杭州电子科技大学信息工程学院有哪些专业，几个校区(杭电信息工程学院专业校区)

• 更新时间：2025-10-15 17:13:44 •

关于杭州电子科技大学信息工程学院专业与校区的综合评述杭州电子科技大学信息工程学院是经教育部批准设立的独立学院，依托母体学校杭州电子科技大学的雄厚办学实力与电子信息特色，现已发展成为一所以信息技术为主导，工、经、管、文等多学科协调发展的应用型本科院校。在专业设置方面，学院紧密对接浙江省数字经济“一号工程”和杭州地区发达的互联网、电子信息产业需求，构建了以计算机科学与技术、电子信息工程、软件工程等传统优势工科专业为核心，并拓展至智能制造工程、数据科学与大数据技术等新兴前沿领域的专业体系，同时兼顾了会计学、国际经济与贸易等经管类专业的协调发展，旨在培养具有扎实理论基础和强劲工程实践能力的高素质应用型人才。在校区布局上，学院积极响应浙江省高等教育发展战略，已于2019年整体迁址至风景秀丽的杭州市临安区青山湖畔，结束了此前多校区办学的历史，实现了办学资源的集中与优化。全新的青山湖校区设施先进、环境优美，为全院师生提供了统
一、现代化、高标准的学习、科研和生活环境，极大地促进了学科的交叉融合与校园文化的凝练升华，为学院的可持续发展奠定了坚实的硬件基础。杭州电子科技大学信息工程学院以其特色鲜明的专业布局和集中统一的现代化校区，正朝着建设成为高水平应用型大学的目标稳步迈进。杭州电子科技大学信息工程学院专业与校区详述
一、学院概况与办学定位杭州电子科技大学信息工程学院（以下简称“信息工程学院”）成立于1999年，是杭州电子科技大学参与举办的一所全日制普通本科独立学院。学院自创办以来，始终秉承杭州电子科技大学“团结勤奋、求实创新”的优良传统，充分依托其优质的教育教学资源、强大的师资力量和深厚的行业背景，坚持“立足浙江、面向行业、依托工科、协调发展”的办学思路。学院的办学定位清晰明确，即致力于培养适应区域经济社会发展，特别是信息产业发展需要，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。在二十余年的发展历程中，信息工程学院紧密结合国家战略新兴产业和浙江省主导产业发展需求，不断优化调整学科专业结构，强化内涵建设，教育教学质量稳步提升，社会声誉日益显著。学院高度重视学生的实践能力与创新创业精神培养，积极构建“产教融合、校企合作”的人才培养模式，与众多知名企业建立了紧密的合作关系，为学生提供了丰富的实习实训和就业渠道。迁址至临安青山湖校区后，学院迎来了新的发展机遇，办学条件和空间得到了根本性改善，为全面提升人才培养质量、科学研究水平和社会服务能力创造了更为优越的条件。
二、学科专业体系详述信息工程学院的专业设置紧密围绕“信息”特色，形成了以工学为主，管理学、经济学、文学等多学科相互支撑、协调发展的专业格局。其专业体系大致可以分为以下几个主要板块：（一）核心优势工科板块这是信息工程学院最具特色和竞争力的专业集群，直接继承了杭州电子科技大学在电子信息领域的传统优势。

计算机类： 这是学院的核心与支柱。专业包括计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程等。这些专业旨在培养掌握计算机软硬件基础理论、系统知识和先进技术，能够从事计算机系统设计、开发、运维与管理的高级工程技术人才。课程体系通常涵盖程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能基础等。
电子信息类： 此类专业是信息产业的基石。主要包括电子信息工程、通信工程、电子科学与技术等。专业培养目标聚焦于电子技术、信息处理、通信系统等领域，使学生具备电子设备与信息系统的分析、设计、应用和开发能力。核心课程涉及电路分析、信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、通信原理等。
自动化与电气类： 代表专业如自动化、电气工程及其自动化。这类专业强调控制理论与工程应用相结合，培养能够在工业自动化、智能控制、电力系统等领域从事系统分析、设计、运行和维护工作的工程师。

（二）新兴交叉工科板块为应对新一轮科技革命和产业变革，学院积极布局面向未来的新兴工科专业。

智能制造工程： 该专业是机械工程、控制科学、计算机科学、信息管理等多学科交叉的产物，面向“中国制造2025”战略，培养能够从事智能制造系统设计、集成、运维和管理的复合型人才。
数据科学与大数据技术： 随着大数据时代的到来，该专业应运而生。旨在培养掌握大数据采集、处理、分析、可视化及相关法律伦理知识，能够胜任大数据系统开发、数据分析与挖掘等工作的专门人才。
信息安全： 在网络空间安全日益重要的背景下，该专业培养具备信息安全理论与技术，能从事网络安全、系统安全、应用安全等领域工作的专业技术人才。

（三）特色经管与文法板块在强化工科优势的同时，学院也注重发展与管理、经济、社会应用紧密结合的特色专业，形成多学科交叉融合的育人环境。

管理科学与工程类： 如信息管理与信息系统，该专业是管理学与计算机科学的交叉，培养既懂管理又懂技术的复合型人才，能够利用信息技术优化业务流程、支持管理决策。
工商管理类： 包括会计学、财务管理、工商管理等。这些专业在教学中往往强调与信息技术的结合，例如会计信息化、智能财务等方向，以适应现代企业对管理人才的新要求。
经济学类： 如国际经济与贸易，在全球化和电子商务蓬勃发展的背景下，该专业注重培养学生利用现代信息技术进行跨境贸易运作的能力。
英语： 该专业可能侧重于科技英语或商务英语方向，旨在培养具有扎实英语语言基础和跨文化交际能力，同时了解信息技术或商务知识的应用型外语人才。

学院的所有专业设置均经过充分的市场调研和论证，以确保其与社会需求的匹配度。
于此同时呢，学院建立了动态调整机制，根据就业市场反馈和学科发展趋势，持续优化专业内涵，更新课程内容，确保人才培养的前沿性和适应性。
三、校区布局与校园环境（一）校区历史沿革与现状信息工程学院的发展与校区变迁密切相关。学院创办初期及随后的一段时期内，曾与杭州电子科技大学共享下沙校区部分资源，或拥有独立的过渡校区。这种多校区并存的局面在一定程度上存在资源分散、管理协调成本较高等问题。为从根本上改善办学条件，实现集中统一管理和长远发展，在浙江省政府和教育厅的支持下，信息工程学院启动了整体迁建项目。2019年，学院正式整体迁入位于杭州市临安区青山湖科技城的新校区，通常被称为“青山湖校区”。此次迁址是学院发展史上的一个重要里程碑，标志着学院进入了一个全新的发展阶段。目前，信息工程学院仅拥有青山湖校区这一个主校区，所有本科教学活动、行政办公及学生生活均集中于此。（二）青山湖校区详细介绍青山湖校区坐落于杭州市临安区美丽的青山湖畔，毗邻著名的青山湖国家级森林公园和青山湖科技城，自然环境极其优美，生态资源丰富。校区距离杭州市中心约有一定距离，但交通条件正在不断改善，多条高速和高铁线路使临安与杭州主城区的联系日益便捷。

该校区作为学院倾力打造的现代化校园，具有以下显著特点：

规划科学，布局合理： 校园总体规划充分体现了现代化大学的理念，教学区、实验区、运动区、生活休闲区等功能分区明确，流线清晰，既相对独立又有机联系。
设施先进，功能完善： 校区内教学楼、实验楼、图书馆、行政楼、学生公寓、食堂、体育馆、运动场等建筑一应俱全，且均按照高标准建设。教室配备多媒体教学设备，实验室引进先进的仪器装置，图书馆藏书丰富、电子资源充足，能够充分满足教学、科研和学习的需要。
环境优美，生态和谐： 校园建筑与青山湖的自然风光相得益彰，绿化率高，景观设计精致，为师生提供了一个宁静、舒适、宜人的学习和生活环境，有利于陶冶情操、激发灵感。
产教融合，区位优越： 校区地处青山湖科技城核心区域，周边集聚了大量高新技术企业、科研院所和创新平台。这一独特的区位优势为学院开展产教融合、校企合作提供了得天独厚的条件，便于学生就近实习实践，接触产业前沿，也为教师开展应用型科研和技术服务创造了便利。

青山湖校区的建成和使用，不仅极大提升了信息工程学院的硬件设施水平，更重要的是，它通过资源的整合与环境的优化，为学院凝聚办学特色、提高人才培养质量、增强综合竞争力提供了强大的物质保障和发展空间。一个统
一、崭新、充满活力的校园，正成为信息工程学院未来发展的坚实基石。
四、专业与校区的协同效应专业设置与校区资源的有效整合，产生了积极的协同效应，共同推动着信息工程学院向前发展。

统一的校区促进了学科的交叉与融合。 所有专业的学生和教师集中在同一个物理空间内，打破了以往可能存在的校区隔离。这为不同专业背景的师生提供了更多面对面交流、合作的机会，易于催生跨学科的项目、课程和科研活动。
例如，计算机专业的学生可以与工商管理专业的学生合作开发商业数据分析项目，自动化专业的学生可以与智能制造工程专业的学生共同研究智能产线模型。这种跨学科的碰撞与融合，对于培养复合型、创新型人才至关重要。

现代化的校区设施为专业实践教学提供了强力支撑。 青山湖校区内先进的教学实验室、工程训练中心、创新创业基地等，为各专业，尤其是对实践能力要求极高的工科专业，开展高质量的实验、实训、课程设计和毕业设计提供了优越的平台。学生可以在接近真实工业环境的条件下锻炼动手能力和解决复杂工程问题的能力，这直接提升了专业培养目标的达成度。

再次，校区所处的区位优势赋能专业发展。 地处青山湖科技城，使得学院能够更加便捷地与区域内的高科技企业建立深度合作关系。这种合作可以体现在共建产业学院、共同开发课程、聘请企业导师、设立实习基地、合作开展技术研发等多个层面。对于计算机科学与技术、软件工程、电子信息工程等专业的学生来说，他们能够更早地接触到行业最新技术动态和真实项目，实现理论学习与产业实践的无缝对接，有效增强了就业竞争力。

优美的校园环境涵育了学生的综合素质。 专业学习不仅仅是知识和技能的传授，更是人格的塑造和素养的提升。青山湖校区宁静优美的自然环境，结合丰富多彩的校园文化活动，有助于学生舒缓学习压力，培养审美情趣，促进身心健康发展，从而以更饱满的精神状态投入到专业学习中，实现全面发展。

杭州电子科技大学信息工程学院通过构建以信息学科为特色、多学科协调发展的专业体系，并依托集中、现代化、区位优越的青山湖校区，实现了软硬件资源的优化配置与高效利用。专业是学院发展的内涵核心，校区是学院发展的物理载体，二者相互依存、相互促进。当前，学院正抓住迁建新校区的发展契机，不断深化教育教学改革，强化产教融合，努力将专业优势和校区潜力转化为人才培养的丰硕成果，为区域经济社会发展输送更多优秀的应用型人才。

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