延边大学的思想政治教育怎么样(延大思政教育如何)

延边大学思想政治教育的历史根基与时代使命

延边大学自1949年建校以来，其发展历程就与国家的命运、民族的团结和边疆的巩固紧密相连。在这样一个多民族聚居、多元文化交融的特殊环境中，思想政治教育从一开始就承担着凝聚共识、巩固边疆、培养人才的重大历史责任。学校始终坚持正确的政治方向，将党的教育方针落到实处，确保人才培养的社会主义底色。进入新时代，延边大学的思想政治教育被赋予了更深远的时代使命：不仅要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，更要成为铸牢中华民族共同体意识的坚强阵地、服务国家沿边开放战略的重要支点、以及向东北亚区域展示中国高等教育形象与社会主义制度优越性的窗口。这一历史根基与时代使命，共同构成了延边大学思想政治教育工作的逻辑起点和价值归宿，使其各项工作既有历史的厚重感，又充满时代的活力。

构建“大思政”格局：系统化的组织领导与工作机制

延边大学高度重视思想政治工作的顶层设计，着力构建党委统一领导、党政齐抓共管、各部门协同配合的“大思政”工作格局。

• 强化党委领导责任：学校党委切实履行管党治党、办学治校的主体责任，将思想政治工作摆在突出位置，定期研究部署，健全了校、院（系）两级思想政治工作领导体制和工作机制，确保了思政工作方向正、路线清、措施实。
• 完善制度保障体系：学校制定并完善了一系列关于思想政治理论课建设、师德师风建设、辅导员队伍建设、校园文化建设等方面的规章制度，形成了系统化、规范化的制度体系，为思政工作的顺利开展提供了坚实的制度保障。
• 推动协同育人：打破部门壁垒，促进马克思主义学院、学生工作部、宣传部、团委、教务处、各专业学院等部门的深度融合，实现信息互通、资源共享、力量整合，形成了课内与课外、线上与线下、理论与实践紧密结合的协同育人合力。

主渠道建设：思想政治理论课的守正与创新

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，延边大学持续加大投入，大力推进思政课的改革创新，着力提升其思想性、理论性和亲和力、针对性。

• 深化教学改革：积极推动思政课教学内容、教学方法、考核方式的改革。推广专题式教学、案例式教学、研讨式教学，运用现代信息技术建设智慧课堂，激发学生主动思考、深度参与。将党的最新理论成果、国家发展的伟大成就、尤其是延边地区在脱贫攻坚、民族团结、兴边富民等方面取得的鲜活案例及时融入教学，使理论讲授更加生动具体。
• 打造特色课程：充分发挥地域文化优势，开发了诸如“民族理论与民族政策”、“东北抗联精神”、“朝鲜族革命斗争史”等具有延大特色的思政选修课或专题模块，将爱国主义和民族团结教育具体化、形象化，增强了课程的吸引力和感染力。
• 建强教师队伍：严格思政课教师准入制度，加强师资培训，通过集体备课、教学竞赛、学术交流等方式，不断提升教师的教学水平和科研能力，打造了一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。

特色品牌塑造：深度融合的民族团结进步教育

民族团结进步教育是延边大学思想政治教育最鲜明的特色和优势。学校将铸牢中华民族共同体意识作为主线，贯穿于育人全过程。

• 常态化教育机制：通过开学第一课、主题班会、团日活动、专题讲座等形式，持续深入开展马克思主义民族观、宗教观和党的民族政策教育，引导各族师生深刻认识“多元一体”的中华民族格局，树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观。
• 实践性文化载体：利用“民族团结进步宣传月”、民族传统节日（如朝鲜族的“九三”节、端午节、中秋节等）等重要节点，组织丰富多彩的文化活动、体育竞赛和联谊交流，如“民族团结一家亲”主题晚会、民俗体验活动等，促进各民族师生在共居、共学、共事、共乐中增进了解、加深感情。
• 榜样引领作用：积极选树和宣传民族团结先进集体和先进个人，用身边人、身边事教育引导师生，营造“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的浓厚校园氛围。这种深度融合的教育模式，使“三个离不开”、“五个认同”的思想深深植根于师生心中。

实践育人拓展：行走的思政课与价值塑造

延边大学注重将思想政治教育从课堂延伸到社会大课堂，让学生在亲身参与和实践中认识国情、了解社会、锤炼品格、奉献社会。

• 红色实践教育：组织学生前往延边地区丰富的红色文化遗址，如抗日英雄纪念地、革命历史博物馆等，开展沉浸式学习教育，传承红色基因，弘扬爱国主义精神。
• 社会调研与服务：鼓励和支持学生结合专业特长，深入边疆农村、社区、企业开展社会调查、支教支农、科技服务、政策宣讲等实践活动。特别是围绕乡村振兴、兴边富民、民族文化传承等主题，引导学生将论文写在祖国大地上，在服务地方发展中深化对党和国家方针政策的理解，增强社会责任感。
• 国际交流实践：利用与朝鲜、韩国、俄罗斯、日本等东北亚国家高校和机构广泛的交流合作，组织学生参与国际学术会议、文化交流项目，在对外交流中讲好中国故事、延边故事，坚定文化自信，提升跨文化沟通能力，培养国际视野下的家国情怀。

文化环境浸润：多维度的校园文化建设

校园文化是思想政治教育的隐性课堂。延边大学着力建设格调高雅、富有民族特色、充满时代气息的校园文化，发挥其熏陶、引导和凝聚作用。

• 物质文化环境：校园内的建筑、景观、雕塑等融入中华文化元素和朝鲜族文化特色，如校史馆、民族团结主题广场、文化长廊等，营造了直观的爱国主义和民族团结教育环境。
• 精神文化引领：大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，积极培育和践行社会主义核心价值观。通过校训、校风、教风、学风的宣传践行，塑造师生共同的价值追求。
• 网络文化阵地：加强校园新媒体平台的建设与管理，打造“两微一端”等网络思政新阵地，生产传播优质网络文化产品，开展网络主题教育活动，有效引导网络舆论，净化网络空间，使互联网成为思政教育的新平台。

队伍体系建设：专业化的支撑保障力量

一支高素质的专业化工作队伍是做好思想政治工作的关键。延边大学高度重视思政工作队伍的配备、培养和发展。

• 思想政治理论课教师队伍：作为主力军，学校通过引进高层次人才、加强在职培训、支持科研立项等方式，不断提升其专业素养和教学能力。
• 辅导员队伍：严格落实辅导员配备标准，畅通其职业发展通道，加强专业化、职业化建设。辅导员深入学生一线，成为学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，是学生的良师益友。
• 党务工作队伍和心理辅导队伍：配齐建强基层党组织书记等党务工作者，发挥其政治核心和战斗堡垒作用。加强心理健康教育与咨询中心建设，配强专业心理咨询师，关注学生心理健康，将解决思想问题与解决实际困难相结合。

延边大学的思想政治教育在长期实践中，形成了以牢固的组织领导为根本保障，以高效的主渠道教学为核心环节，以鲜明的民族团结教育为突出特色，以丰富的实践育人为重要途径，以浓郁的文化浸润为隐性载体，以专业的工作队伍为关键支撑的立体化、系统化工作体系。这一体系有效应对了边疆民族地区高校思想政治工作面临的特殊挑战，确保了学校始终成为坚持党的领导的坚强阵地，为培养一批又一批政治坚定、业务精湛、勇于担当、促进民族团结、服务边疆建设的优秀人才作出了重要贡献。面向未来，延边大学的思想政治教育必将在继承优良传统的基础上，继续深化改革创新，不断提升育人实效，为新时代高等教育事业发展和国家战略实施贡献更大的力量。