，不断提升教师的政治素养、理论水平和教学能力。落实思政课教师专项津贴等政策，增强教师的职业认同感和获得感。

通过这些举措，学院努力使思政课成为学生真心喜爱、终身受益的课程，切实发挥其价值引领的核心作用。

三、课程思政探索：促进专业知识与价值引领深度融合

贵州健康职业学院大力推进课程思政建设，要求所有课程都承担起育人责任，挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现思政教育与专业教育的有机统一。

挖掘专业课程思政元素：引导各专业课教师深入梳理所授课程蕴含的思政元素，如医学伦理学中的生命至上、尊重患者；护理学中的人文关怀、细致严谨；公共卫生中的预防为主、社会责任；药学中的精益求精、诚信制药等。将这些元素自然融入知识讲解、技能训练和考核评价中，做到“润物细无声”。
制定课程思政教学指南：结合不同专业的特点，研究制定课程思政教学指南或案例库，为专业课教师开展课程思政提供具体指导和参考，避免“硬融入”“两张皮”现象。
加强教师培训与交流：定期组织课程思政专题培训、研讨会、示范课观摩等活动，提升专业课教师的育德意识和育德能力。搭建交流平台，分享成功经验和典型案例，营造全员育人的良好氛围。
突出卫生健康行业特色：紧密结合“健康所系，性命相托”的行业特质，将医德医风教育、职业精神培育作为课程思政的重中之重，培养学生敬佑生命、甘于奉献、大爱无疆的职业品格。

课程思政的深入实施，使价值引导在专业教育的土壤中生根发芽，拓展了思想政治教育的广度和深度。

四、实践育人体系：在服务与奉献中锤炼品格

学院注重将思想政治教育从课堂延伸至课外，构建了内容丰富、形式多样的实践育人体系，引导学生在实践中受教育、长才干、作贡献。

志愿服务品牌化：依托专业优势，打造具有健康特色的志愿服务品牌项目，如定期前往社区、敬老院、特殊教育学校开展义诊、健康检查、急救知识普及、心理疏导等活动。学生在服务社会、关爱他人的过程中，深刻体会职业价值，增强社会责任感。
社会实践常态化：将寒暑期社会实践纳入人才培养方案，组织学生围绕健康扶贫、乡村振兴、国情考察等主题开展社会实践活动。鼓励学生深入基层医疗卫生机构，了解国情、省情、民情，坚定扎根基层、服务健康的志向。
专业实习思政化：在临床实习、岗位实习等教学环节，强化带教教师的育人职责，将职业规范、医患沟通、团队协作等思政要求融入实习指导和考核，实现专业技能提升与思想品德锤炼的同步进行。
校园实践多样化：通过学生社团、文体活动、技能竞赛、创新创业项目等载体，为学生提供锻炼能力、展示才华、培养协作精神和创新意识的平台，营造积极向上、格调高雅的校园文化氛围。

多元化的实践平台，使学生将内在的认知转化为外在的行动，在亲身参与和体验中实现了思想的升华和品格的塑造。

五、文化育人氛围：营造崇德向善的校园环境

校园文化是思想政治教育的隐性课堂，贵州健康职业学院着力加强校园文化建设，发挥其熏陶、感染、引导作用。

弘扬崇高职业精神：通过设立“白求恩”奖章、南丁格尔精神宣传栏、优秀校友事迹报告会等形式，大力弘扬救死扶伤、无私奉献的卫生健康职业精神，营造崇尚先进、学习先进的浓厚氛围。
打造特色文化景观：结合学院特色，建设蕴含医学人文、生命教育、中医药文化等元素的校园景观、走廊文化、主题展馆，使学生在优美的环境中潜移默化地接受教育。
丰富文化活动载体：举办“5.12”国际护士节授帽仪式、医学生宣誓、医学人文讲座、传统文化节等品牌文化活动，增强学生的职业认同感、荣誉感和归属感。
建设优良校风学风：加强师德师风建设和学生日常管理，严肃考风考纪，倡导严谨求实、勤奋创新的学风，培育文明守信、互助友爱的校风，形成良好的育人软环境。

浓厚的文化育人氛围，如同空气一样滋养着学生的心灵，使其在不知不觉中涵养了德行、提升了境界。

六、网络思政阵地：拓展育人新空间

面对互联网时代的新特点，贵州健康职业学院主动适应，积极构建网络思想政治教育新阵地，增强工作的时代感和吸引力。

建设网络平台：运营好学院官方网站、微信公众号、微博等新媒体平台，开设思政专栏，及时推送理论文章、政策解读、校园动态、典型宣传等内容，唱响网上主旋律。
创作网络文化产品：鼓励师生创作微视频、动漫、H5等贴近学生特点的网络文化产品，以生动活泼的形式传播正能量，讲好健康故事、学院故事、学生故事。
加强网络互动引导：密切关注网络舆情，及时回应学生关切，疏导情绪，化解矛盾。组建网络评论员队伍，积极参与网上评论引导，营造清朗的网络空间。
线上线下融合：将线上活动与线下实践相结合，如开展线上主题征文、知识竞赛，线下组织交流分享，形成线上线下协同育人的合力。

网络思政阵地的拓展，使思想政治教育突破了时空限制，更加贴近学生的生活实际和阅读习惯，提升了教育的覆盖面和影响力。

七、工作成效与未来展望

经过持续努力，贵州健康职业学院的思想政治教育工作取得了较为显著的成效。学生的思想政治素质总体向好，对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强，社会责任感、职业认同感和奉献精神明显提升。毕业生受到用人单位的普遍好评，尤其在职业道德和职业精神方面表现突出。学院育人氛围更加浓厚，“三全育人”格局初步形成。

展望未来，学院的思想政治教育工作仍需在以下几个方面深化和加强：一是进一步深化理论武装的精准性，针对不同年级、不同专业学生的思想实际和成长需求，开展更具针对性的教育引导。二是持续提升课程思政的建设质量，推动思政元素与专业知识的深度融合从“有形”向“有效”转变。三是不断优化实践育人模式，增强实践活动的教育内涵和效果评估。四是加强思想政治教育工作队伍的能力建设，特别是提升运用新媒体新技术开展工作的水平。五是健全思想政治教育工作的评价激励机制，激发各方面参与育人的积极性和创造性。

贵州健康职业学院将继续坚守为党育人、为国育才的初心使命，紧紧围绕培养担当民族复兴大任和健康中国建设时代新人的目标，不断开创思想政治教育工作新局面，为区域卫生健康事业高质量发展输送更多德才兼备的优秀人才。

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