黑龙江工商学院奖学金评定细则是怎样的(奖学金评定细则)

黑龙江工商学院的奖学金制度是一个系统性的激励工程，其设立的根本宗旨在于全面贯彻国家的教育方针，落实立德树人的根本任务，激励学生刻苦学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。该体系通常包含以下几个主要类别：

• 国家级奖学金：主要包括国家奖学金和国家励志奖学金。国家奖学金用于奖励特别优秀的全日制本专科学生，荣誉性极高，奖励金额大；国家励志奖学金则用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生，兼具奖励与资助双重属性。
• 校内设立奖学金：由学校自有资金设立，覆盖面更广，形式多样。如“优秀学生奖学金”（通常分为
  一、
  二、三等）、单项奖学金（如学习进步奖、社会实践奖、科技创新奖、文体活动优秀奖等），以及针对特定专业或由企业、校友设立的专项奖学金。

这些奖学金的评定工作通常由学校学生工作处（或类似职能部门）统一领导，各二级学院具体组织实施。评定工作遵循“公开、公平、公正、择优”的原则，严格按程序操作，并接受全校师生的监督。学校通过这套完善的奖学金体系，旨在达到以下目标：一是激发学生的学习热情和科研兴趣，提升学术竞争力；二是引导学生注重综合素质培养，提升实践能力和创新精神；三是帮扶家庭经济困难学生顺利完成学业，体现教育公平；四是树立先进典型，发挥榜样示范作用，促进优良校风学风的形成。

无论申请何种类型的奖学金，申请者都必须满足一系列基本条件，这些条件是参与评定的门槛，体现了学校对获奖学生的基本要求。

• 政治思想与道德品质要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度；诚实守信，道德品质优良。通常要求在校期间无任何违法违纪行为，未受任何纪律处分。
• 学习态度与学业要求：学习刻苦努力，态度端正，能较好地完成各项学习任务。申请校级及以上奖学金，一般要求评选学年内所有课程（包括必修课和选修课）无不及格记录。对于国家奖学金等顶级奖项，学业成绩排名和综合考评成绩排名通常要求在评选范围内位于前10%，且需表现出突出的学术潜力。
• 学籍与在校表现要求：须为黑龙江工商学院在校注册的全日制普通本科学生。积极参加学校、学院组织的各项活动，关心集体，团结同学，具有良好的群众基础。对于国家励志奖学金申请者，还有一个硬性条件是必须经过学校家庭经济困难学生认定，生活俭朴。

这些基本条件构成了奖学金评定的基石，确保了获奖学生不仅在学业上出色，在个人品德和日常行为规范上也堪为表率。

在满足基本条件的基础上，不同类型的奖学金有着更为具体和侧重的评定标准。

1.国家奖学金评定标准

国家奖学金的评定标准最为严格，强调“特别优秀”。核心标准聚焦于学业成绩和综合表现两个方面：

• 学业成绩：上一学年的学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业的前10%（含10%）。这是硬性指标。
• 突出表现：如果在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别优秀，可适当放宽学业排名要求，但需位于前30%（含30%），并需提交详细的证明材料。
  例如，在省级及以上重要学科竞赛中荣获一等奖（或金奖）及以上奖励，在国内外高水平期刊以第一作者发表学术论文，有重大的发明创造并产生显著社会经济效益等。

2.国家励志奖学金评定标准

国家励志奖学金在考察学业的同时，更侧重于学生的综合素质和自强不息的精神。

• 家庭经济困难：申请者必须已被学校认定为家庭经济困难学生，并录入家庭经济困难学生信息库。
• 学业成绩：学习成绩优秀，上一学年的学习成绩排名与综合考评成绩排名原则上应在同年级同专业的前30%（含30%）。对于家庭经济特别困难或在某些方面有突出表现的学生，排名要求可适当放宽至前50%。
• 生活表现：生活俭朴，积极乐观，勇于克服困难，展现出良好的精神风貌。

3.校内优秀学生奖学金评定标准

校内优秀学生奖学金是覆盖面最广的奖学金，通常根据学生的综合测评成绩进行评定。综合测评成绩一般由“智育成绩”、“德育成绩”和“文体/能力成绩”等部分按一定权重计算得出。

• 智育成绩：主要以学生学年内所有必修课和限定选修课的平均学分绩点（GPA）为依据，权重最高，通常占综合测评总分的60%-70%。
• 德育成绩：主要考核学生的政治思想、道德修养、遵纪守法、集体观念、劳动卫生、社会实践等方面，通过班级评议、辅导员评价等方式量化打分，权重约占15%-20%。
• 文体/能力成绩：主要考核学生在体育达标、文艺活动、学科竞赛、科技创新、社会工作（如担任学生干部）、技能证书获取等方面的表现，根据获奖级别和贡献大小给予加分，权重约占10%-20%。

各学院根据学校的指导原则，会制定更详细的《学生综合测评实施细则》，明确各项加分的具体标准和分值。最终，根据综合测评总分在同专业同年级内的排名，确定
一、
二、三等奖学金的获得者。

4.单项奖学金与专项奖学金评定标准

此类奖学金旨在鼓励在特定领域有突出表现的学生。

• 单项奖学金：如“学习进步奖”奖励成绩提升幅度最大的学生；“社会实践奖”奖励在寒暑期社会实践中表现优异者；“科技创新奖”奖励在学术科技竞赛中获奖或发表论文、获得专利的学生；“文体活动优秀奖”奖励在省级及以上文体比赛中为学校争得荣誉的学生。评定标准相对单一，主要依据在该领域的实际成果和贡献。
• 专项奖学金：由企业或个人捐资设立，评定标准可能结合设立方的意愿和学校的基本要求，可能会侧重特定专业、特定技能或某种精神品质。

奖学金评定有一套严格、规范的程序，确保过程的透明和结果的公正。

• 第一阶段：宣传发动与个人申请（每年9月-10月）：新学期开始后，学校学生工作处会下发本学年奖学金评定工作的通知。各学院召开专题会议，向全体学生传达评定精神、种类、条件和程序。符合条件的学生根据自身情况，在规定时间内向所在班级或学院提交书面申请，并附上相关证明材料（如成绩单、获奖证书、困难认定表等）。
• 第二阶段：班级评议与学院初审：班级成立由辅导员、班委、学生代表组成的评议小组，对申请者的资格和材料进行初步审核和民主评议。辅导员组织根据综合测评细则计算每位申请者的综合测评分数和排名。学院学生工作领导小组对班级上报的初选名单进行审核，根据名额分配方案，确定学院推荐名单。
• 第三阶段：学院公示与上报：学院将推荐的奖学金名单（包括国家奖学金、国家励志奖学金候选人的详细事迹材料）在学院范围内进行不少于5个工作日的公示，广泛征求师生意见。公示无异议后，将评审报告及相关材料报送学校学生工作处。
• 第四阶段：学校评审与审定：学校学生工作处汇总各学院材料后，会同教务处、财务处等部门进行复核，并组织校级评审委员会（通常由校领导、相关职能部门负责人、教师代表组成）进行评审，特别是对国家奖学金等重要奖项的候选人进行面试或公开答辩。评审结果报请学校校长办公会或党委会审定。
• 第五阶段：全校公示与表彰发放：学校将最终审定通过的奖学金获奖名单在全校范围内进行公示。公示期满无异议后，学校行文正式公布获奖名单，并举行表彰大会，按规定程序将奖学金一次性发放至学生个人银行账户。

为了保障评定工作的公正性，学校建立了完善的监督与异议处理机制。

• 多层公示制度：实行班级、学院、学校三级公示制度，充分保障师生的知情权和监督权。公示内容应包括获奖学生姓名、学院、专业、学号、学业成绩、综合测评排名等关键信息。
• 纪检监察介入：学校纪检监察部门对奖学金评定全过程进行监督，防止弄虚作假、徇私舞弊等不正之风。
• 异议申诉渠道：在公示期间，任何单位和个人若对评审结果有异议，均可通过书面形式向所在学院或学校学生工作处实名反映。接到异议后，相关单位必须在规定时间内进行调查核实，并作出书面答复。如确有问题，将及时纠正。
• 责任追究：对于在申请和评审过程中提供虚假材料的学生，一经查实，将取消其当次及后续学年的参评资格，追回已发放的奖学金，并视情节轻重给予纪律处分。对于评审工作人员违规操作，也将严肃处理。

获得奖学金对大学生而言，其意义远超出物质层面。

• 物质支持与精神激励：奖学金为学生，特别是家庭经济困难学生，提供了切实的经济支持，缓解了生活压力，使其能更专注于学业。更重要的是，它是一份崇高的荣誉，是对学生过往努力的肯定，能极大地激发其自信心和持续奋斗的内生动力。
• 升学与就业的竞争优势：奖学金经历是个人简历上极具分量的一笔，尤其是在申请研究生、出国深造或求职时，是衡量学生学业水平、综合素质和竞争力的重要指标。国家奖学金等高级别奖项更是含金量十足的“硬通货”。
• 引导全面发展与个性化成长：多元化的奖学金设置，引导学生不仅追求优异的学业成绩，也积极参与社会实践、科技创新和文体活动，促进其知识、能力、素质的协调发展。单项奖学金的设立，则鼓励学生发展特长，实现个性化成长。
• 营造积极向上的校园文化：奖学金评定树立了学习榜样，通过表彰先进，在全校范围内形成了“比、学、赶、帮、超”的积极氛围，对促进优良学风、校风建设具有深远影响。

黑龙江工商学院的奖学金评定细则是一个设计周密、操作规范、导向清晰的综合性评价体系。它紧密围绕立德树人的核心，将学术卓越、品德高尚、能力突出作为衡量学生的核心标准，并通过严格的程序确保其公平公正。对于每一位黑龙江工商学院的学子而言，深入研读并努力达到这些标准，不仅是争取荣誉的过程，更是规划大学生涯、实现自我超越的成长历程。学校也通过这一制度，不断优化育人环境，为社会培养更多优秀的应用型人才。