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襄阳汽车职业技术学院的思想政治教育怎么样(襄阳汽院思政教育如何)

襄阳汽车职业技术学院作为一所以培养汽车行业高素质技术技能人才为目标的职业院校,其思想政治教育体系紧密结合职业教育特点和区域发展需求,构建了较为完善的工作格局。学院始终坚持社会主义办学方向,将立德树人作为根本任务,贯穿于教育教学全过程,确保了思想政治工作的正确政治方向和价值导向。在实践中,学院注重理论教育与实践养成相结合,通过课堂教学主渠道、丰富的校园文化活动、深入的社会实践以及日常管理服务,多维度、全方位地引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。其教育内容不仅涵盖马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等核心理论,还特别注重与职业道德、工匠精神、汽车产业文化以及地方特色文化的融合,增强了教育的针对性和实效性。学院拥有一支专兼结合的思想政治工作队伍,辅导员、班主任和思想政治理论课教师协同发力,共同守护学生成长。信息技术手段的运用也丰富了教育的形式,提升了吸引力和覆盖面。当然,如同许多高职院校一样,其在教育资源的深度投入、教育模式的持续创新以及与专业教育更深层次的融合方面,仍有持续发展和提升的空间。总体而言,襄阳汽车职业技术学院的思想政治教育扎实有效,为培养既精通技术技能又具有良好思想品德和社会责任感的高素质劳动者做出了重要贡献。

襄阳汽车职业技术学院深刻认识到,高校立身之本在于立德树人。做好思想政治教育工作,关系到培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。学院立足于职业教育类型特色,将思想政治教育工作视为学院各项工作的生命线,将其摆在学院发展的突出位置进行系统谋划和扎实推进,确保了党的教育方针得到全面贯彻,努力为社会主义现代化建设培养大批德才兼备的技术技能人才。

健全的工作体制与运行机制

学院党委切实承担起管党治党、办学治校的主体责任,牢牢把握意识形态工作的领导权、管理权和话语权,形成了党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、全校各方积极参与的思想政治教育工作领导体制和工作机制。学院成立了由党委书记任组长的思想政治工作领导小组,定期召开专题会议,研究部署思想政治教育工作,协调解决重点难点问题,确保各项任务落到实处。
于此同时呢,学院将思想政治教育纳入整体发展规划和年度工作要点,建立健全了考核评价机制,将工作成效作为各部门和领导干部考核的重要依据,形成了层层负责、层层抓落实的责任链条,为思想政治教育工作的有效开展提供了坚实的组织保障和制度保障。

思想政治理论课主渠道建设

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。学院高度重视思想政治理论课的建设和改革,严格按照国家要求开设并开足相关课程,确保教学内容与时俱进,紧扣时代脉搏。在课堂教学方面,学院致力于推动教学模式创新,鼓励教师采用案例式、探究式、体验式、互动式等多种教学方法,运用现代信息技术手段,增强课堂的吸引力和感染力,努力将深邃的理论讲得深入浅出、生动鲜活,激发学生的学习兴趣和主动性。学院还注重加强师资队伍建设,通过引进、培养和培训等多种方式,提升思想政治理论课教师的马克思主义理论素养和教育教学能力,打造了一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的专业化教师队伍,为提升思想政治理论课教学质量奠定了人才基础。

课程思政与专业教育的协同融合

学院积极推进“课程思政”建设,深入挖掘各类课程尤其是专业课程中蕴含的思想政治教育资源元素,将价值塑造、知识传授和能力培养三者紧密融合。在汽车检测与维修、新能源汽车技术、智能制造等专业课程教学中,教师注重引导学生深刻理解工匠精神的内涵,培育其精益求精、追求卓越的职业态度;通过讲述中国汽车工业从无到有、从弱到强的奋斗历程,激发学生的民族自豪感和爱国情怀;在实训实操环节,强调安全生产、规范操作、团队协作的重要性,培养学生的职业道德和社会责任感。学院通过制定课程思政建设方案、开展教师培训、组织教学竞赛、评选示范课程等一系列举措,使所有任课教师都承担起育人责任,构建了全员、全程、全方位的育人格局,实现了思想政治教育与技能培养的同向同行。

日常思想政治教育体系的构建

学生的思想政治教育不仅仅局限于课堂,更渗透在日常学习、生活和管理的每一个环节。学院打造了一支高素质的辅导员和班主任队伍,他们深入学生一线,通过主题班会、谈心谈话、宿舍走访等形式,密切关注学生的思想动态和心理健康,及时进行引导和疏导,帮助学生解决实际困难,做学生成长路上的知心朋友和引路人。学院团委、学生会等组织发挥了重要作用,开展了形式多样、内容丰富的校园文化活动,例如:

  • 主题鲜明的征文、演讲、辩论比赛,深化对党和国家方针政策的理解;
  • 传承中华优秀传统文化的经典诵读、戏曲进校园等活动,增强文化自信;
  • 表彰先进、树立典范的评优评先活动,营造争先创优的良好氛围;
  • 丰富多彩的社团活动和文体活动,培养学生的兴趣爱好和团队精神。
这些活动寓教于乐,润物无声,极大地丰富了学生的精神世界,提升了思想政治教育的实效性。

实践育人平台的拓展与深化

学院坚信实践是培养学生社会责任感和奉献精神的重要途径。为此,学院大力拓展社会实践、志愿服务、实习实训等实践育人平台。每年寒暑假,学院都组织学生开展“三下乡”社会实践活动,引导学生深入农村、社区和企业,了解国情社情民情,运用所学知识服务社会、锻炼自我。学院建立了多个志愿服务基地,鼓励学生积极参与学雷锋活动、文明城市创建、大型赛事服务等志愿服务活动,在奉献中体验价值、收获成长。特别是依托与众多汽车企业的深度校企合作,学生在顶岗实习期间,不仅锤炼了专业技能,更在企业文化的熏陶和一线劳动中,切身感受到了劳动光荣、技能宝贵的时代风尚,树立了正确的职业观和就业观,实现了思想境界和职业能力的同步提升。

网络思想政治教育阵地建设

面对互联网时代带来的新机遇和新挑战,学院主动顺应趋势,积极构建网络思想政治教育新阵地。学院加强了官方网站、微信公众号、校园APP等新媒体平台的建设与管理,及时推送时事政策、理论学习资料、校园新闻、榜样故事等优质内容,弘扬主旋律,传播正能量。思想政治工作者和教师们也积极利用微信群、QQ群等社交工具,与学生进行线上互动交流,解答疑惑,引导舆论,打破了时空限制,使思想政治教育更加便捷高效、贴近学生。学院还注重网络素养教育,引导学生文明上网、理性发声,自觉抵制网络不良信息,守护清朗的网络空间。

特色品牌项目的培育与打造

结合自身“汽车”特色和襄阳地域文化,学院着力培育和打造了一批思想政治教育品牌项目。
例如,将“隆中精神”等地方优秀传统文化融入理想信念教育;围绕“汽车文化节”开展一系列主题活动,讲述汽车故事,弘扬创新精神和工匠精神;打造“一系一品”的校园文化品牌,让各院系结合专业特点形成具有影响力的育人项目。这些品牌项目具有鲜明的辨识度和持续的感染力,成为学院思想政治教育的亮丽名片,有效提升了工作的层次和影响力。

襄阳汽车职业技术学院的思想政治教育工作是一个持续探索、不断完善的动态过程。它紧密围绕培养担当民族复兴大任时代新人的目标,扎根于职业教育的沃土,通过扎实的理论教育、深入的实践体验、丰富的文化滋养和严密的日常管理,构建起一个多维立体的育人体系。尽管在发展的过程中可能会面临诸如教育资源分配、教育模式创新、应对新时代学生特点等挑战,但学院始终坚持正确方向,不断深化改革,其思想政治教育工作的总体成效是显著的,为学生的全面成长成才和未来职业生涯的可持续发展提供了坚实的思想保障和价值支撑。未来,学院仍需继续坚持守正创新,不断提升思想政治教育的针对性和亲和力,更好地完成时代所赋予的育人使命。

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