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广西培贤国际职业学院的思想政治教育怎么样(培贤思政教育如何)

广西培贤国际职业学院作为一所以国际化办学为特色的高职院校,其思想政治教育在整体育人体系中占据重要地位。学院紧密结合职业教育特点和国际化人才培养目标,构建了具有自身特色的思政工作体系。在体制机制建设方面,学院高度重视思想政治理论课的主渠道作用,坚持社会主义办学方向,将立德树人作为根本任务。课程设置上注重理论与实践相结合,逐步形成了以思政必修课为核心、专业课程思政为延伸、第二课堂活动为补充的多维教育模式。师资队伍建设方面,学院通过引进和培养相结合的方式,逐步组建起一支政治素质过硬、业务能力较强的思政工作队伍。在教育方法上,积极探索符合高职学生特点的教学模式,运用案例教学、实践教学、信息化手段等多种方式提升教学效果。校园文化建设方面,将思想政治教育融入各类主题活动、社团活动和国际文化交流中,营造了具有培贤特色的育人氛围。总体而言,学院思想政治教育框架完整、运行有序,在坚持正确政治方向的同时,努力探索国际化高职院校思政工作的特色路径,为培养既具专业技能又具良好思想政治素质的应用型人才提供了有力保障。当然,作为一所年轻院校,其在思政工作的深度、特色凝练和长效机制建设方面仍有持续提升的空间。

广西培贤国际职业学院自创办以来,始终将思想政治教育摆在人才培养的首位,紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,逐步构建起符合自身办学定位和特色的思政工作体系。学院立足于高职教育实际,面向国际化办学方向,不断探索和创新思想政治教育的路径与方法,致力于培养德技并修的高素质技术技能人才。


一、思想政治教育体制机制建设

学院高度重视思想政治教育的顶层设计与组织保障,建立了党委统一领导、党政齐抓共管、各部门协同配合的工作机制。成立了由党委书记担任组长的思想政治工作领导小组,定期研究部署思政工作重大事项,确保思想政治教育始终沿着正确方向推进。学院将思政工作纳入整体发展规划和年度工作计划,明确目标任务和责任分工,形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。在制度建设方面,制定并完善了涉及思政理论课教学、师资队伍建设、学生管理、校园文化建设等一系列规章制度,为思政教育工作的规范化和常态化开展提供了制度保障。学院还注重经费投入,优先保障思政课程建设、实践教学、师资培训等方面的需要,确保各项思政工作能够有效落实。


二、思想政治理论课程体系建设

在课程设置方面,学院严格按照国家要求开设思想政治理论必修课程,包括《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德与法治》、《形势与政策》等,保证学时学分落实到位。
于此同时呢,结合职业教育特点和国际化的办学特色,积极开发具有培贤特色的思政选修课和专题讲座,如“职业素养与职业道德”、“国际视野下的中国文化”等,丰富思政课程内容供给。学院积极推进思政课程教学改革,探索项目化、案例式、研讨式等教学方法,增强课堂的吸引力和实效性。
除了这些以外呢,还注重将思想政治教育与专业教育相结合,深入挖掘各类课程中蕴含的思政元素,推动“课程思政”建设,实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。


三、思想政治教育工作队伍建设

学院着力打造一支专兼结合、素质优良的思想政治工作队伍。通过外部引进和内部培养等多种途径,不断充实思政课教师、辅导员、心理健康教育教师等队伍力量。重视思政工作人员的专业发展,定期组织开展政治理论学习和业务培训,鼓励教师参加各类研修、学术交流活动,提升其理论水平和教学能力。学院还建立了相应的考核评价与激励机制,将思政工作实绩纳入职称评定、评优评先的重要依据,激发工作积极性和创造性。
除了这些以外呢,注重发挥专业教师、管理干部、后勤服务人员等在思政工作中的协同育人作用,努力构建“全员育人、全过程育人、全方位育人”的大思政格局。


四、思想政治教育方法创新与实践探索

面对高职学生的特点,学院不断探索创新思想政治教育的方式方法。在课堂教学中,广泛运用现代信息技术手段,建设在线开放课程、微课等数字化教学资源,开展线上线下混合式教学,提高教学效果。注重实践育人,积极组织学生参与社会调查、志愿服务、公益活动等实践教学活动,让学生在亲身体验中深化对理论知识的理解。学院还结合重要节庆日、重大事件,组织开展主题鲜明、形式多样的教育活动,如爱国主义教育系列活动、法治教育宣传周、职业道德讲座等,增强思想政治教育的针对性和感染力。针对学院国际化办学特色,在思政教育中注重培养学生的家国情怀和国际视野,引导学生正确认识世界和中国发展大势,坚定“四个自信”。


五、校园文化建设与育人环境营造

学院将思想政治教育融入校园文化建设的各个方面,努力营造良好的育人环境。通过开展丰富多彩的校园文化活动,如学术讲座、文化艺术节、社团活动、体育竞赛等,陶冶学生情操,促进全面发展。重视校园环境的美化与文化建设,利用宣传栏、校园广播、官方网站、新媒体平台等载体,传播正能量,弘扬主旋律。加强校风、教风、学风建设,培育积极向上、崇尚技能的校园氛围。学院还注重发挥学生公寓、食堂等生活场所的育人功能,开展文明宿舍创建、饮食文化节等活动,将思政教育延伸到学生生活的每个角落。在国际化校园环境中,注重中西文化的交流与融合,培养学生跨文化沟通能力的同时,增强其对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。


六、心理健康教育与人文关怀

学院高度重视学生的心理健康,将心理育人作为思想政治教育的重要组成部分。建立了心理健康教育与咨询中心,配备专职心理咨询教师,开设心理健康教育课程和讲座,为学生提供专业的心理辅导服务。建立健全心理危机预防与干预机制,定期开展心理普查,建立学生心理档案,对需要关注的学生及时进行跟踪帮扶。辅导员、班主任经常深入学生中间,了解思想动态和实际困难,有针对性地做好思想引导和心理疏导工作。学院还通过设立奖学金、助学金、勤工助学岗位等方式,帮助家庭经济困难学生解决后顾之忧,让他们感受到学校的温暖和关怀,增强归属感和获得感。


七、党建带团建与学生组织建设

学院充分发挥党组织在思想政治教育中的核心作用,加强学生党建工作,做好学生党员的发展、教育和管理工作,发挥学生党员在思想引领、学风建设、日常管理中的先锋模范作用。坚持党建带团建,加强对共青团工作的领导,支持团组织围绕思想政治教育开展各类主题团日活动、社会实践活动和科技创新活动,提升团组织的凝聚力和战斗力。重视学生会、学生社团等学生组织的建设,引导学生自我教育、自我管理、自我服务,培养学生骨干队伍,发挥其在思政工作中的桥梁纽带和助手作用。通过党团组织和学生组织,将思想政治教育覆盖到所有学生,延伸到各个方面。

广西培贤国际职业学院的思想政治教育在多年的探索与实践中,逐步形成了符合自身实际的工作体系,取得了一定成效。未来,学院还需进一步深化思政课程改革创新,加强师资队伍建设,优化教育内容与方法,更好地适应新时代对高职人才培养提出的新要求,不断提升思想政治教育的针对性和实效性,为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献。

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