新疆农业大学有哪几个校区，何时创办(新疆农大校区与创办时间)

新疆农业大学的创办与发展，紧密契合了国家与新疆地区农业现代化建设的需要。1952年，在新疆八一农学院的基础上成立，开启了新疆高等农业教育的先河。历经多次更名与调整，最终于1995年经教育部批准更名为新疆农业大学。学校的建立，不仅填补了新疆高等农业教育的空白，更成为推动区域农业技术进步和农村经济发展的重要引擎。两个校区的布局，既保留了历史积淀，又注入了新时代的活力，为学科建设、人才培养和科学研究提供了坚实平台。在长期的办学历程中，学校始终坚持“理论联系实际、教学结合生产”的办学方针，为新疆的农业产业化、生态保护和乡村振兴战略提供了强有力的智力和人才支持。未来，随着亚心校区的进一步完善和学校整体实力的提升，新疆农业大学必将在区域农业高等教育领域发挥更加重要的作用。

新疆农业大学的校区概况

新疆农业大学目前主要拥有两个校区：老满城校区和亚心校区。这两个校区在功能定位、基础设施和学科布局上各有侧重，共同支撑着学校的教学、科研和社会服务职能。

• 老满城校区：位于乌鲁木齐市沙依巴克区农大东路311号，是学校的主校区和发源地。该校区占地面积较大，历史底蕴深厚，校内设施齐全，包括教学楼、实验中心、图书馆、学生公寓、运动场馆以及行政办公区。大多数本科和研究生课程、基础理论研究、重点实验室均设于此。
  于此同时呢，老满城校区周边交通便利，生活配套成熟，为师生提供了良好的学习与工作环境。
• 亚心校区：位于乌鲁木齐县，地处亚洲地理中心附近，故名“亚心”。该校区是学校为拓展办学资源、强化实践教学能力而兴建的新校区。亚心校区侧重于农科教合作、野外实习、科研试验示范和创新创业教育，拥有大面积的试验田、现代化温室、畜牧养殖基地等设施，更加贴近农业生产一线，便于开展田间教学和应用型研究。

两个校区通过协同管理，实现了资源互通和功能互补，形成了“一校两区、一体两翼”的发展格局，为学校全面提升办学水平奠定了坚实基础。

创办历史与发展沿革

新疆农业大学的前身是创建于1952年的新疆八一农学院，由王震将军在解放初期领导兴建，是新中国成立后新疆最早建立的高等院校之一。建校之初，学校就以培养农业技术干部、推动新疆农业发展为首要使命。1958年，学院开始本科教育；1962年，被确定为全国重点高等院校；1978年，恢复高考招生并开始研究生教育。1995年，经原国家教育委员会批准，更名为新疆农业大学，标志着学校进入多学科协调发展的新阶段。

在七十多年的发展历程中，学校历经多次调整与合并，学科体系不断完善，逐步形成了以农科为优势，理、工、经、管、文、法等多学科相互支撑的办学特色。学校现隶属于新疆维吾尔自治区人民政府，实行自治区与农业农村部共建机制，是新疆高素质农业人才培养、农业科学研究和成果转化的重要基地。

老满城校区的详细情况

作为新疆农业大学的主校区，老满城校区承载着学校的历史记忆与核心功能。校区内绿树成荫，环境优美，建筑风格兼具历史与现代特色。校内主要设施包括：

• 教学设施：多媒体教室、阶梯教室、专业实验室、计算机中心等，满足日常理论教学与实验需求；
• 科研平台：省部级重点实验室、工程中心、研究所等，覆盖作物学、畜牧学、林学、水利工程等领域；
• 图书馆：藏书丰富，以农业、生物科学文献为特色，提供数字化检索和阅览服务；
• 生活服务：学生食堂、宿舍、超市、医院、银行网点等一应俱全；
• 文化体育设施：体育馆、田径场、篮球场、文化活动中心等，丰富了师生的课余生活。

此外，老满城校区还集中了学校的主要行政管理机构、学术委员会以及各学院办公楼，是学校决策与执行的中枢。校区周边高校云集，学术氛围浓厚，同时与乌鲁木齐市区的农业科研单位、企业合作紧密，便于开展产学研合作。

亚心校区的定位与建设

亚心校区是新疆农业大学为适应新时代高等教育发展、扩大办学空间、强化实践教学功能而战略布局的新校区。其定位主要体现在以下几个方面：

• 实践教学基地：校区内设有大型农场、园艺场、畜牧兽医实训基地、节水灌溉实验站等，为学生提供贴近生产一线的实习条件，强化动手能力和解决实际问题的能力；
• 科研试验示范区：依托地域优势，开展干旱区农业、作物育种、草原生态、荒漠防治等领域的田间试验和示范推广；
• 产教融合平台：与农业企业、合作社、地方政府合作，共建产业学院和技术转移中心，推动科技成果转化；
• 创新创业教育：设立创客空间、创业孵化器，鼓励学生结合农业特色开展创新创业项目。

亚心校区的建设分阶段进行，目前已投入使用部分教学楼、学生宿舍、实验田和配套基础设施。未来，随着后续工程的推进，该校区将逐步承担更多本科低年级教学、专业实训及科研中试功能，成为学校服务区域农业现代化的重要窗口。

学科建设与人才培养

新疆农业大学以农科为主体，构建了较为完整的学科体系。学校现有农、理、工、经、管、文、法等多个学科门类，其中：

• 优势学科：作物学、畜牧学、兽医学、林学、草学、农业工程等在全国具有一定影响力；
• 特色学科：干旱区农业、节水灌溉、棉花科学、特色林果业、草原生态保护等紧密结合新疆实际；
• 新兴交叉学科：食品科学、农业信息技术、农村区域发展等不断拓展。

在人才培养方面，学校坚持“厚基础、重实践、求创新”的理念，形成了本科、硕士、博士多层次教育体系。学校注重理论与实践相结合，通过校内外实习、科研训练、社会实践等方式，培养学生的综合素质。
于此同时呢，学校积极开展国际交流与合作，与多个国家的高校和科研机构建立了合作关系，为学生提供海外学习和研修机会。

科学研究与社会服务

新疆农业大学始终坚持科学研究面向区域经济社会发展主战场，聚焦新疆农业现代化和农村振兴中的关键问题。学校在以下领域形成了显著研究特色：

• 干旱区农业资源与环境：开展水资源高效利用、土壤改良、气候变化应对等研究；
• 作物遗传育种与栽培：致力于小麦、玉米、棉花、特色果蔬等作物的品种改良与高产技术推广；
• 畜牧兽医与草业科学：围绕牛羊健康养殖、疫病防控、草地可持续利用等进行攻关；
• 食品加工与安全：研究特色农副产品精深加工、贮藏保鲜和质量控制技术。

通过建立科技示范基地、选派科技特派员、开展农民培训等形式，学校将科研成果广泛应用到农业生产中，显著提升了新疆农业的技术水平和效益。
于此同时呢，学校承担了大量国家和自治区级科研项目，产出了一系列重要成果，为政府决策和行业发展提供了有力支撑。

校园文化与学生生活

新疆农业大学注重校园文化建设和学生全面发展，形成了勤奋、务实、团结、创新的校园氛围。学校定期举办学术讲座、文化节、艺术展、体育竞赛等活动，丰富学生的课余生活。学生社团种类繁多，涵盖学术科技、文化艺术、志愿服务、创新创业等领域，为学生提供了展示才华和锻炼能力的平台。

在两个校区，学生均可享受到优质的学习和生活服务。学校设有各类奖学金、助学金制度，资助家庭经济困难学生完成学业。
于此同时呢，心理健康教育、就业指导服务贯穿学生培养全过程，助力学生成长成才。依托多民族聚集的区位特点，学校积极开展民族团结教育活动，营造了和谐包容的校园环境。

新疆农业大学作为新疆农业高等教育的摇篮和重要基地，通过老满城校区和亚心校区的合理布局与持续建设，不断完善办学条件，优化学科结构，提升人才培养质量和科研水平。学校扎根新疆，面向全国，辐射中亚，为区域农业农村发展提供了坚实的人才保障和科技支撑。在未来的发展中，新疆农业大学将继续秉承优良传统，紧跟时代步伐，深化教育教学改革，强化产学研结合，为推动新疆乃至全国的农业现代化和乡村振兴战略实施作出更大贡献。