中央财经大学的校训是什么,有何历史(中央财经大学校训历史)

校训的文本解读与深层内涵

中央财经大学的校训“忠诚、团结、求实、创新”，由四个相互关联、层层递进的词语构成，每一个词都承载着特定的价值指向，共同组成一个完整的精神体系。

“忠诚”是基石与灵魂。在中央财经大学的语境下，“忠诚”具有多重维度的含义。忠诚意味着对国家、对民族的深厚情感与坚定责任。作为新中国中央人民政府创办的第一所新型财经院校，学校从诞生之日起就被赋予了服务国家战略、助力民族复兴的崇高使命。
因此，这里的忠诚，首先是对国家利益的忠诚，要求师生将个人理想融入国家发展的大局之中。忠诚也意味着对真理、对科学的忠诚。财经领域的学问关乎国计民生，要求研究者必须具备严谨求真的科学态度，忠于事实、忠于数据、忠于客观规律，不为任何虚假浮夸所动摇。
除了这些以外呢，忠诚还体现在对职业操守的坚守上。财经工作者手握重要的经济资源与社会信任，必须忠于职守、廉洁自律，维护市场的公平与正义。
因此，“忠诚”奠定了中财大人最基本的价值底色和政治站位。

“团结”是力量与保障。“团结”强调的是集体主义精神和团队协作能力。现代财经问题的复杂性和系统性，绝非单打独斗所能应对，需要跨学科、跨部门的紧密合作。在中财大的发展历程中，无论是艰苦创业时期师生员工的同甘共苦，还是面对重大科研攻关时的协同作战，“团结”都是凝聚人心、汇聚智慧的关键。它倡导一种开放包容、互信互助的校园文化，鼓励师生在交流碰撞中激发灵感，在合作共赢中成就事业。团结不仅指向校内的人际关系，也延伸至校友网络以及与社会各界的广泛联系，共同构成支持学校发展的强大合力。

第三，“求实”是态度与方法。“求实”是财经学科的命脉所在，它要求一切从实际出发，理论联系实际。具体而言，“求实”体现在三个方面：一是学风之实，即崇尚实证研究，注重调查研究，反对主观臆断和空泛议论。中财大的学术传统素以扎实、严谨著称，强调用数据和事实说话。二是作风之实，即脚踏实地、不尚空谈，致力于解决中国经济改革与发展中的真实问题。三是目标之实，即追求经世致用，将学术研究成果转化为推动社会进步的实际生产力。这种“求实”精神，确保了中财大的教育和科研始终紧扣时代脉搏，保持旺盛的生命力。

“创新”是动力与方向。“创新”是时代发展的要求，也是学术进步的灵魂。在快速变化的全球经济环境中，固步自封意味着落后。中央财经大学鼓励师生勇于探索未知，敢于挑战权威，在理论、制度、技术和方法上不断寻求突破。创新并非凭空想象，它建立在“求实”的坚实基础之上，是对现有知识和模式的批判性继承与发展。中财大强调的创新，是面向国家重大战略需求、面向世界学术前沿、面向经济社会主战场的创新，旨在培养能够引领未来财经领域发展的拔尖创新人才。
因此，“创新”为“忠诚、团结、求实”注入了面向未来的活力，指明了持续发展的方向。

这八个字构成的校训，是一个有机整体：“忠诚”解决的是“为何而学、为谁服务”的根本立场问题；“团结”解决的是“如何凝聚力量”的组织方式问题；“求实”解决的是“以何种态度探索”的科学路径问题；“创新”解决的是“如何面向未来”的发展导向问题。四者相辅相成，缺一不可。

校训的历史溯源与演进历程

中央财经大学校训的形成，并非一蹴而就，而是与学校的发展历史紧密交织，是一个逐步凝练、沉淀和正式确立的过程。其历史脉络大致可以分为以下几个阶段：

萌芽与奠基期（1949年-1978年）：红色基因与务实学风的孕育

• 创立背景与初始使命：1949年11月6日，伴随着新中国的诞生，学校的前身——中央税务学校正式成立，由中央人民政府财政部直接领导。这一特殊的诞生背景，决定了学校从初创时期就深深植入了“为国育才”的“红色基因”。培养忠于祖国、忠于人民财经事业的专业干部，是学校最原始也是最核心的使命。这一时期，“忠诚”与“求实”的精神已在办学实践中初露端倪。忠诚于新中国的建设事业，以务实的态度学习苏联经验并结合中国实际，成为师生的自觉行动。
• 校名变迁与精神积淀：学校历经中央财政学院、中央财经学院等时期，隶属关系虽几经变更，但服务于国家财政经济工作的核心定位始终未变。在五六十年代，学校汇聚了一批国内顶尖的财经学者，他们不仅在学术上追求真理，更在教学中强调理论联系实际，带领学生深入厂矿企业进行调研。这种浓厚的实践氛围，进一步巩固了“求实”的学风。
  于此同时呢，在艰苦的条件下，师生员工同心同德，克服困难，也孕育了“团结”奋斗的优良传统。

恢复与发展期（1978年-1996年）：改革开放中的精神重塑

• 复校与新时代要求：“文化大革命”结束后，学校于1978年复校，并进入一个快速恢复和发展的新阶段。改革开放的春风吹拂神州，对财经人才的需求空前高涨，也对人才的素质提出了新的要求。除了原有的忠诚可靠、业务扎实外，具备开阔视野、勇于探索的改革精神变得日益重要。
• “创新”意识的凸显：这一时期，学校在教学中开始引入西方现代经济学和管理学的先进成果，鼓励学术争鸣，探索符合中国国情的经济改革之路。教师和研究人员积极参与国家经济体制改革重大问题的研究和咨询，一批具有创新性的研究成果脱颖而出。“创新”作为一种重要的时代精神，开始在学校文化中占据越来越突出的位置，与“忠诚、团结、求实”等传统精神元素相互融合。

凝练与确立期（1996年至今）：校训的正式提出与内涵深化

• 正式命名与校训形成：1996年，学校正式更名为“中央财经大学”，标志着学校进入建设高水平大学的新纪元。在新时期，系统总结办学传统，明确统一的价值导向和精神旗帜，成为校园文化建设的重要任务。在此背景下，经过广泛的讨论和精心的提炼，“忠诚、团结、求实、创新”这八个字最终被确立为中央财经大学的正式校训。
• 内涵的不断丰富：校训确立后，其内涵随着国家的发展和学校的进步而不断深化。进入21世纪，在经济全球化、信息化的浪潮中，“创新”被赋予了更核心的地位。
  于此同时呢，在市场经济环境下，强调“忠诚”的职业操守和道德底线更具现实意义。“团结”的内涵也从校内延伸至更广泛的国际合作与交流。学校通过新生入学教育、校史宣传、校园环境建设等多种途径，使校训精神深入人心，成为全体中财大人的共同价值公约数。

校训在办学实践中的全方位体现

校训绝非悬置于象牙塔顶的抽象教条，而是深深融入中央财经大学办学治校各个环节的生动实践。

在人才培养方面，校训是贯穿始终的育人主线。

• 学校将“忠诚”教育融入思想政治理论课和课程思政建设，通过国情教育、使命教育，培养学生的家国情怀和责任担当。许多毕业生选择到国家重要行业、关键领域和基层一线建功立业，正是“忠诚”校训的生动写照。
• “求实”精神体现在对学生学术规范的严格要求上。学校注重培养学生的实证研究能力和批判性思维，鼓励他们深入社会开展调研，撰写基于真实问题的论文报告。严谨的学风保证了人才培养的高质量。
• “创新”能力的培养则通过设立创新实验班、鼓励学生参与科研项目、举办各类学术竞赛和创业大赛等方式实现，旨在激发学生的创造潜能。
• “团结”协作则通过丰富的社团活动、小组学习、团队项目等载体进行锻炼，培养学生的沟通能力和合作精神。

在科学研究方面，校训是引领学术方向的灯塔。

• 学校鼓励教师面向国家重大战略需求开展“顶天立地”的研究，这本身就是“忠诚”于国家使命的体现。一大批学者扎根中国大地，研究中国经济改革与发展中的真问题，其政策建议被国家采纳，产生了显著的社会效益。
• “求实”要求科研工作恪守学术诚信，反对浮躁和急功近利。中财大的许多研究成果以数据详实、分析严谨而著称。
• “创新”是学术研究的生命力。学校通过设立交叉学科基金、支持前沿探索等方式，鼓励教师在理论、方法上取得突破，产出原创性成果。
• 重大科研项目的攻关，往往需要跨学院、跨学科团队的“团结”协作，集中优势力量解决复杂问题。

在校园文化与社会服务方面，校训是塑造风气的基石。

• 校训精神通过开学典礼、毕业典礼、校庆活动等重要仪式得以强化和传承。校园内的道路、楼宇命名，以及景观设计，也常常体现校训元素，营造出浓厚的文化氛围。
• 校友文化中同样渗透着校训精神。遍布全球的中财校友在各自岗位上恪守“忠诚、团结、求实、创新”的信条，形成了强大的凝聚力和良好的社会声誉。
• 在社会服务方面，学校组织师生投身志愿服务、智库咨询、对口支援等工作，将校训精神转化为服务社会、贡献国家的实际行动。

校训的当代价值与未来展望

在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，中央财经大学的校训展现出愈发重要的当代价值。面对世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的战略全局，财经领域的作用愈发关键，对财经人才的要求也更高。“忠诚”意味着在复杂的国内外环境下，必须始终保持清醒的政治头脑和坚定的战略定力，为国理财，为民服务，维护国家经济金融安全。“团结”在应对全球性挑战、构建人类命运共同体方面意义凸显，要求财经人才具备国际视野和协作精神。“求实”在面对不确定性增强的经济形势时，显得尤为可贵，唯有坚持实事求是，才能做出科学决策。“创新”则是驱动发展的第一动力，特别是在金融科技、数字经济等新兴领域，没有创新就无法占据未来竞争的制高点。

展望未来，中央财经大学将继续深挖校训的时代内涵，将其融入立德树人的全过程，努力培养造就大批德才兼备、符合新时代要求的卓越财经人才。校训作为一盏不灭的精神明灯，将继续照亮一代代中财大人前行的道路，激励他们为国家的繁荣富强和人类的进步事业做出新的更大贡献。校训的生命力在于其与时代同频共振的能力，它必将随着实践的发展而不断焕发新的光彩。