山东中医药大学的思想政治教育怎么样(山东中医药大学思政教育评价)

山东中医药大学的思想政治教育体系是一个多层次、全方位、深度融合的有机整体，其成功实践源于对自身学科特色和时代要求的深刻把握。

健全的工作机制与组织保障

学校党委高度重视思想政治教育工作，始终坚持党对高校的全面领导，将思想政治工作摆在办学治校的核心位置。成立了由党委书记和校长担任双组长的思想政治工作领导小组，统筹规划、协调推进全校思想政治工作的顶层设计、资源分配与监督考核。建立健全了“党委统一领导、党政齐抓共管、各部门协同联动、全校上下贯通”的工作机制，确保思想政治工作能够有效覆盖到教学、科研、管理、服务的每一个环节，落实到每一位教职员工的行为规范中。

• 制度体系完善：制定并不断完善了一系列关于思想政治理论课建设、课程思政改革、师德师风建设、学生社团管理、网络舆情引导等方面的规章制度，使各项工作有章可循、有据可依。
• 队伍建设强化：着力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思想政治工作队伍。
  这不仅包括专职思想政治理论课教师和辅导员，还广泛吸纳专业教师、管理干部、优秀学生骨干等各方力量，形成育人合力。学校通过定期培训、专题研讨、实践锻炼等方式，不断提升这支队伍的专业素养和育人能力。
• 条件保障充分：在经费投入、场地建设、资源配置上给予思想政治工作充分倾斜，建设了高标准的马克思主义学院、心理健康教育与咨询中心、学生活动中心等设施，为开展形式多样的思想政治教育活动提供了坚实的物质基础。

主渠道作用突出的思想政治理论课

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，山东中医药大学将其作为思想政治教育的主渠道和核心阵地，持续深化改革创新，提升教学实效性。

• 教学内容与时俱进：在严格按照国家规定开设必修课程的基础上，紧密结合时事政策、社会热点和中医药行业动态，及时将党的创新理论、最新科技成果、抗疫精神等融入教学内容，使课程保持鲜活的生命力和强烈的时代感。
• 教学模式改革创新：积极推行“专题式教学”、“案例式教学”、“研讨式教学”等模式，打破传统“满堂灌”的窠臼。广泛应用现代信息技术，建设在线开放课程和教学资源库，开展线上线下混合式教学，激发学生的学习主动性和参与度。
• 实践教学深度融合：将课堂延伸到社会大舞台，组织学生前往革命纪念馆、改革开放前沿阵地、基层社区、乡村振兴示范点以及附属医院、药企等进行参观考察、社会调研和志愿服务，让学生在亲身体验中深化对理论知识的理解，坚定理想信念。

独具特色的“课程思政”建设

山东中医药大学充分发挥中医药学科的人文属性和德育功能，深入挖掘各类课程中蕴含的思想政治教育资源，全面推进“课程思政”建设，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

• 深挖中医药文化思政元素：系统梳理和阐释中医药经典典籍中的哲学思想（如“天人合一”、“阴阳平衡”）、伦理道德（如“医乃仁术”、“普同一等”）、价值理念（如“调和致中”、“治病求本”），将其自然地融入中医基础理论、中药学、方剂学、临床各科的专业教学中。
  例如，在讲授“辨证论治”时，融入具体问题具体分析的马克思主义方法论；在讲解“大医精诚”时，强调敬业奉献、服务人民的职业精神。
• 打造“课程思政”示范课程与教学团队：选树一批成效显著的“课程思政”示范课程和优秀教师，发挥其引领辐射作用。通过集体备课、教学观摩、经验交流等方式，推动所有任课教师守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。
• 编写特色教学案例与读本：组织力量编写具有中医药特色的“课程思政”教学案例集和辅助读本，为教师开展教学提供丰富素材和有力支撑，使思政教育融入专业课程更加自然、生动、深刻。

浸润式的校园文化与实践活动

学校注重以文化人、以文育人，通过营造浓厚的文化氛围和组织开展丰富多彩的实践活动，使思想政治教育如空气般无处不在，让学生在潜移默化中受到熏陶和感染。

• 打造中医药特色校园文化：校园内随处可见中医药文化元素，如名医塑像、中医药文化长廊、百草园、中医药博物馆等。定期举办“扁鹊中医文化节”、“中医药经典诵读大赛”、“名师名家讲座”等品牌活动，弘扬中医药文化，增强学生的专业认同感和文化自信。
• 强化实践育人功能：广泛开展社会实践、志愿服务、专业实习等活动。组织学生开展“三下乡”健康义诊、社区健康科普、关爱留守儿童和空巢老人等志愿服务，引导学生深入基层、了解国情、服务社会、奉献人民，在实践中培育家国情怀和担当精神。尤其是在新冠肺炎疫情防控中，山中医师生挺身而出、奋战一线的感人事迹，本身就是最生动的思政教材。
• 发挥党团组织引领作用：加强学生党、团组织建设，严格党员发展程序，提高组织生活质量，充分发挥学生党员和团学骨干的先锋模范作用。通过开展主题团日、青年马克思主义者培养工程等活动，加强对青年学生的思想引领和政治吸纳。

精准化的学生服务与人文关怀

思想政治教育既要教育人、引导人，又要关心人、帮助人。山东中医药大学坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，将人文关怀贯穿到学生成长成才的各个方面。

• 完善的资助育人体系：建立了“奖、贷、助、补、减、免”多位一体的学生资助体系，确保不让一个学生因家庭经济困难而辍学。在提供经济援助的同时，更加注重培养学生自强不息、感恩回报的宝贵品质。
• 专业的心理健康教育：构建了教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预“四位一体”的心理健康教育工作格局。开通24小时心理援助热线，开展常态化心理普查和疏导，帮助学生培育理性平和、积极向上的健康心态。
• 精细化的生涯规划与就业指导：从学生入学开始就进行系统的职业生涯规划教育，引导学生将个人理想与国家需要、中医药事业发展相结合。提供个性化的就业指导服务，鼓励毕业生到基层去、到西部去、到祖国最需要的地方去建功立业。

山东中医药大学的思想政治教育之所以成效显著，关键在于它并非孤立存在的工作模块，而是与学校的办学传统、学科特色、人才培养目标进行了深度绑定和有机融合。它成功地将外在的教育要求转化为学生内在的价值追求和行动自觉，通过构建一个“大思政”格局，让思想政治工作拥有了深厚的文化根基、鲜明的专业特色和浓郁的生活气息。这种融合不仅体现在课堂上，更弥漫在校园的每一个角落，体现在每一位教师的言传身教中，最终内化于学生之心，外化于学生之行，培养出了一批又一批既有精湛医术又有高尚医德，既能传承国粹又能担当民族复兴大任的时代新人。这所大学用实践证明，思想政治教育完全可以做得有声有色、入脑入心，成为推动学校内涵式发展和一流人才培养的强大引擎。