兴义民族师范学院：扎根黔西南的师范教育高地

兴义民族师范学院是贵州省黔西南布依族苗族自治州唯一一所全日制本科师范院校，肩负着为少数民族地区培养基础教育师资的重任。学校以“立足黔西南、服务贵州、面向全国”为办学定位，融合民族教育与师范教育特色，形成了多学科协调发展的应用型人才培养体系。校史可追溯至1936年成立的贵州省立兴义师范学校，历经多次合并与升格，2016年正式更名为兴义民族师范学院，实现了从专科到本科的跨越发展。 学校以“明德、求真、笃行、创新”为校训，在民族文化遗产研究、基础教育改革等领域成果显著，为黔西南乃至贵州的经济社会发展提供了重要智力和人才支撑。以下从校史沿革、办学特色、学科建设等方面展开详细阐述。

一、校史沿革：从师范讲习所到本科院校

学校的发展历程可分为四个阶段：

• 1936—1950年：初创奠基期

  1936年，贵州省立兴义师范学校成立，开设简易师范科，首批招收学员80人，成为黔西南地区师范教育的开端。1941年增设乡村师范班，致力于培养基层教育人才。

  

• 1951—1977年：调整转型期

  1952年更名为兴义师范学校，隶属贵州省教育厅。1965年与兴义农业学校合并，增设农业技术专业，办学方向向综合性拓展。

• 1978—2015年：专科办学期

  1978年升格为兴义师范专科学校，开设语文、数学等6个师范类专业。2001年与黔西南民族师范学校合并，增设少数民族预科班，奠定民族教育特色。

• 2016年至今：本科发展期

  

  2016年经教育部批准升格为本科院校，更名为兴义民族师范学院，首批设置汉语言文学、数学与应用数学等8个本科专业。

二、办学定位与服务面向

学校以“师范性、民族性、地方性”为办学特色：

• 师范性核心：师范类专业占比超70%，构建“U-G-S”（高校-政府-中小学）协同育人模式，与黔西南州200余所中小学建立实习基地。
• 民族性特色：开设布依语、苗语等民族语言课程，设立民族教育研究所，承担《布依族古歌整理》等国家级课题。
• 地方性服务：围绕黔西南州“文旅兴州”战略，开设旅游管理、民族文化传播等专业，年均为地方培训中小学教师3000人次。

三、学科建设与人才培养

学校现有12个二级学院，涵盖7大学科门类：

• 重点学科：汉语言文学、数学与应用数学为省级重点学科，小学教育通过教育部师范类专业二级认证。
• 特色专业：民族传统体育（独竹漂方向）入选国家一流本科专业建设点，学生多次在全国少数民族运动会上获奖。
• 科研平台：建有贵州省民族教育发展研究中心、黔西南民族文化传承协同创新中心，近五年承担国家级、省部级课题80余项。

四、师资队伍与校园文化

• 师资结构：专任教师600余人，其中高级职称占比42%，拥有“贵州省哲学社会科学学术带头人”等称号者15人。
• 民族文化交流：每年举办“三月三”“火把节”等民族节日活动，成立芦笙舞、蜡染等30个学生社团。
• 硬件设施：校区占地1200亩，图书馆藏纸质图书90万册，建有民族服饰博物馆、教师教育实训中心等特色场馆。

五、未来发展规划

学校提出“三步走”战略：

• 2025年前完成硕士点立项建设，增设学前教育等5个新专业；
• 2030年建成区域性高水平师范院校，民族教育学科进入全国前列；
• 2035年构建“本硕博”完整培养体系，成为西南地区民族师范教育标杆。

作为黔西南教育事业的引擎，兴义民族师范学院将持续深化产教融合，为乡村振兴和民族文化传承培养更多“下得去、留得住、教得好”的骨干教师。