河南中医药大学的思想政治教育怎么样(河南中医药大学思政教育)

一、 顶层设计与工作机制：筑牢思政工作的组织保障

河南中医药大学将加强和改进思想政治工作摆在突出位置，将其视为学校发展的定盘星和压舱石。学校党委切实履行管党治党、办学治校的主体责任，牢牢把握社会主义办学方向，确保党的教育方针得到全面贯彻落实。

• 健全的领导体制：学校建立了由党委统一领导，党政群团齐抓共管，党委宣传部牵头协调，马克思主义学院具体实施，各二级学院（部）和职能部门共同参与的思想政治工作领导体制和工作机制。定期召开思想政治工作会议，研究部署重大事项，解决突出问题，形成了上下联动、分工明确、责任到人的工作格局。
• 完善的制度体系：学校制定并完善了一系列关于思想政治理论课建设、师德师风建设、辅导员队伍建设、校园文化建设等方面的规章制度，使思想政治工作有章可循、有据可依。通过制度约束和激励，将软指标变为硬任务，确保了各项工作的规范化和常态化运行。
• 科学的评价考核：将思想政治工作成效纳入学校各级党组织和领导干部的年度考核指标体系，与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。这种评价导向有效引导各级干部将育人职责扛在肩上、抓在手上，避免了思想政治工作与教学科研“两张皮”的现象。

二、 主渠道建设：深化思想政治理论课教学改革

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。河南中医药大学高度重视思政课建设，不断推进教学改革创新，着力提升课程的思想性、理论性和亲和力、针对性。

• 教学内容与时俱进：在扎实讲授马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等核心内容的基础上，及时将党的最新理论创新成果、国家发展的伟大成就、中医药事业的最新进展融入教学，使课程内容充满时代气息，引导学生深刻理解当代中国的发展逻辑。
• 教学方法灵活多样：积极推广案例式、探究式、体验式、互动式教学，运用现代信息技术建设智慧课堂，打破传统“满堂灌”的模式。组织学生开展课堂讨论、主题演讲、情景模拟等活动，激发学生主动思考和参与的热情。鼓励教师运用中医药典籍中的哲学思想、名医大家的感人故事作为教学案例，增强对中医药院校学生的吸引力。
• 实践教学有效延伸：将思政小课堂同社会大课堂结合起来，依托学校的中医药博物馆、药用植物园，以及校外革命纪念地、新农村建设示范点、知名药企等实践基地，开展丰富多彩的实践教学活动。让学生在亲身体验中深化对理论的理解，感受国情社情，增强服务人民、奉献社会的责任感。

三、 课程思政建设：实现专业知识与价值引领的同频共振

河南中医药大学大力推进“课程思政”建设，深度挖掘各类课程蕴含的思想政治教育资源，使所有课程都承担起育人功能，与思政课同向同行，形成协同效应。

• 挖掘中医药文化中的德育元素：学校引导专业教师深入梳理中医药学中包含的“天人合一”的整体观念、“阴阳平衡”的辩证思维、“仁爱守信”的伦理规范、“精益求精”的职业精神等，将其有机融入专业课程教学。
  例如，在讲授中药药理时，强调“药食同源”的养生智慧与和谐理念；在教授针灸推拿时，阐释“经络气血”理论蕴含的系统思维。这使得专业教育不再是冰冷的知识传递，而是充满人文精神和价值温度的育人过程。
• 强化教师育人能力：通过举办课程思政工作坊、教学沙龙、优秀案例评选等活动，提升专业教师的课程思政意识和能力。鼓励教师结合专业特点，设计出既能传授专业知识，又能引导学生树立正确世界观、人生观、价值观的教学方案，实现“知识传授”与“价值引领”的有机统一。
• 打造课程思政示范课程：遴选一批育人效果显著、专业特色鲜明的课程作为校级课程思政示范课，发挥其引领辐射作用。通过典型引路，带动全校课程思政建设水平的整体提升，逐步构建起全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系。

四、 日常思想政治教育：构建全方位育人网络

学校坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，将思想政治教育融入学生日常学习、生活的方方面面，做到春风化雨、润物无声。

• 学生党团组织建设：充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用和共青团组织的生力军作用。严格党员发展程序，加强党员教育管理，开展形式多样的主题党日活动，引导学生党员发挥先锋模范作用。依托团校、青年马克思主义者培养工程等载体，加强对团员青年的思想引领，坚定其理想信念。
• 辅导员与导师队伍建设：打造一支专业化、职业化的辅导员队伍，他们是学生日常思想政治教育的骨干力量。辅导员通过深入课堂、宿舍，与学生谈心谈话，及时了解学生思想动态，有针对性地开展思想引导、学业帮扶、心理疏导和生涯规划。
  于此同时呢，推行本科生导师制，遴选优秀专业教师担任导师，在专业学习、科研训练、人生导航等方面给予学生全方位指导。
• 校园文化与学风建设：大力弘扬以“仲景”精神为核心的校园文化，通过举办“仲景学术文化节”、“中医药经典诵读大赛”、“名医名家讲座”等品牌活动，营造崇尚学术、追求真理、敬业奉献的校园氛围。加强学风建设，严肃考风考纪，引导学生养成刻苦钻研、诚实守信的优良品质。
• 心理健康教育与资助育人：建立健全心理健康教育与咨询服务体系，关注学生心理需求，培育学生理性平和、积极向上的健康心态。完善“奖、助、贷、勤、补、免”多位一体的学生资助体系，在提供经济支持的同时，加强对受助学生的感恩教育、诚信教育和励志教育，培养学生自立自强、回馈社会的意识。
• 网络思想政治教育：积极开拓网络育人新阵地，建设融思想性、知识性、趣味性于一体的校园新媒体平台。运用微信公众号、视频号、校园网等载体，发布权威信息，传播主流价值，创作网络文化产品，与学生进行线上互动，有效引导网络舆论，净化网络空间。

五、 实践育人平台：在服务奉献中砥砺品格

学校高度重视实践育人的独特价值，积极搭建各类实践平台，引导学生在服务国家、服务人民、服务中医药事业的实践中受教育、长才干、作贡献。

• 社会实践与志愿服务：常态化组织学生利用寒暑假开展“三下乡”社会实践活动，深入农村、社区开展义诊、健康宣讲、中医药文化普及等志愿服务。学生在服务基层群众的过程中，加深对国情民情的了解，锤炼医术医德，强化社会责任感和奉献精神。学校与多家医疗机构、社区服务中心建立长期合作关系，为学生提供稳定的志愿服务基地。
• 专业实习与临床实践：将思想政治教育贯穿于专业实习和临床教学的全过程。在附属医院和教学医院，带教老师不仅传授临床技能，更以身作则，向学生展示“医者仁心”的职业风范，教导他们如何与患者沟通，如何面对生命，将敬佑生命、大爱无疆的医德医风内化于心、外化于行。
• 创新创业教育：鼓励学生结合专业特长开展创新创业活动，将中医药知识转化为服务社会、推动发展的现实力量。通过创新创业大赛、项目孵化等方式，培养学生敢为人先的创新精神、锲而不舍的意志品质和团队协作意识。

六、 特色与成效：彰显中医药育人的独特优势

经过长期不懈的努力，河南中医药大学的思想政治教育形成了鲜明特色，取得了显著成效。

• 特色鲜明：最突出的特色在于将思想政治教育与中医药文化传承创新深度融合。学校不是简单地进行理论说教，而是让学生在学习《黄帝内经》、《伤寒杂病论》等经典，领悟“上医医国”的胸怀，体会“悬壶济世”的担当中，自然而然地建立起文化自信和专业认同，从而筑牢爱国奉献、服务人民的思想根基。
• 成效显著：培养的大批毕业生不仅专业基础扎实，而且政治坚定、品德高尚、作风朴实，深受用人单位好评。学生在各类竞赛、评优评先中表现突出，展现出良好的精神风貌。校园整体氛围和谐向上，师生对学校发展充满信心。学校思想政治工作相关经验也多次获得上级部门的肯定和推广。

河南中医药大学的思想政治教育是一个系统工程，它立足于中医药院校的实际，通过强化顶层设计、改革创新主渠道、全面推进课程思政、做实做细日常教育、拓展实践育人平台等一系列扎实举措，构建起内涵丰富、特色突出、成效显著的思想政治工作体系。这一体系有效地将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，为培养担当民族复兴大任、护佑人民健康的新时代中医药英才提供了强大的精神动力和思想保障。面向未来，学校将继续守正创新，不断提升思想政治工作的质量和水平，为中医药事业的高质量发展和健康中国建设贡献更大力量。