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长治市职业技术学校(长治市职校)

长治市职业技术学校(简称“长治市职校”)作为山西省长治市职业教育的核心阵地,自成立以来始终以“服务区域经济、深化产教融合”为办学宗旨,构建了涵盖信息技术、智能制造、现代服务等领域的职业教育体系。学校依托长治市“国家老工业基地转型”战略定位,通过“校企合作+订单培养”模式,为当地装备制造、新能源、文旅产业输送了大量技术技能人才。近年来,学校通过优化专业布局、强化实训设施建设、推进“1+X”证书试点,逐步形成“学历教育与职业培训并重”的办学特色,毕业生就业率连续五年保持在92%以上,成为晋东南地区职业教育的标杆。

学校发展历程与核心优势

长治市职校前身为1978年创立的长治技工学校,2016年经省政府批准升格为全日制普通中等职业学校,2020年被教育部认定为“国家级重点中等职业学校”。学校现有主校区占地120亩,建筑面积8.6万平方米,建有智能制造、电子商务、汽车维修等6大实训中心,实训设备总值超4000万元。核心优势体现在三方面:一是深度融入长治市“半导体光电产业集群”建设,开设光伏材料制备技术等新兴专业;二是与山西汾飞集团、中科潞安等本地龙头企业共建“厂中校”,实现“课堂-车间”无缝衔接;三是构建“基础技能+专项技能+跨岗位能力”三级培养体系,学生获省级以上技能竞赛奖项年均超30项。

年份在校生规模专业数量校企合作企业数
20183200人18个45家
20214100人24个73家
20235300人31个98家

专业群建设与产业匹配度分析

学校围绕长治市“3+6”产业体系(半导体光电、新能源汽车、生物医药三大主导产业,煤化工、新材料等六大传统产业升级),动态调整专业结构。例如,2022年新增“光伏材料应用技术”专业,与中来光能公司联合开发课程标准;2023年停招“煤炭采掘”专业,转向智能矿山装备维护方向。目前,专业与区域产业的匹配度达89%,其中“新能源装备技术”“工业互联网技术”等5个专业被纳入山西省高水平专业群建设项目。

专业类别代表专业对应本地产业毕业生对口就业率
智能制造数控技术、工业机器人装备制造、半导体加工87%
信息技术物联网应用、大数据技术智慧物流、数字经济园区82%
现代服务电子商务、旅游管理文旅产业、农村电商79%

师资队伍结构与教学改革成效

截至2023年,学校共有教职工246人,其中“双师型”教师占比68%,较2019年提升21个百分点。通过实施“企业工程师进校计划”,聘请潞安化工、振东制药等企业技术骨干担任兼职教师,参与课程开发与实训指导。教学改革方面,推行“模块化+项目化”教学模式,开发《光伏电池片生产实务》等12门岗课融通教材,建成省级精品课程8门。学生技能等级证书获取率从2018年的43%提升至2023年的76%,其中“工业机器人操作”等证书通过率居全省前列。

指标类型2019年数据2023年数据增长率
高级职称教师比例22%35%+60%
企业兼职教师占比12%28%+133%
学生技能证书通过率43%76%+77%

学生发展路径与社会服务贡献

学校构建“升学+就业+创业”多元发展通道,2023年毕业生中,38%通过职教高考升入本科院校,47%进入本地企业就业,15%选择自主创业或参军入伍。就业学生中,72%进入制造业产业链,覆盖LED封装、光伏组件、液压元件制造等岗位。社会服务方面,年开展职业技能培训超5000人次,承接长治市“乡村振兴带头人培育计划”,为12个县区培训新型职业农民;与长治高新区合作建立“共享实训基地”,年服务企业员工技能提升超2000人。

  • 典型就业企业:山西高科集团、中电科风华信息装备公司、长治漳泽电厂
  • 升学合作院校:山西工程科技职业大学、太原理工大学(专升本)
  • 社会培训项目:“跨境电商运营”“智能焊接技术”等短期研修班

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