河北师范大学汇华学院奖学金评定细则是怎样的(汇华学院奖学金细则)

河北师范大学汇华学院设立奖学金的核心目的在于全面贯彻国家的教育方针，有效激发广大学生的学习热情与进取精神，促进学生知识、能力、素质的协调发展，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高级专门人才。奖学金的评定工作遵循一系列基本原则，以确保其公平、公正、公开和高效。

1.激励导向原则：奖学金的设立首要目的是激励。通过物质奖励与精神荣誉相结合的方式，表彰在德、智、体、美、劳等方面表现突出的学生，树立先进典型，在全校范围内营造“比、学、赶、帮、超”的积极向上氛围，引导学生明确学习目标，端正学习态度，努力提高自身综合素质。

2.公平公正原则：这是评定工作的生命线。学院要求评定过程必须严格依照既定细则执行，对所有符合条件的学生一视同仁。评定标准、名额分配、评审程序、结果公示等关键环节都必须公开透明，接受全体师生监督，确保评选结果能够真实反映学生的实际表现，杜绝任何形式的不正之风。

3.综合评价原则：打破“唯分数论”，实行综合评价。评定不仅关注学生的学业成绩（智育），还将学生的思想品德（德育）、身体素质（体育）、审美素养（美育）和劳动实践（劳育）等方面的表现纳入考核体系，并赋予相应权重，引导学生在专注学习的同时，注重全面发展。

4.程序规范原则：从学生申请、班级评议、学部（系）初审、学院复审到最终审定与表彰，每一个步骤都有明确的规定和操作流程。规范的程序的确保评定工作有序进行，减少人为因素的干扰，保障结果的权威性。

河北师范大学汇华学院的奖学金体系通常呈现多元化、多层次的特点，以满足不同特长和表现水平的学生的需求。主要类别包括：

• 国家层面奖学金：严格依据国家政策执行，主要包括用于奖励特别优秀学生的国家奖学金和用于奖励品学兼优的家庭经济困难学生的国家励志奖学金。这两类奖学金金额较高，荣誉性强，评定标准严格，名额由上级主管部门下达。
• 学院设立的综合奖学金：这是学院自主设立的主体奖学金，覆盖面相对较广。通常根据学生的综合测评成绩排名进行评定，并设立不同等级，如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金等，对应不同的奖励金额和比例。
• 单项奖学金或专项奖学金：为鼓励学生在特定领域取得突出成绩而设立。例如：
  • 学习优秀奖：奖励学年内学业成绩特别优异者。
  • 科技创新奖：奖励在学术科研、学科竞赛、发明创造等方面取得显著成果的学生。
  • 社会实践奖：奖励在社会调查、志愿服务、公益活动等社会实践中表现突出者。
  • 文体活动奖：奖励在文化、艺术、体育等竞赛中为学院争得荣誉的学生。
  • 道德风尚奖：奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲等方面有突出事迹，产生良好社会影响的学生。
• 社会捐助奖学金：由热心教育事业的企业、社会团体或个人在学院捐资设立，其评定办法通常会结合捐助方的意愿和学院的基本评定原则来制定。

各类奖学金的金额、评定周期（通常为每学年一次）、具体申请条件会在每年的评定通知中明确公布。

学生申请任何一类奖学金，都必须满足一些通用的基本条件，这些条件是参与评定的门槛：

• 政治思想条件：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良。通常要求学生在综合测评的德育部分达到良好及以上等级。
• 学习条件：学习态度端正，勤奋刻苦，成绩优良。申请国家级奖学金和学院综合奖学金一等奖等高级别奖项，通常要求学业成绩排名位于班级或专业前茅，且无不及格课程。对于其他奖项，也会有相应的成绩要求底线。
• 学籍条件：必须是具有河北师范大学汇华学院正式学籍的全日制在校生（通常指二年级及以上学生，新生一般参评基于高考成绩的新生奖学金）。
• 行为表现条件：在校期间无任何违法违纪行为，未受过学校纪律处分。对于已解除处分的学生，需满足特定年限要求后方可申请。
• 其他条件：积极参加学校、学部（系）组织的各项活动，关心集体，团结同学；积极参加体育锻炼，身心健康，体质健康测试成绩达到合格标准（免测学生除外）。

需要注意的是，申请国家励志奖学金的学生，除满足以上条件外，还必须经过学校家庭经济困难认定，生活俭朴。

综合测评成绩是评定奖学金，尤其是综合奖学金的核心依据。它是对学生学年内德、智、体、美、劳等方面表现的量化评价结果。其构成一般包括以下几个模块，并分配有不同的权重（具体权重系数由学院根据育人导向每年微调并公布）：

1.德育成绩：主要考核学生的政治态度、思想品德、法纪观念、学习态度、集体观念、生活作风等。通常由基础分、班级民主评议分、辅导员（班主任）评议分以及奖惩加减分等部分构成。加分项可能包括获得荣誉称号、担任学生干部并考核合格、好人好事等；减分项则针对违纪行为、不文明现象等。

2.智育成绩：主要依据学生学年内所有必修课程和限定选修课程的考核成绩计算。通常采用平均学分绩点（GPA）或加权平均分的方式进行核算，以准确反映学生的学业水平。智育成绩在综合测评中通常占有最高权重，体现了学业的基础性地位。

3.体育成绩：主要依据学生的体育课成绩或体质健康标准测试成绩。旨在引导学生重视体育锻炼，增强身体素质。

4.美育与劳育成绩：这部分成绩主要通过参与相关活动、竞赛获奖、完成劳动教育课程或实践等情况来体现。
例如，在文化艺术活动中获奖、参加劳动实践并表现突出等均可获得相应加分。

5.能力与素质拓展加分：这是鼓励学生个性化发展的重要部分。加分项目广泛，主要包括：

• 科技创新能力：发表学术论文、获得专利、在学科竞赛中获奖（如“挑战杯”、“互联网+”大赛、数学建模竞赛等）。
• 社会实践能力：参加寒暑期社会实践并提交高质量报告、获得社会实践先进个人称号等。
• 组织管理能力：担任校、院、班级学生干部，且经考核表现优良。
• 文体特长：在校级以上文体竞赛中获奖。
• 外语与计算机能力：通过大学英语四六级、计算机等级考试等。

综合测评总成绩 = (德育成绩 × 德育权重) + (智育成绩 × 智育权重) + (体育成绩 × 体育权重) + (美育劳育成绩 × 相应权重) + 能力素质拓展加分。最终按总分进行专业或班级排名，作为奖学金评定的主要依据。

评审程序严谨规范，是确保评定结果公正的关键。一般遵循以下步骤：

1.发布通知与政策宣讲：每学年开学后，学院学生工作处会发布关于开展学年奖学金评定工作的通知，明确评定范围、奖项、条件、程序和时间安排。各学部（系）随后组织辅导员、班主任向全体学生进行详细宣讲，确保每位学生了解政策。

2.学生个人申请：符合条件的学生根据自身情况，在规定时间内向所在班级提出书面申请，填写《奖学金申请表》，并如实提供相关证明材料（如成绩单、获奖证书、科研成果证明等）。

3.班级民主评议与推荐：班级成立由辅导员（班主任）、班委、学生代表组成的评议小组，根据评定细则，对申请学生的资格、综合表现材料进行审核和初步评议，结合日常表现，提出推荐名单并在班级内进行公示（通常为期1-3天），无异议后上报学部（系）。

4.学部（系）初审与公示：各学部（系）成立奖学金评审工作组，对各班级上报的推荐名单和材料进行复核、汇总和评审，根据名额分配方案，确定本学部（系）的初选名单。初选名单将在学部（系）范围内进行不少于3个工作日的公示，广泛征求师生意见。对于公示期内收到的异议，评审工作组会及时调查核实并做出处理。

5.学院复审与审定：学部（系）公示无异议后，将初选名单及相关材料报送学院学生工作处。学生工作处会同教务处、财务处等相关部门对上报材料进行最终复审，重点核查学生的成绩、违纪情况、资格条件等。复审无误后，提交学院奖学金评审委员会或院长办公会进行审定，确定最终获奖学生名单。

6.学院公示与表彰：学院将最终审定通过的获奖学生名单在全校范围内进行公示（通常为5个工作日）。公示期满无异议后，学院正式行文公布获奖决定，并择机举行表彰大会，对获奖学生予以表彰和奖励，颁发荣誉证书和奖学金。

奖学金款项一般由学院财务处根据最终公布名单，通过银行直接发放到学生个人的银行卡中，确保资金安全、及时到位。奖学金主要用于支持学生的学习和生活，学院倡导获奖学生合理使用奖金。

在监督管理方面，学院建立了严格的机制：

• 纪律要求：严禁在评定过程中弄虚作假、拉票贿选等行为。一经查实，将取消当事学生当学年乃至大学期间所有评奖评优资格，并视情节给予纪律处分。对工作人员在评定中的违规行为，也将严肃处理。
• 申诉机制：学生对奖学金评定结果有异议，可在公示期内依据公示的渠道向所在学部（系）或学院学生工作处提出书面申诉。评审工作组必须在规定时间内复核并予以答复。
• 跟踪与教育：学院不仅重视奖学金的评定与发放，更注重其育人效果的延伸。会通过组织获奖学生经验交流会、事迹宣传等方式，发挥获奖学生的榜样示范作用。
  于此同时呢，也教育获奖学生戒骄戒躁，心存感恩，继续努力，回报社会。

河北师范大学汇华学院的奖学金评定细则是一个动态发展的体系，它会根据国家政策导向、社会发展需求以及学院人才培养目标的调整而进行适时修订和完善。其根本宗旨始终在于服务学生成长成才，通过科学合理的评价与激励，引导和助力每一位汇华学子成为最好的自己。对于学生而言，深入理解这套细则，不仅是为了获得荣誉，更是为了清晰地规划自己的大学生活，在各个阶段都有明确的目标和努力的方向，从而度过充实而有意义的大学时光。