赣东学院有哪些专业，几个校区(赣东学院专业校区)

要深入理解赣东学院的专业设置与校区现状，首先需要了解其办学的根基与方向。赣东学院是一所经教育部批准，由江西省主管、抚州市人民政府主办的综合性公办普通本科高校。学校的诞生与发展，与江西省高等教育布局优化和对赣东南地区高层次人才培养的迫切需求紧密相连。

其前身为东华理工大学长江学院，这是一所依托东华理工大学的优质教育资源举办的独立学院。在独立学院转设的历史浪潮中，为更好地服务地方，经教育部批准，东华理工大学长江学院于2021年正式转设为赣东学院。这一转变不仅是名称的更迭，更是办学性质、管理体制和发展路径的根本性变革。转设后的赣东学院，继承了原东华理工大学长江学院在工科领域的优良传统和师资力量，同时更加突出了地方性、应用型的办学特色。

学校的办学定位十分明确：立足抚州，面向江西，辐射全国，致力于建设成为一所特色鲜明、优势突出、区域一流的高水平应用型本科院校。这意味着学校的学科专业建设、人才培养模式、科学研究方向都将深度融入抚州市乃至江西省的经济社会发展脉络，重点围绕电子信息、装备制造、新能源新材料、现代农业、文化旅游、现代服务业等地方主导产业和战略性新兴产业展开。这种紧密对接产业的办学思路，直接塑造了其当前的专业格局，也决定了其集中资源、建设好主校区的发展策略，旨在为学生提供更加聚焦和高质量的教育体验。

赣东学院的专业设置是其办学定位最直接的体现。学校初步构建了符合自身发展目标和地方需求的专业体系，涵盖了多个学科门类，并着力打造一批具有竞争力的特色专业或优势专业群。
下面呢将分门别类地进行详细阐述。

作为学校的优势与主体学科门类，工学专业群实力最为雄厚，与社会产业需求的对接也最为紧密。这些专业普遍注重理论与实践相结合，拥有较好的实验实训条件。

• 电子信息类专业：这是当前的热点也是地方产业发展的重点方向。可能包括电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、网络工程等。这些专业培养能够从事电子设备与信息系统的设计、开发、应用、集成的高级工程技术人才，契合了数字经济时代的需求。
• 机械与材料类专业：服务于传统产业升级和高端装备制造发展。可能设有机械工程、材料成型及控制工程、材料科学与工程等专业，侧重于培养学生的设计、制造、自动化控制及新材料研发能力。
• 土木水利类专业：依托原有办学基础，土木工程、水利水电工程等专业可能是其传统优势，培养在房屋建筑、道路桥梁、水利枢纽等领域从事规划、设计、施工管理的高级专门人才。
• 其他工科专业：根据地方需要，还可能开设如测绘工程（与东华理工大学的核资源勘查特色有一定渊源）、化学工程与工艺等专业。

理学是工学的基础，学校也重视理学基础学科的建设，为应用技术的发展提供理论支撑。

• 数学与应用数学：培养具备扎实数学基础，能运用数学知识解决实际问题的复合型人才，是许多高新技术领域的基石。
• 应用化学：侧重于化学理论在工业生产、新材料开发、环境监测等领域的应用，与抚州的生物医药、化工等产业可能形成联动。
• 人文地理与城乡规划：该专业兼具理学与管理学属性，服务于区域规划、国土资源管理、房地产开发与城市规划等领域，符合新型城镇化建设需求。

为区域经济发展培养经营管理类人才，是应用型大学不可或缺的一部分。

• 经济学类专业：如国际经济与贸易，培养熟悉国际贸易规则、能从事涉外经济贸易活动的高级专门人才。
• 管理学类专业：这是一个较大的类别，可能包括会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理、公共事业管理、工程管理（与土木工程结合）等。这些专业旨在培养适应现代企业制度和管理需要的中高级管理人才。

这些专业丰富了学校的学科生态，致力于培养人文社科领域的应用型人才，服务于地方文化、法治和教育事业。

• 文学类专业：如汉语言文学，培养从事文秘、新闻、宣传、语文教育等工作的人才；英语、日语等外语专业，培养复合型外语人才。
• 法学类专业：法学专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和政策的法律专门人才。
• 教育学类专业：如体育教育、学前教育等，为基础教育领域输送师资。

需要强调的是，具体的专业名录和招生计划每年都可能动态调整，最准确的信息应以赣东学院官方招生网站当年发布的招生简章为准。
于此同时呢，学校会不断加强专业内涵建设，推动课程体系、教学内容、教学方法改革，强化校企合作、产教融合，确保人才培养质量。

在校区方面，赣东学院目前采用单一校区集中办学的模式。主校区位于江西省抚州市临川区学府路。这种布局对于一所正处于转设后初期发展阶段的高校而言，具有显著优势。

抚州市临川区素有“才子之乡”的美誉，文化底蕴深厚，为办学提供了良好的人文环境。主校区地处抚州市区，交通便利，生活配套设施齐全，便于学生接触社会、参与实践。集中办学避免了多校区运行可能带来的管理成本高、资源分散、文化交流隔阂等问题，能够将有限的财力、物力、人力集中投入到一个校区的建设中，有利于快速提升整体办学条件和校园品质。

赣东学院主校区经过多年建设，已经具备了较为完善的教学生活设施。

• 教学与实验设施：校园内拥有现代化的教学楼、实验楼、工程训练中心等。各类实验室、计算机房、多媒体教室装备较为先进，能够满足各专业，尤其是工科专业实践教学的需要。图书馆藏书丰富，电子资源充足，为师生提供了良好的学习和研究条件。
• 生活与文体设施：学生公寓条件不断改善，基本实现了标准化、舒适化。食堂能够提供多样化、高质量的餐饮服务。体育馆、田径场、篮球场、网球场等体育设施齐全，能够满足学生日常锻炼和举办体育赛事的需要。大学生活动中心等场所则为学生开展文艺活动、社团活动提供了空间。
• 校园环境：校园规划合理，绿树成荫，环境优美，是读书治学的理想之地。学校致力于营造积极向上、和谐文明的校园文化氛围，通过开展各类学术讲座、科技竞赛、文化节等活动，促进学生全面发展。

随着学校办学规模的稳步扩大和学科建设的不断深入，不排除未来根据实际发展需要，在抚州市范围内规划建设新校区的可能性。但现阶段，集中精力建设好、发展好主校区，无疑是符合学校利益和最有利于学生成长的选择。学校可能会在主校区内继续进行基础设施的升级改造，如建设新的科研大楼、实训基地、学生宿舍等，以持续改善办学条件。

赣东学院以其清晰的应用型办学定位为导向，构建了一个以工为主、多学科协调发展的专业体系，并依托一个功能齐全、环境优美的集中式主校区开展人才培养工作。其专业设置紧密围绕地方产业，强调应用与实践；其校区布局利于资源整合与文化建设。这一切都旨在为莘莘学子提供优质的教育资源和发展平台，同时为区域经济社会发展注入源源不断的人才动力。展望未来，赣东学院在江西省和抚州市的大力支持下，必将在专业建设与校园发展上取得更长足的进步。