辽宁科技学院有哪些奖学金和助学金呢(辽宁科技学院奖助学金)

关于辽宁科技学院奖学金和助学金的综合评述辽宁科技学院作为一所以工科为主、多学科协调发展的省属普通本科院校，始终秉持“明道明德、求新求实”的校训，致力于为国家和区域经济社会发展培养高素质应用型人才。在高等教育成本分担机制日益完善的背景下，学校高度重视学生资助工作，将其视为落实国家教育政策、促进教育公平、保障学生顺利完成学业的重要举措。经过多年的探索与实践，辽宁科技学院已构建起一个体系完善、覆盖面广、功能多元的学生奖助体系。这个体系以“奖、助、贷、勤、补、免”六位一体为核心框架，旨在精准识别学生需求，实现从入学到毕业的全过程、全方位资助帮扶。其奖助学金设置不仅注重对学业成绩优异、综合素质突出的学生进行表彰和激励，以树立先进典型，营造比学赶超的良好学风；同时也充分关注家庭经济困难学生的实际困境，通过多种形式的助学金、助学贷款、勤工助学岗位以及临时困难补助等，切实为他们排忧解难，确保不让任何一名学生因家庭经济困难而辍学。总体而言，辽宁科技学院的奖助学金制度设计科学、管理规范、申请流程透明，既体现了国家对大学生的关怀，也展现了学校以人为本的办学理念，是学校人才培养系统工程中不可或缺的重要组成部分，为广大学子的成长成才提供了坚实的保障和强劲的动力。辽宁科技学院奖学金和助学金体系详述
一、 奖学金体系：激励学子奋发向上奖学金是辽宁科技学院学生资助体系中的重要组成部分，其主要目的在于奖励那些在学业、科研、社会实践、文体活动等方面表现特别优秀的学生，以此激发广大学生的学习热情和进取精神，形成良好的校园学习氛围。（一）国家级奖学金国家级奖学金是由中央财政出资设立，级别最高、荣誉性最强的奖学金，用于奖励特别优秀的全日制本专科学生。

1.国家奖学金

• 奖励对象与标准：用于奖励高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生中特别优秀的学生。申请者通常要求在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。奖励标准为每人每年8000元。
• 申请条件：除了优异的学习成绩（通常要求学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于前10%），申请者还需在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别突出。
• 评审与发放：国家奖学金每学年评审一次，实行等额评审。学校根据上级主管部门下达的名额，结合各院系实际情况进行分配。评审过程坚持公开、公平、公正、择优的原则，经过学生申请、班级评议、院系初审、学校国家奖学金评审委员会审核、校内公示、报上级主管部门批准等严格程序。奖金一次性发放给获奖学生，并颁发国家统一印制的荣誉证书。

2.国家励志奖学金

• 奖励对象与标准：用于奖励资助高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生中品学兼优的家庭经济困难学生。该奖学金兼具“奖优”和“助困”的双重属性。奖励标准为每人每年5000元。
• 申请条件：申请者必须是经过学校认定的家庭经济困难学生，生活俭朴；同时，学业成绩优秀，学习成绩排名与综合考评成绩排名原则上应在评选范围内位于前30%。
• 评审与发放：与国家奖学金类似，国家励志奖学金也是每学年评审一次。其评审同样需要经过严格的程序，确保将奖学金真正落实到品学兼优的家庭经济困难学生手中。奖金主要用于减轻学生的经济压力，鼓励他们克服困难、努力学习。

（二）校级奖学金辽宁科技学院根据自身办学特色和人才培养目标，设立了多种校级奖学金，覆盖面更广，旨在激励在不同层面取得成绩的学生。

1.优秀学生奖学金

• 奖项设置：通常设立
  一、
  二、三等奖，奖励额度依次递减，覆盖相当比例的学生。
  例如，一等奖学金可能奖励年级或专业前百分之几的学生，二等奖和三等奖则依次扩大覆盖范围。
• 评选依据：主要依据学生的学年综合测评成绩。综合测评成绩一般由学业成绩（智育）、思想品德表现（德育）、身心素质（体育）以及能力素质（如社会实践、学生工作、文体活动等）几部分按一定权重计算得出。
• 目的与意义：这是学校最基础、最普遍的奖学金，旨在肯定学生在过去一学年中的综合表现，是激励学生全面发展的重要抓手。

2.单项奖学金

• 设立目的：为了鼓励学生在特定领域发展特长，弥补综合奖学金可能存在的“一刀切”局限。
• 常见类别：
  • 学习优秀奖：奖励在学年内学习成绩特别突出，但可能因其他方面略逊而未获高等次综合奖学金的学生。
  • 科技创新奖：奖励在“挑战杯”、“互联网+”等国家级、省级科技创新竞赛中取得优异成绩，或在学术论文发表、专利申请等方面有突出表现的学生。
  • 社会实践奖：奖励在寒暑期社会实践活动、志愿服务活动中表现积极、成果显著的学生。
  • 文体活动奖：奖励在校级及以上文艺、体育比赛中取得优异成绩，为学校争得荣誉的学生。
  • 社会工作奖：奖励在学生会、班级、社团等学生组织中认真负责、工作成效显著的学生干部。

3.新生奖学金

• 奖励对象：针对当年录取的优秀新生。
• 评选标准：通常依据新生的高考成绩，对高于所在省份一本线或达到特定分数的学生给予一次性奖励，旨在吸引优质生源。

（三）社会捐助类奖学金这类奖学金是由企业、社会团体、校友或个人在学校设立的，往往带有捐赠方的特定意愿，如奖励特定专业、特定生源地或具备某种品质的学生。

• 来源多样：例如，可能有与学校有密切合作关系的企业在相关院系设立的企业奖学金，或由杰出校友设立的校友奖学金等。
• 名称与标准各异：每项社会捐助奖学金都有其独立的名称、评选办法和奖励标准。学校通常会成立专门的评审委员会或遵循捐赠协议进行评审。
• 意义：这类奖学金不仅为学生提供了物质奖励，也搭建了学校与社会联系的桥梁，有助于学生了解行业、感恩社会。

二、 助学金体系：保障学子安心就学助学金体系主要面向家庭经济困难学生，以无偿资助为主，目的是帮助他们解决在校期间的基本学习和生活费用问题，使其能够安心学习，顺利完成学业。（一）国家级助学金

国家助学金

• 资助对象与标准：用于资助高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）在校生中的家庭经济困难学生。全国平均资助标准为每生每年3300元，具体标准由高校在每生每年2000-4500元范围内分为2-3档确定。辽宁科技学院通常会根据本地区实际情况和学生的困难程度，设定具体的分档资助标准，如特别困难、困难、一般困难等对应不同的资助金额。
• 申请条件：申请者必须经过学校家庭经济困难认定，且勤奋学习，积极上进。与奖学金更侧重“优”不同，助学金更侧重于“困”。
• 评审与发放：国家助学金按学年申请和评审，每学期动态调整。学校会根据下达的总名额和经费，结合各院系家庭经济困难学生分布情况进行分配。评审过程同样需要学生申请、民主评议、院系审核、学校审批公示。助学金一般是分学期发放到学生的银行卡中，用于补贴日常生活开支。

（二）学校设立的助学金及补助

1.学校助学金

• 补充作用：为了弥补国家助学金覆盖面或资助力度可能存在的不足，辽宁科技学院会从事业收入中按比例提取经费，设立校内助学金。
• 形式多样：可能是定额的困难补助，也可能是针对特定情况的专项补助，用于进一步加大对家庭经济困难学生的资助力度。

2.临时困难补助

• 应急性质：这是学校为帮助因突发性事件（如家庭遭遇自然灾害、主要劳动力身故或重病、学生本人突发重大疾病等）导致经济状况急剧恶化的学生而设立的应急性资助。
• 申请流程：通常由学生本人或辅导员提出申请，经院系核实情况后报学生资助管理中心，学校根据实际情况审批发放一定额度的补助金，帮助学生渡过难关。

3.学费减免

• 针对特殊群体：对于家庭经济特别困难，尤其是符合国家政策规定的孤残学生、烈士子女、优抚家庭子女以及少数民族贫困学生等，学校会根据相关政策和个人申请，视情况给予全部或部分学费减免。这是一项力度较大的资助措施。

4.“绿色通道”

• 入学保障：在每年新生入学时，学校会开通“绿色通道”。对被录取入学、家庭经济特别困难的新生，一律先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助，确保他们能够顺利入学，不会因缴不起学费而失学。

（三）助学贷款助学贷款是国家助学政策的主渠道，帮助学生通过未来的工作收入偿还就学期间的学费和住宿费。

1.校园地国家助学贷款

• 介绍：由学生通过就读学校向经办银行（通常是国有商业银行）申请办理。贷款用于支付学费和住宿费，剩余部分可用于弥补生活费。在校期间的利息由国家财政全额贴息，毕业后开始由学生承担利息并按约定还款。
• 申请：学生需向学校资助管理中心提出申请，并提供家庭经济困难证明等材料。

2.生源地信用助学贷款

• 介绍：目前更为普遍的形式。由学生和其合法监护人（通常是父母）作为共同借款人，向户籍所在地的县（市、区）学生资助管理中心（通常设在教育局）申请办理。贷款流程在生源地完成，资金直接划付至学校账户。其贴息政策和还款方式与校园地贷款类似。
• 优势：方便学生在家乡办理，贷款审批和发放与入学流程衔接紧密，是许多家庭经济困难学生的首选。

（四）勤工助学勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。

• 原则：坚持“立足校园、服务社会”的宗旨，按照学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法的原则，由学校在不影响正常教学秩序和学生正常学习的前提下有组织地开展。
• 岗位来源：学校各部门、实验室、图书馆、后勤服务单位等会设立固定的勤工助学岗位，如图书整理、行政助理、实验室维护、校园环境保洁等。
  除了这些以外呢，学校也会积极拓展校外勤工助学资源。
• 管理与报酬：学校学生资助管理中心统一管理勤工助学工作，核定岗位和工时，并按照不低于当地最低小时工资标准的原则支付劳动报酬，通常按月发放。
  这不仅使学生通过劳动获得报酬，减轻经济负担，更培养了他们的劳动观念、职业素养和社会实践能力。

三、 奖助学金体系的申请、评审与管理一个高效、公正的申请评审机制是奖助学金体系发挥作用的关键。辽宁科技学院对此有着严格的规定和流程。（一）家庭经济困难学生认定这是助学金评审乃至部分励志奖学金评审的基础工作。

• 认定机构：学校成立校、院（系）、年级（专业或班级）三级认定工作组，负责认定的具体组织和审核工作。
• 认定依据：主要依据学生提交的《高等学校学生及家庭情况调查表》（需家庭所在地乡、镇或街道民政部门盖章确认），并结合学生日常消费行为、同学评议、辅导员访谈等情况进行综合评议。
• 动态管理：认定结果并非一成不变，学校会定期进行复查，并根据学生家庭经济状况的变化及时调整，实行动态管理。

（二）奖助学金的申请与评审流程

• 信息发布：每学年开学初，学校学生资助管理中心会通过官方网站、学生工作系统、辅导员会议等多种渠道，发布本学年各类奖助学金的申请通知，明确申请条件、名额、程序和截止时间。
• 学生申请：符合条件的学生根据自身情况，向所在班级或院系提交书面申请，并附上相关证明材料（如成绩单、获奖证书、家庭经济困难证明等）。
• 民主评议与院系初审：班级或年级认定评议小组（通常包括辅导员、学生代表）对申请者的资格和表现进行民主评议，提出推荐名单。院系认定工作组进行初审，并将结果在院系范围内公示。
• 学校审核与公示：各院系将初审名单及相关材料报送学校学生资助管理中心。学校学生奖助学金评审领导小组进行复核和审定，并将最终名单在全校范围内进行不少于5个工作日的公示，广泛征求意见，确保公平公正。
• 上报与发放：对于国家级奖助学金，学校公示无异议后，需将名单上报省级教育主管部门备案。奖金或助学金经财务处按规定程序和标准发放至学生个人银行卡。

（三）资金管理与监督

• 专款专用：所有奖助学金资金，无论是国家拨款、学校提取还是社会捐赠，都纳入学校财务统一管理，分账核算，专款专用，任何单位和个人不得截留、挤占、挪用。
• 监督检查：学校纪检、审计部门和学生资助管理中心对奖助学金评审发放工作进行全过程监督，受理学生的投诉和申诉，确保政策执行的严肃性和规范性。

四、 奖助学金体系的意义与对学生发展的影响辽宁科技学院完善的奖助学金体系，其意义远不止于提供经济支持。

• 保障教育公平：它切实减轻了家庭经济困难学生的负担，为他们提供了平等的受教育机会，是国家促进教育公平和社会公正的重要体现。
• 激励学生成长：奖学金制度树立了明确的导向，激励学生刻苦学习、勇于创新、全面发展，形成了积极向上的校园文化。
• 培育感恩意识与社会责任感：无论是国家资助还是社会捐助，都让学生感受到国家和社会的温暖，有助于培养他们知恩感恩、回馈社会的意识。
• 提升综合能力：勤工助学等资助方式不仅解决了经济问题，更锻炼了学生的实践能力、沟通能力和解决问题的能力，为其未来职业发展奠定了基础。
• 促进校园和谐稳定：有效的资助工作解除了学生的后顾之忧，使他们能够安心向学，减少了因经济问题引发的矛盾，营造了和谐稳定的校园环境。

辽宁科技学院的奖学金和助学金体系是一个多层次、立体化、功能互补的有机整体。它既奖励优秀，又帮扶困难，充分体现了国家对教育事业的投入和对青年学生的关怀，也展现了学校立德树人的根本追求。对于每一位辽宁科技学院的学子而言，了解并合理利用这一体系，不仅能够为学业生活提供有力的经济支持，更能从中获得精神激励，明确发展方向，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校也将继续根据国家政策和社会发展的需要，不断优化和完善这一体系，使其更好地服务于学生的成长成才。