辽宁广告职业学院的思想政治教育怎么样(辽宁广告职业学院思政教育)

辽宁广告职业学院深刻认识到思想政治教育在高等职业教育中的核心地位，始终将其视为落实立德树人根本任务的关键环节。学院立足于广告传媒行业的特性以及高职学生的思想实际，构建了一套较为完善的思想政治工作体系。这一体系不仅关注理论知识的传授，更注重价值引领、精神塑造和实践养成，旨在培养既掌握专业技能又具有良好职业道德和社会责任感的高素质人才。学院通过课堂教学、实践教学、校园文化、网络思政等多渠道开展工作，形成了全员、全过程、全方位的育人格局。

思想政治教育体系构建

辽宁广告职业学院高度重视思想政治教育的顶层设计与体系化建设，将其深度融入学院的整体发展规划和人才培养方案中。学院成立了由党委统一领导、党政齐抓共管的思想政治工作领导小组，统筹协调全院的思想政治教育工作资源，确保了工作的系统性和连贯性。

• 课程体系融合：学院坚决落实国家对高校思想政治理论课的要求，开齐开足“思想道德与法治”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”等核心课程。更重要的是，它积极探索“课程思政”建设，挖掘各类专业课程中蕴含的思想政治教育元素和资源。
  例如，在广告设计、市场营销、传媒策划等专业课程中，有机融入社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、广告法规与职业道德、知识产权保护等内容，使专业教育与价值引领同向同行，实现了知识传授、能力培养与价值塑造的有机统一。
• 实践教学体系：学院秉持“知行合一”的教育理念，构建了丰富的思想政治教育实践教学体系。
  这不仅包括思政课内的实践环节，如社会调查、主题演讲、辩论赛等，更将实践延伸到第二课堂和校外。学院组织学生参观爱国主义教育基地、改革开放前沿阵地，开展“三下乡”社会实践活动、志愿服务活动等，让学生在亲身参与和体验中深化对理论的理解，坚定理想信念，增强社会责任感。
• 评价与反馈机制：学院建立了常态化的思想政治教育质量评价与反馈机制。通过学生评教、教学督导听课、专题研讨会等方式，对思政课教学效果和课程思政实施情况进行评估，并及时调整教学策略，持续改进工作方法，确保思想政治教育的实效性。

教育教学方法与创新

面对高职学生的思想特点和认知规律，辽宁广告职业学院不断推进思想政治教育教学方法的改革与创新，努力增强时代感和吸引力。

• 案例教学与项目驱动：紧密结合广告行业热点和典型案例进行教学。
  例如，选取正反两方面的广告案例，引导学生分析其背后的价值导向、文化内涵和社会影响，在专业辨析中明辨是非，树立正确的创意观和价值观。通过项目驱动的教学模式，让学生在完成真实或模拟的广告项目过程中，体会团队协作、诚信守法、公平竞争的重要性。
• 信息化与多媒体应用：充分发挥学院在广告传媒领域的专业优势，利用现代信息技术丰富教学手段。开发和应用微课、慕课、VR虚拟体验等数字化教学资源，建设网络思政平台，通过微信公众号、校园APP等新媒体渠道，推送优质学习内容，开展线上互动讨论，拓展了思想政治教育的时间和空间，提升了教学的生动性和互动性。
• 互动式与体验式学习：减少传统的单向灌输，增加课堂讨论、情景模拟、角色扮演、工作坊等互动环节。鼓励学生主动思考、积极表达，在观点的碰撞与交流中深化认识。举办“广告人的人文素养”、“传媒伦理与法规”等主题讲座和论坛，邀请行业专家、道德模范与学生面对面交流，增强教育的感染力和说服力。

师资队伍建设

一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思想政治工作队伍是办好思想政治教育的关键。辽宁广告职业学院多措并举，大力加强师资队伍建设。

• 思政课教师专业化发展：学院严格按照要求配齐建强思政课教师队伍，支持教师参加各级各类培训、学术交流和实践研修，不断提升其马克思主义理论素养和教育教学水平。实施集体备课制度，开展教学竞赛和科研攻关，鼓励教师将理论研究和教学实践紧密结合。
• 辅导员队伍能力提升：辅导员是开展日常思想政治教育的骨干力量。学院高度重视辅导员队伍建设，通过定期培训、专题研讨、职业能力大赛等方式，提升其理论水平、职业能力和敬业精神。要求辅导员深入课堂、深入宿舍、深入学生活动，成为学生成长成才的知心朋友和引路人。
• 专业教师“课程思政”能力培养：通过开展“课程思政”专项培训、教学示范、优秀案例评选等活动，提升广大专业教师对“课程思政”的认识和设计实施能力，推动所有教师切实承担起育人责任，形成思政育人的合力。

校园文化与育人环境

学院着力营造具有广告职业特色和浓厚思政氛围的校园文化环境，使学生在潜移默化中接受熏陶。

• 精神文化引领：广泛开展以社会主义核心价值观为主题的校园文化活动，如征文比赛、书画摄影展、文艺汇演等。结合重要纪念日和传统节日，开展主题鲜明、形式多样的教育活动，弘扬主旋律，传播正能量。
• 职业文化浸润：将行业企业文化引入校园，通过举办“广告文化节”、“创意大赛”、“杰出校友报告会”等活动，培养学生“诚信、创新、协作、责任”的职业精神。在校园环境布置中，融入广告创意元素和励志格言，营造崇尚专业、追求卓越的文化氛围。
• 网络文化建设：加强校园网络空间的管理和引导，打造清朗的校园网络环境。鼓励师生创作传播积极健康的网络文化产品，用学生喜闻乐见的方式开展网络思想政治教育，巩固壮大网络阵地的正面声音。

学生反馈与育人成效

思想政治教育的效果最终体现在学生的成长变化上。从实际来看，辽宁广告职业学院的思想政治教育取得了较为显著的成效。学生的思想政治素质普遍得到提升，对党和国家的大政方针有了更高的认同感，社会责任感和历史使命感明显增强。在专业学习和实践中，学生更加注重作品的思想性、艺术性和观赏性的统一，自觉遵守行业规范和职业道德。毕业生以其良好的职业素养和扎实的专业技能受到用人单位的欢迎，许多校友在广告传媒领域取得了突出成就，并以实际行动回馈社会，展现了学院育人工作的成果。学生党团员队伍蓬勃发展，积极参与各类志愿服务和社会实践活动，展现了新时代青年昂扬向上的精神风貌。

辽宁广告职业学院的思想政治教育紧密围绕高职教育人才培养目标，立足学院实际和专业特色，构建了较为系统的工作体系，并在教学方法、师资建设、文化育人等方面进行了积极探索和创新。它致力于将学生培养成专业技能精湛、思想政治过硬、职业道德高尚的复合型人才，为广告传媒行业输送了一批又一批生力军。当然，面对新时代的新要求和新挑战，学院的思想政治教育仍需在不断探索中持续改进和完善，进一步增强工作的针对性、实效性和创造性，以更好地完成立德树人的根本任务，为党育人、为国育才。