中国地质大学（北京）奖学金评定细则是怎样的(奖学金评定细则)

中国地质大学（北京）奖学金体系概述

中国地质大学（北京）构建了一套完备且动态优化的奖学金评定与管理体系。该体系并非单一的制度文件，而是由一系列相互衔接、互为补充的具体管理办法共同构成，其核心指导思想是服务于人才培养的总目标，激励学生全面发展。学校设立学生工作处（部）或类似职能机构作为奖学金评定的主管单位，各学院则成立由党政领导、辅导员、班主任、学生代表等组成的奖学金评审工作小组，具体负责本学院评定工作的组织实施。

从类别上看，奖学金主要分为以下几大类：

• 国家级奖学金：主要包括国家奖学金和国家励志奖学金。前者用于奖励特别优秀的全日制在校生，后者用于奖励品学兼优的家庭经济困难学生。二者均由国家出资设立，荣誉等级高，评审标准严格。
• 校级奖学金：由学校事业经费设立，覆盖面较广，是奖学金体系的主体部分。常见的有“优秀学生奖学金”（通常设
  一、
  二、三等）、“单项奖学金”（如学习进步奖、社会实践奖、科技创新奖等）以及以学校历史名人或精神命名的特色奖学金。
• 社会捐助奖学金：由热心教育事业的企业、社会团体、校友或个人捐资设立，如“希尔威矿业奖学金”、“启航奖学金”等。此类奖学金通常设有特定的评选条件或专业倾向，旨在奖励和资助特定领域的优秀学子。

各类奖学金的评定工作通常在每个学年初集中进行，针对上一学年的综合表现开展评审。整个评定过程遵循“学生申请、班级评议、学院初审公示、学校复审审定”的严格程序，确保每一环节的公正透明。

奖学金评定的核心原则

中国地质大学（北京）在奖学金评定过程中，始终坚持以下三项核心原则，这是确保评定结果公信力的基石。

公平、公正、公开原则：这是最基本也是最重要的原则。“公平”意味着所有符合基本条件的在校学生都享有平等的申请权和被评选权，评定标准对所有人一视同仁。“公正”要求评审组织和人员严格依据既定细则进行操作，客观评价，排除主观随意性和人情干扰。“公开”则体现在评定政策、名额分配、申请条件、评审程序、初审结果和最终名单的全过程公示，广泛接受师生监督，对收到的异议进行认真核查和反馈。

择优评选与全面衡量相结合原则：奖学金评定绝非“唯分数论”。虽然学业成绩（平均学分绩点）是基础性且权重很高的核心指标，但绝非唯一标准。学校同样高度重视学生的思想政治素质、道德品质、科研创新能力、社会实践能力、身心健康状况以及社会服务意识。一名优秀的学生，应当是各方面协调发展的典范。
因此，评定细则会设计一套综合量化与定性评价相结合的多指标考核体系。

导向性与激励性并重原则：奖学金的设置与评定标准充分体现了学校的育人导向。它旨在引导学生不仅刻苦钻研专业知识，更要积极投身科学研究、技术开发、社会调查、志愿服务、文体竞赛等活动，全面提升自身综合素质。通过奖励先进，树立榜样，从而在全校范围内形成积极向上、争先创优的良好氛围，激发广大学生的内在学习动力和发展潜能。

评定资格与基本条件

申请各类奖学金，学生必须首先满足一系列基本条件，这些条件是参评的“门槛”，具有一票否决效力。

• 政治思想与道德品质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度；诚实守信，道德品质优良。凡在评奖学年内受到党纪、团纪、校纪处分或学校通报批评者，或因学术不端行为被查处者，一律取消其当学年的参评资格。
• 学习要求：学习态度端正，刻苦努力，成绩优异。通常情况下，申请者评奖学年的所有课程（包括必修课和选修课）均不得有不及格记录。对于不同等级的奖学金，还会对平均学分绩点或专业排名设置相应的最低要求。
  例如，申请国家奖学金和一等奖学金的学生，其成绩排名一般需位于专业前10%，且表现极为突出。
• 学籍与身份要求：须为在校全日制普通本科生、研究生（具体范围以当年通知为准）。延长学习年限的学生，在延长期内通常不再具备参评资格。
• 其他通用要求：积极参加了学校、学院要求的各项活动；按时足额缴纳学费及相关费用；认真履行了在校生的相应义务。

对于国家励志奖学金，申请者除满足以上基本条件外，还必须经过学校家庭经济困难认定，生活俭朴，是建档在库的家庭经济困难学生。

综合测评成绩的构成与计算

中国地质大学（北京）的奖学金评定，尤其是竞争激烈的优秀学生奖学金和国家奖学金，普遍采用基于“综合测评成绩”的排名方式。该成绩是量化学生学年表现的核心依据，通常由“学业成绩”和“综合素质测评成绩”两大模块按一定权重合成。

学业成绩：以学生评奖学年内所修全部课程的加权平均学分绩点（GPA）为主要体现，其在综合测评总成绩中占有最高权重（通常可达70%-80%甚至更高）。这是衡量学生专业知识掌握程度和学习能力的硬性指标。计算公式通常为：∑(课程学分 × 课程绩点) / ∑课程学分。

综合素质测评成绩：此部分旨在评价学生的全面发展情况，权重约占20%-30%。各学院会制定详细的加减分细则，一般涵盖以下几个方面：

• 思想品德：包括政治理论学习、党团活动参与、文明宿舍建设、荣获道德类表彰等。
• 科研创新：这是重要的加分项。包括在正式学术期刊上发表论文（按期刊级别加分）、申请获得专利授权、在“挑战杯”等高水平学科竞赛中获奖、参与教师科研项目并取得成果等。
• 社会实践与志愿服务：参加寒暑期社会实践、社会调查、各类志愿服务活动并获得表彰或取得良好社会反响，均可获得相应加分。
• 文体艺术：代表学校、学院参加各级文艺演出、体育竞赛并获得名次。
• 学生工作与社团活动：担任学生干部（班团干部、学生会干部、社团负责人等）且履职考核优秀者，可获得一定加分。
• 负面清单扣分：对于旷课、迟到早退、违规违纪等行为，会视情节轻重扣除一定分数。

最终，学生的综合测评总分 = (学业成绩对应分数) × 权重 + 综合素质测评加分（总分有上限）。所有申请者按此总分进行专业或年级排名，作为奖学金等级划分的主要依据。

不同类别奖学金的具体评定侧重

虽然综合测评是基础，但不同类别的奖学金在具体评定时会有不同的侧重点和特殊要求。

国家奖学金：代表在校生的最高荣誉。评定标准最为严格，强调“优中选优”。申请者不仅要求学业成绩排名与综合测评成绩排名均位于专业前10%，且需要在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别突出，能够提供极具说服力的证明材料。对于成绩排名未进入前10%但达到前30%的学生，如在其他方面有极其优异的突出表现，也可申请，但需提交详细的佐证材料并经校级评审委员会严格审核。

国家励志奖学金：在满足奖学金基本条件的前提下，其评定对象明确为家庭经济困难学生。评定中会综合考虑学生的困难等级、学习成绩和综合表现，更侧重于评价学生自强不息、奋发向上的精神风貌，以及克服经济困难努力学习的事迹。

校级优秀学生奖学金：这是覆盖面最广的奖学金。主要依据学生的综合测评总分排名进行评定。通常规定一等奖学金获得者排名位于专业前5%-7%，二等奖学金位于前10%-15%，三等奖学金位于前20%-25%。具体比例和名额分配由学校下达至各学院。

社会捐助奖学金：此类奖学金的评定除参照学校的通用标准外，必须充分尊重捐助方的意愿。某些奖学金可能指定用于特定专业、特定年级的学生，或对学生的科研方向、就业意向（如愿意去地质矿产一线工作）有特殊要求。评审时需根据捐助协议的具体条款执行。

评定流程与监督机制

中国地质大学（北京）奖学金评定遵循一套严谨、透明的流程，并建立了完善的监督机制以确保公正。

工作流程：学年初由学生工作处发布评定工作通知，明确评定范围、名额分配、时间节点和工作要求。各学院成立评审小组，进行政策宣讲和组织发动。然后，学生本人根据自身条件，自愿向所在班级或学院提出申请，并提交相关证明材料。班级民主评议环节，由辅导员、班主任、班干部和学生代表组成评议小组，对申请者的资格和日常表现进行初步审核与评议。之后，学院评审小组根据综合测评结果和评议意见，确定本院各类奖学金的推荐名单，并在全院范围内进行不少于3个工作日的公示，广泛征求意见。公示无异议后，将推荐名单及相关材料报送学校学生工作处。学生工作处对全校上报材料进行复核，汇总结果报请学校学生奖励评审委员会审议批准，并将最终名单在全校进行公示。

监督与申诉机制：在整个评定过程中，学校纪检监察部门全程参与监督。公示期内，任何单位和个人若对评审结果有异议，均可通过书面形式向本院评审小组或学生工作处提出实名申诉。评审小组或学生工作处在接到申诉后，将在3个工作日内予以调查核实并作出答复。如申诉人对答复仍存异议，可提请学校学生奖励评审委员会进行复议。这套机制有效保障了学生的合法权益，及时纠正可能出现的偏差。

总结与展望

中国地质大学（北京）的奖学金评定细则是一个不断发展和完善的动态体系。它深刻反映了新时代高等教育“以学生为中心”和“五育并举”的育人理念。通过将学业成绩与综合素质紧密结合的多维度评价，该体系成功打破了单一分数评价的局限，更为全面、客观地评价和认可学生的成长与价值。其严谨的程序设计和有效的监督机制，最大限度地确保了评定结果的公平公正，赢得了广大师生的信任。未来，随着教育改革的深化和人才培养需求的变化，该校的奖学金评定体系预计将继续优化，例如进一步细化科研创新成果的认定标准、加大对跨学科学习和实践能力的奖励力度、更好地发挥奖学金在引导学风建设和促进就业导向方面的作用。这一体系将持续为中国地质大学（北京）的人才培养工作注入强大动力，激励一代又一代地大学子砥砺前行，追求卓越。