河北大学的校训是什么,有何历史(河北大学校训历史)

实事求是：这是校训的灵魂与纲领。“实事求是”一词最早出自《汉书·河间献王刘德传》，称赞其治学态度“修学好古，实事求是”。原意是指根据实证，求索真知。
随着时代的发展，尤其是经过近代以来的思想启蒙与实践锤炼，“实事求是”被赋予了全新的、更为深刻的内涵。在河北大学的语境下，它至少包含三个层面：

• 治学之基：它要求师生在学术研究中，必须尊重客观事实，一切从实际出发，追求真理，反对主观臆断和虚妄空谈。它倡导的是一种严谨、扎实、探索的科学精神，是获取一切真知灼见的基础。
• 处世之道：它超越了学术范畴，成为一种人生态度和工作方法。要求师生在认识世界、处理问题时，要坚持真理，勇于面对现实，按客观规律办事，不唯书、不唯上、只唯实。
• 精神之魂：它体现了河北大学在长期办学实践中形成的独特气质——不尚空谈、讲求实效、坚韧不拔、勇于担当。这种精神是学校在面对各种困难挑战时能够不断前进的内在动力。

笃学诚行：这是对“实事求是”的实践展开与德行要求。“笃学”与“诚行”相辅相成，构成了“知”与“行”的辩证统一。

• 笃学：“笃”意为忠实、专
  一、深厚。“笃学”即要求学习者要以专心致志、坚持不懈的态度对待学问，要深入钻研，要有“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”的执着与定力。它反对浮躁、浅尝辄止的学习风气，强调知识的积累与思想的深化。
• 诚行：“诚”是儒家思想的核心概念之一，意为真诚、诚实、诚信。“诚行”包含两层含义：其一，行动要发自内心的真诚，不虚伪、不做作；其二，行动要遵循诚信的原则，言行一致，将所学的知识和道德准则切实地付诸实践。它强调了道德实践的重要性，要求学问最终要落实到行动上，做到知行合一。

“实事求是”与“笃学诚行”构成了一个严密的逻辑整体。“实事求是”是方向和目标，规定了“为何学”、“为何行”；“笃学诚行”是路径和方法，阐述了“如何学”、“如何行”。前者是世界观，后者是方法论。二者共同告诫师生：追求真理必须脚踏实地，而探求知识的目的在于真诚地服务社会。这一校训完美地融合了科学精神与人文精神，体现了河北大学对人才培养的全面要求。

1.初创维艰与“实事求是”精神的萌芽（1920年代-1940年代）

河北大学的前身天津工商大学、津沽大学等，诞生于中华民族内忧外患、救亡图存的特殊历史时期。学校的创办者们从一开始就秉持着“教育救国”的理想。在烽火连天的岁月里，学校数次迁徙，办学条件极其艰苦。这种特殊的经历，深刻地塑造了学校初期的文化基因——不尚空谈，讲求实际，生存与发展是第一要务。教师们需要结合实际教授有用的知识，学生们需要掌握真才实学以报效国家。这种在逆境中求生存、求发展的实践，天然地孕育了“务实”、“求真”的作风，为“实事求是”精神的萌芽提供了肥沃的土壤。尽管当时可能没有明确的校训文字表述，但这种精神已然成为学校无形的传统。

2.薪火相传与地域文化的滋养（颜李学派的“实学”影响）

河北大学所在的河北省，是清代著名思想家颜元、李塨创立的“颜李学派”的发源地和主要传播区域。颜李学派强烈批判宋明理学的空疏无用，大力提倡“实学”，主张“习行”、“致用”，强调学问必须有益于国计民生，必须通过亲身实践来验证。这种强调实践、注重实效的“实学”思想，是燕赵文化的重要组成部分，对后世影响深远。河北大学作为地处燕赵文化腹地的最高学府，其精神气质不可避免地受到这一深厚地域文化传统的影响和滋养。“实事求是”校训中的务实精神，与颜李学派倡导的“实学”思想在精神内核上是一脉相承的。校训的确立，可以看作是对这一优秀地域文化传统的自觉继承与现代化表达。

3.新时代的凝练与正式确立

新中国成立后，随着社会主义教育事业的蓬勃发展，河北大学进入了新的历史阶段。在总结办学传统、凝练大学精神的过程中，学校认识到需要一句能够高度概括其历史积淀、价值导向和未来追求的校训。经过深入的讨论和研究，“实事求是，笃学诚行”这八个字最终被确立为官方校训。

这一确立过程，是一个文化自觉和身份建构的过程。它系统地梳理了学校从诞生之初就蕴含的务实基因，吸纳了地域文化中的“实学”精华，并结合新时代对高等教育“立德树人”的根本要求，将“知”与“行”、“学”与“德”紧密结合在一起。校训的正式颁布，使得河北大学的精神传统从一种隐性的、弥散的状态，升华为显性的、集中的文化符号，成为全体师生共同尊奉的价值准则和行为规范。

在教育教学方面，学校始终坚持厚基础、重实践的培养模式。强调基础理论教学要扎实严谨，同时大力加强实验、实习、社会实践等环节，鼓励学生深入生产生活一线，在实践中发现问题、解决问题。这种教学模式正是“实事求是”精神与“笃学诚行”要求的具体体现。学校还注重培养学生的科学思维和批判性思维能力，引导他们不盲从权威，敢于质疑，勇于探索，这本身就是“实事求是”科学精神的培养。

在科学研究方面，河北大学的科研工作者秉承校训精神，面向国家重大战略需求和区域经济社会发展主战场，开展了一系列具有重要影响的科学研究。他们不追求虚名，不浮躁功利，而是扎根现实问题，潜心钻研，取得了一批“顶天立地”的科研成果。无论是基础研究领域的原始创新，还是应用研究领域的技术突破，都贯穿着从实际出发、求真务实的科研态度。

在校园文化与学生成长方面，校训通过入学教育、课程思政、校园活动等多种形式，深入人心。它激励着学子们勤奋学习、刻苦钻研（笃学），也引导他们诚信考试、诚信做人、积极参与志愿服务和社会实践（诚行）。许多校友在回顾大学生涯时，都认为校训精神对他们的人格塑造和职业生涯产生了深远影响，使他们懂得了做学问和做人的根本道理。

在当今这个信息爆炸、价值多元、竞争激烈的时代，河北大学的校训更具有突出的当代价值：

• against 浮躁之风：社会上的急功近利和学术界的浮躁风气，需要“笃学”的沉潜与“实事求是”的冷静来抵御。
• 强调知行合一：高等教育不仅要传授知识，更要培养能将知识转化为实践能力、具有社会责任感的人才，“诚行”的要求恰逢其时。
• 坚守诚信底线：无论在学术领域还是社会生活领域，诚信都是不可或缺的基石，“诚行”是对每一个社会成员的基本道德要求。

因此，河北大学的校训“实事求是，笃学诚行”，不仅是其历史传统的结晶，更是面向未来、培养担当民族复兴大任时代新人的宝贵精神财富。它将继续指引着河北大学在建设高水平大学的道路上稳步前行，激励着一代又一代河北大学人成为真理的追求者、知识的创造者和社会的真诚奉献者。