大连商务职业学院的思想政治教育怎么样(大连商务职业学院思政教育)

大连商务职业学院的思想政治教育工作是一个多维度、深层次、系统化的工程，其成效体现在理念、内容、方法、队伍和载体等多个方面的协同发展与持续创新。

一、 顶层设计与理念引领：筑牢思政工作根基

学院领导层高度重视思想政治教育工作，将其视为学院办学的生命线和各项工作的中心环节。这种重视并非停留在口头，而是通过完善的顶层设计和制度安排予以固化。

• 健全的领导体制和工作机制：学院成立了由党委书记和院长担任双组长的思想政治工作领导小组，定期召开专题会议，研究部署思政工作重大事项，协调解决重点难点问题。建立了“党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、教学单位具体实施、全体教职工共同参与”的工作格局，确保了思政工作责任清晰、落实有力。
• 系统化的规划与融入：将思政教育要求全面纳入学院整体发展规划、专业人才培养方案、课程教学大纲以及教师绩效考核体系之中。确保思政教育不是“额外任务”，而是“内在要求”，与专业建设、技能培养、学生管理、校园文化等工作同部署、同落实、同检查，实现了有机融合和一体化发展。
• 清晰的育人目标：学院思政工作始终坚持正确的政治方向，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，旨在培养不仅具备娴熟专业技能，更拥有坚定政治立场、高尚道德情操、强烈家国情怀和社会责任感的高素质技术技能人才。

二、 主渠道建设：发挥课堂教学核心作用

思想政治理论课是进行思想政治教育的主渠道和核心课程。大连商务职业学院大力推动思政课改革创新，提升其思想性、理论性和亲和力、针对性。

• 课程体系优化：严格按照国家要求开设《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德与法治》、《形势与政策》等必修课程，保证学时学分足额到位。
  于此同时呢，结合商务类院校特点，开发了诸如“商业伦理与企业社会责任”、“经济法规中的思政元素”等具有校本特色的选修课或专题讲座，丰富了思政课程的内涵。
• 教学模式创新：积极摒弃传统的“填鸭式”教学，广泛采用案例教学、情景模拟、项目式学习、课堂辩论、主题演讲等互动式教学方法。教师善于运用生动的商业案例、鲜活的社会现象作为教学素材，引导学生运用所学理论分析现实问题，在思辨中明理，在争论中笃信。
• 实践教学深化：认识到“知行合一”的重要性，学院强化了思政课的实践教学环节。组织学生前往爱国主义教育基地、现代企业、新农村示范点等进行参观考察、社会调研、志愿服务，将课堂延伸到社会大舞台，让学生在实践中深刻感悟理论的力量和国家发展的成就。

三、 课程思政全面推进：实现全员全程全方位育人

学院深刻理解“使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”的重要性，全力推进“课程思政”建设，挖掘所有课程蕴含的思政教育资源。

• 挖掘专业课程思政元素：要求各专业教师深入梳理专业课教学内容，结合不同课程的特点、思维方法和价值理念，精准挖掘其中所蕴含的爱国情怀、法治意识、社会责任、文化自信、科学精神、工匠精神、职业道德等思政元素。
  例如，在国际贸易课程中强调诚信守约的国家形象；在电子商务课程中探讨网络安全与公民责任；在物流管理课程中弘扬爱岗敬业、精益求精的工匠精神。
• 教师能力提升：定期组织课程思政专项培训、教学研讨会、优秀案例分享会等活动，提升专业课教师的政治素养和思政育人能力。通过集体备课、教学观摩，帮助教师将思政元素自然有机地融入专业知识讲授之中，达到“润物细无声”的育人效果，避免出现“硬融入”、“两张皮”现象。
• 示范项目引领：开展课程思政示范课程、教学名师和团队的建设与评选工作，树立一批标杆和榜样，发挥其辐射带动作用，推动课程思政在全院范围内高质量落地生根。

四、 工作队伍建设：打造高素质专业化思政力量

一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政工作队伍是做好工作的关键保障。

• 思政课教师队伍：严把思政课教师入口关和政治关，持续引进和培养高水平思政课教师。通过常态化培训、学术交流、社会实践等途径，不断提升其马克思主义理论功底和教育教学水平，确保这支核心队伍战斗力旺盛。
• 辅导员队伍：辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量。学院按照国家规定足额配备专职辅导员，并加强其专业化和职业化建设。通过系统培训、技能大赛、职称晋升等多渠道，提升辅导员的思想引领、学业指导、心理疏导、就业帮扶等综合能力，使他们成为学生成长成才的知心朋友和引路人。
• 协同育人队伍：积极动员和组织党政管理干部、专业课教师、后勤服务人员等共同参与思政教育，营造“人人都是育人工作者”的良好氛围。特别是发挥好专业课教师在学业指导和思想引导方面的独特优势。

五、 载体创新与氛围营造：拓展思政教育新时空

学院积极适应新时代大学生思想特点和接受习惯，不断创新工作载体，努力营造无处不在、生动有效的育人环境。

• 网络思政阵地建设：高度重视互联网这一重要阵地，建设了融思想性、知识性、趣味性于一体的校园新媒体平台矩阵（如官方微信、微博、抖音等）。通过制作推送优质网络文化产品、开展线上主题活动、回应学生网络关切等方式，弘扬主旋律，传播正能量，有效占据了网络育人新阵地。
• 校园文化育人：精心打造具有学校特色的校园文化品牌活动，如“商务文化节”、“职业技能大赛”、“榜样学子评选”、“经典诵读活动”等。将思想政治教育内容融入这些学生喜闻乐见的活动中，让学生在参与中受到熏陶和教育。加强校史校情教育，增强学生的归属感和荣誉感。
• 社团与实践育人：支持和引导学生社团健康发展，鼓励开展健康向上、格调高雅的社团活动。广泛开展社会实践、志愿服务、公益活动，引导学生深入社会、了解国情、服务人民、奉献社会，在实践锻炼中砥砺品格、增长才干。
• 心理健康教育：将心理健康教育作为思政教育的重要内容，建立健全心理健康教育与咨询中心，开展心理健康普测、个体咨询、团体辅导、危机干预等工作，培养学生理性平和、积极向上的健康心态，为思政教育的有效开展奠定良好的心理基础。

六、 成效与展望：持续改进与未来发展

通过上述扎实有效的工作，大连商务职业学院的思想政治教育取得了较为明显的成效。学生的思想政治素质总体向好，对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强。学生的社会责任感、创新精神和实践能力得到提升，遵守校纪校规、弘扬传统美德、践行社会主义核心价值观日益成为学生的自觉行动。毕业生以其良好的职业素养和道德品质受到用人单位的普遍好评。

当然，思想政治教育是一项常做常新的工作，永远在路上。面对新形势新挑战，学院仍需在以下几个方面持续发力：进一步深化思政课教学改革，增强其吸引力和实效性；推动课程思政走深走实，实现更深层次的融合；加强思政工作队伍的协同作战能力；更加精准地把握当代高职学生的思想动态和需求，提供更个性化的引导和服务；充分利用人工智能、大数据等新技术赋能思政教育，创新智慧思政模式。

展望未来，大连商务职业学院将继续坚守为党育人、为国育才的初心使命，不断总结经验，破解难题，创新实践，努力开创思想政治教育工作的新局面，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出新的更大贡献。其思想政治教育体系将在持续优化中更加成熟和定型，更好地服务于学生的全面发展和成长成才。