齐鲁师范学院的思想政治教育怎么样(齐鲁师范思政教育)

一、 顶层设计与体制机制保障

齐鲁师范学院高度重视思想政治教育工作，将其视为学校各项工作的生命线。学校党委切实履行主体责任，从战略高度进行顶层设计和系统规划，确保思想政治教育工作的正确政治方向和强大工作合力。

• 健全的领导体制和工作机制：学校建立了由党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同配合、全校上下共同参与的思想政治教育工作领导体制。党委常委会、校长办公会定期专题研究思政工作，解决重点难点问题。马克思主义学院作为主力军，具体负责思想政治理论课的教学与研究，而学工部、团委、宣传部、教务处、各二级学院等则各司其职，形成了分工明确、协调联动的大思政工作格局。
• 完善的制度保障体系：学校制定并不断完善了一系列关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见、方案细则，将思政工作要求融入教学管理、学生服务、师资建设、考核评价等各个环节。
  例如，在教师职称评定、评优树先中，严格落实师德师风“一票否决制”，并将育人成效作为重要考核指标。在学生综合测评中，思想品德表现占有核心权重。这些制度安排为思政教育的有序有效开展提供了坚实的保障。
• 稳定的经费与条件支持：学校在年度预算中设立专项经费，用于支持思想政治理论课建设、社会实践、校园文化活动、思政工作队伍培训、理论研究等。
  于此同时呢，不断加强硬件设施建设，如改善思政课教学条件、建设思想政治教育实践基地、优化校园网络环境等，为思政工作的创新开展提供了必要的物质基础。

二、 主渠道建设：思想政治理论课的质量提升

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，齐鲁师范学院始终致力于提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

• 深化教学改革与创新：积极推进思政课教学改革创新，探索实施专题式教学、案例式教学、研讨式教学等多种教学模式，打破传统“满堂灌”的窠臼。鼓励教师运用现代信息技术，建设在线开放课程、微课，开展线上线下混合式教学，增强课堂的吸引力和互动性。注重将党的创新理论最新成果及时融入教学内容，引导学生深刻理解当代中国的发展道路和制度优势。
• 加强师资队伍建设：实施思政课教师队伍素质提升计划，通过引进高层次人才、加强在职培训、开展集体备课、教学竞赛、学术交流等方式，着力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的专业化思政课教师队伍。严格落实师生比要求，确保教学任务高质量完成。
• 推动考核方式多元化：改革单一的期末笔试考核方式，构建起过程性评价与终结性评价相结合、理论知识考核与实践能力考查相结合的多元评价体系。将课堂表现、专题研讨、社会实践报告、论文写作等纳入考核范围，更全面地反映学生的学习成效和思想成长。

三、 同向同行：课程思政的全面渗透

齐鲁师范学院深刻认识到，立德树人绝非思政课的“独角戏”，而是所有课程的共同责任。学校大力推动“课程思政”建设，使各类课程与思政课同向同行，形成协同效应。

• 挖掘专业课程中的思政元素：要求各专业教师深入梳理所授课程蕴含的思想政治教育资源和育人功能，结合不同专业的特点，将价值引导融入知识传授和能力培养之中。
  例如，师范类专业注重融入教育家精神、师德规范；文史类专业突出中华优秀传统文化和爱国主义精神；理工类专业则强调科学精神、工匠精神、生态伦理等。
• 开展课程思政示范项目建设：通过立项建设一批课程思政示范课程、教学团队和教学研究项目，总结推广成功经验和典型案例，发挥引领辐射作用。定期组织课程思政教学沙龙、工作坊等活动，促进教师间的交流与学习。
• 强化教师育人意识与能力：将课程思政能力纳入教师培训体系，提升全体教师对“课程思政”理念的认识和理解，掌握将思政教育有机融入课堂教学的方法与技巧，实现“教书”与“育人”的深度融合。

四、 实践育人：知行合一的有效途径

齐鲁师范学院注重理论教育与实践养成相结合，构建了内容丰富、形式多样的实践育人体系，引导学生在实践中了解国情、增长才干、锤炼品格。

• 常态化社会实践：将社会实践纳入人才培养方案，设立学分要求。组织学生利用寒暑假开展“三下乡”社会调查、支教助学、社区服务、志愿服务等主题活动，深入基层、服务社会。特别是结合师范院校特色，鼓励学生走进中小学、教育机构开展教育帮扶和实践，提前体验教师角色，增强职业认同感和责任感。
• 红色文化实践教育：充分利用山东丰富的红色文化资源，如沂蒙革命老区、胶东党性教育基地等，组织学生开展重走革命路、参观纪念馆、访谈老党员等红色主题实践活动，传承红色基因，弘扬革命精神，坚定理想信念。
• 专业实习与劳动教育：强化教育实习、专业实习等环节的育人功能，使学生在真实的职业环境中提升专业技能，同时培养爱岗敬业、艰苦奋斗的劳动精神。将劳动教育融入日常，组织校园美化、生产性劳动等，培养学生尊重劳动、热爱劳动的品质。

五、 文化育人：浸润心灵的校园氛围

校园文化对学生的思想观念、价值取向和行为方式具有潜移默化的深远影响。齐鲁师范学院着力建设具有师范特色和时代特征的校园文化，营造良好的育人生态。

• 弘扬中华优秀传统文化与齐鲁文化：依托地处齐鲁大地的地域优势，深入开展中华优秀传统文化、特别是齐鲁文化的教育传承活动。举办国学讲座、经典诵读、传统艺术展演、非遗项目体验等，增强学生的文化自信和民族自豪感。
• 打造品牌校园文化活动：持续举办“大学生科技文化艺术节”、“社团巡礼”、“师德演讲比赛”、“名师讲坛”等品牌活动，丰富学生的课余生活，陶冶情操，提升综合素质。这些活动成为凝聚学生、引导学生、教育学生的重要载体。
• 建设优良校风学风：通过制定完善规章制度、加强宣传教育、选树先进典型等方式，持续培育勤奋严谨、求实创新、敬业奉献、为人师表的优良校风和学风。发挥学生党团组织、班集体的作用，开展创建文明班级、文明宿舍等活动，营造积极向上、和谐文明的校园环境。

六、 网络育人：拓展思政教育新空间

面对互联网时代的新形势，齐鲁师范学院主动适应，积极构建网络思想政治教育新阵地，牢牢掌握网络育人主动权。

• 建设网络思政平台：加强学校官方网站、微信公众号、微博、抖音等新媒体平台的建设与管理，开设思政专栏，推送理论文章、时事政策、校园动态、榜样故事等优质内容，唱响网上主旋律。建设智慧学工系统，实现信息发布、事务办理、师生互动在线化，提升管理服务效率和育人效果。
• 创作网络文化产品：鼓励师生创作微电影、动漫、短视频、H5等贴近学生特点的网络文化产品，以生动活泼的形式传播正能量，弘扬社会主义核心价值观。开展网络文明素养教育，引导学生理性上网、文明用网，自觉抵制不良信息。
• 加强网络舆论引导：建立健全网络舆情监测、研判和应对机制，及时回应学生关切，疏导学生情绪。培养师生网络评论员队伍，积极参与网络空间治理，发出好声音，凝聚共识。

七、 队伍建设：夯实育人工作基础

一支高素质的思想政治工作队伍是做好育人工作的根本保证。齐鲁师范学院高度重视思政工作队伍的配备、培养和管理。

• 配齐建强专职队伍：严格按照要求配备足额的思想政治理论课教师、辅导员和心理健康教育教师。畅通专职思政工作队伍的职称晋升和职业发展通道，确保他们工作有条件、干事有平台、待遇有保障、发展有空间。
• 提升队伍专业素养：实施常态化培训计划，通过岗前培训、在职研修、专题培训、挂职锻炼等多种途径，不断提升思政工作队伍的理论水平、专业能力和实务技能。鼓励他们开展理论研究，探索思政工作规律。
• 发挥全员育人作用：强化专业教师、管理干部、后勤服务人员等全体教职工的育人职责，要求大家以身作则，言传身教，将育人工作贯穿于教育教学、管理服务全过程，形成“人人皆育人之人、处处皆育人之地”的良好局面。

齐鲁师范学院的思想政治教育工作是一个系统工程，它通过坚实的顶层设计、高效的主渠道教学、广泛的课程思政渗透、深入的实践锻炼、浓厚的文化熏陶、创新的网络引导以及专业的队伍保障，共同构筑起立体化的育人体系。这一体系紧密结合师范院校的办学定位和人才培养目标，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，展现了学院在落实立德树人根本任务上的坚定决心和不懈努力。