中央财经大学开设有哪些奖学和助学金(中央财经大学奖助学金)

关于中央财经大学奖助学金体系的综合评述中央财经大学作为我国财经领域顶尖学府，始终秉持“立德树人”的根本任务，致力于构建一个全方位、多元化、分层次的奖助学金体系，以激励学子勤奋向学、全面发展，并切实保障家庭经济困难学生能够安心就读、顺利完成学业。该体系不仅是对学生学术成就和综合能力的肯定，更是国家、社会以及学校践行教育公平、承担社会责任的重要体现。总体而言，中央财经大学的奖助学金体系呈现出以下几个显著特点：首先是覆盖面广，奖项种类繁多，从国家级到校级、社会捐赠类，形成了立体化的激励与保障网络；其次是导向明确，既注重学业成绩的优异，也大力鼓励在学术科研、社会实践、志愿服务、文体活动等多方面的突出表现；再者是资助力度大，特别是对于家庭经济困难学生，通过“奖、助、贷、勤、补、免”多位一体的政策组合拳，确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。这套成熟的体系有效激发了学生的学习热情和创新精神，营造了争先创优的校园氛围，同时传递了深厚的人文关怀，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供了坚实的支持。
下面呢将对该体系的具体构成进行详细阐述。
一、 国家级奖助学金国家级奖助学金是由中央财政出资设立，面向全国普通高等学校学生的荣誉性和资助性奖项，具有最高的权威性和广泛的知名度。中央财经大学严格按照国家相关规定，负责本校学生的评选推荐与发放工作。

（一）国家奖学金

国家奖学金是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金，用于奖励特别优秀的全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生。

• 奖励标准与人数：每人每年8000元。每年的具体名额由教育部根据中央财经大学的办学层次、培养质量以及在籍学生人数等因素下达。
• 申请条件：申请者须满足多项严格要求。主要包括：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。通常要求学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于前10%，且没有不及格科目。
• 评选流程：学生自主申报，经由班级、学院层层评议推荐，学校学生工作部等部门组织专家进行校级评审，最终结果在校内进行公示，无异议后报上级主管部门审批。

（二）国家励志奖学金

国家励志奖学金旨在奖励资助品学兼优的家庭经济困难全日制本专科学生。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性。

• 奖励标准与人数：每人每年5000元。名额同样由教育部下达，通常会向以基础学科为主的家庭经济困难学生比例较高的高校适当倾斜。
• 申请条件：除需满足与国家奖学金基本一致的思想政治和道德品质要求外，申请者必须经过学校认定的家庭经济困难，生活俭朴。
  于此同时呢，学业要求为学习成绩优秀，学习成绩排名或综合考评成绩排名一般应在评选范围内的前50%以内。
• 特别说明：同一学年内，获得国家励志奖学金的学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家奖学金。

（三）国家助学金

国家助学金主要用于资助家庭经济困难的全日制本专科在校学生的生活费用开支，是资助体系中最核心、覆盖面最广的部分。

• 资助标准：全国平均每人每年3000元，具体标准在每生每年2000-4000元范围内确定，可以分为2-3档。中央财经大学会根据北京市的实际情况和本校学生的具体困难程度，设定具体的资助档次和金额。
• 申请条件：核心条件是家庭经济困难，生活俭朴。申请者需如实提交家庭经济情况调查表等相关证明材料，并经过学校家庭经济困难认定程序。
• 发放方式：通常按学期分次发放到学生的银行卡中，直接用于补贴其日常生活。

二、 校级奖助学金校级奖助学金是中央财经大学利用自有资金设立的奖项，旨在结合学校自身办学特色和人才培养目标，奖励在特定方面有突出表现的学生。这类奖项灵活性强，更能体现学校的育人导向。

（一）全面发展奖学金

此奖项是学校设立的综合类奖学金，旨在奖励在德、智、体、美、劳等方面全面发展的优秀学生。

• 奖项等级与金额：一般分为一等、二等、三等，金额从数千元到上万元不等，覆盖相当比例的优秀学生。
• 评选依据：综合考察学生的学业成绩（占据较大权重）、思想品德、科研创新、社会服务、文体活动等多方面的表现，通过量化积分或综合评议的方式产生。

（二）学术科研与创新奖学金

为鼓励学生投身学术研究和创新创业实践，学校设立此类专项奖学金。

• 奖励范围：奖励在国内外高水平学术期刊发表论文、在“挑战杯”等国家级学术科技竞赛中获奖、取得国家发明专利、或创业实践成果显著的学生。
• 导向作用：这类奖学金有力地推动了学校的学术氛围建设，激发了学生的创新潜能，与中央财经大学培养拔尖创新人才的目标高度契合。

（三）社会贡献与志愿服务奖学金

此奖项用于表彰在志愿服务、社会实践、学生工作、见义勇为等方面做出突出贡献，产生良好社会反响的学生。

• 价值引领：体现了学校对学生社会责任感和公共服务精神的重视，鼓励学生走出校园、服务社会，在实践中增长才干。

（四）校级助学金与困难补助

学校还设立各类助学金和临时困难补助，作为国家助学金的有益补充。

• 形式多样：包括常规的校级助学金、冬季御寒补助、新生入学“绿色通道”专项补助、突发情况临时困难补助等，能够及时响应学生的不同需求。
• “绿色通道”：对于家庭经济特别困难的新生，一律先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助，确保顺利入学。

三、 社会捐赠类奖助学金社会捐赠类奖助学金是由热心教育事业的企事业单位、社会团体、校友及各界人士在校内设立的。这类奖项名称各异，标准多元，是学校奖助体系的重要组成部分，也体现了社会对中央财经大学办学成果的认可和对学生的关爱。

（一）类型丰富的奖学金

众多捐赠奖学金各有侧重。

• 以捐赠方命名：如“鸿基世业奖学金”、“成心奖学金”等，通常由捐赠企业或基金会制定评选细则。
• 定向奖励：有些奖学金明确用于奖励特定专业、特定生源地或在某一方面（如金融分析、会计实务、外语能力等）有特长的学生。
• 高额奖学金：部分社会捐赠奖学金金额非常可观，用于奖励最顶尖的学生，具有很高的荣誉性。

（二）聚焦帮扶的助学金

社会捐赠助学金则更侧重于对家庭经济困难学生的精准帮扶。

• 持续资助：一些助学金项目会承诺连续资助学生数年，直至其毕业，为学生提供了稳定的经济支持。
• 发展性资助：部分项目不仅提供资金，还配套提供实习机会、职业导师、参观交流等发展性资源，帮助受助学生提升综合能力。

四、 其他辅助性资助措施除了直接的奖助学金外，中央财经大学还提供多种形式的辅助性资助，共同构成完整的资助体系。

（一）国家助学贷款

国家助学贷款是由政府主导、财政贴息，银行、教育行政部门与高校共同操作的，帮助高校家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费的信用贷款。学生申请贷款用于支付学费和住宿费，毕业后分期偿还。这是解决就学费用问题的主渠道之一。

（二）勤工助学

学校设立勤工助学中心，为学生提供校内外的勤工助学岗位。

• 意义：不仅使学生通过劳动获得报酬，缓解经济压力，更重要的是培养了学生的劳动观念、职业素养和社会实践能力。
• 岗位类型：包括助管、助教、助研以及图书馆、行政部门、后勤服务等各类辅助性岗位。

（三）学费减免与补偿代偿

对于烈士子女、孤儿等特殊困难群体，学校会根据政策给予全额或部分学费减免。
除了这些以外呢，对于毕业生赴基层、西部或艰苦边远地区就业，以及应征入伍服兵役的学生，国家实行学费补偿或国家助学贷款代偿政策。

五、 奖助学金体系的申请、评选与管理为了确保奖助学金工作的公平、公正、公开，中央财经大学建立了一套严谨规范的管理流程。

（一）信息公开与政策宣讲

学校通过官网、学生工作管理系统、宣讲会、主题班会等多种渠道，及时发布各项奖助学金的申请通知、评选办法和额度，确保所有学生充分了解相关信息。

（二）规范的申请与评审程序

学生根据自身条件自愿申请，提交相关证明材料。评审工作通常遵循“自下而上、逐级推荐”的原则，经过班级评议、学院初审公示、学校复审或评审委员会终审、全校公示等环节，广泛听取师生意见，接受监督。

（三）资金发放与后续管理

奖助学金一般通过财务处直接发放至学生个人的银行卡，确保资金安全、及时到位。学校还会对获奖受助学生进行跟踪教育，引导他们合理使用奖助资金，鼓励他们心存感恩、回馈社会。

（四）动态调整与家庭经济困难认定

家庭经济困难学生的认定是助学金评选的基础。学校建立科学的认定工作机制，通过学生申请、民主评议、学院审核、学校核定等程序，动态了解学生的经济状况，确保资助资源真正用于需要帮助的学生。

中央财经大学的奖助学金体系是一个随着时代发展和社会需求不断优化完善的动态系统。它不仅有效地解决了学生的经济顾虑，为他们的成长成才提供了物质保障，更作为一种重要的育人手段，在引导学生树立正确价值观、激励学生奋发有为、促进校园和谐稳定等方面发挥着不可替代的作用。这一体系充分彰显了国家、社会、学校对青年学子的殷切期望和深切关怀，是中央财经大学人才培养卓越工程中坚实而温暖的一环。未来，学校将继续丰富和完善这一体系，使其更好地服务于立德树人的根本使命，为培养更多优秀的财经人才贡献力量。