贵州民族大学在哪个城市，是本科吗，第几批(贵州民大是本科吗)

贵州民族大学坐落于贵州省的省会城市贵阳，是一所经国家教育部批准设立的全日制普通本科高等院校。作为贵州省重点建设高校，它在本科招生录取中通常被纳入第二批次，也就是通常所说的"二本"院校范畴。学校以服务民族地区、培养民族人才、传承民族文化为己任，在西南地区高等教育布局和民族教育领域占据重要地位。它不仅为贵州省，更为全国的民族地区输送了大量高素质人才，在促进民族团结进步、推动地方经济社会发展方面发挥了积极作用。

贵州民族大学深深地植根于贵州省的省会城市——贵阳。贵阳作为贵州省的政治、经济、文化、科技和交通中心，为学校的发展提供了得天独厚的区位优势和资源保障。城市地处中国西南腹地，云贵高原东部，是一座气候宜人、生态良好的“林城”和“避暑之都”。在这里，现代都市的活力与多彩的民族文化交相辉映，为以“民族”为特色的高校提供了丰厚的文化土壤和广阔的发展舞台。

学校的主校区位于贵阳市花溪区，花溪区是贵阳著名的文化区和生态区，环境优美，学术氛围浓厚。
除了这些以外呢，根据发展需要，学校还可能拥有其他校区或教学点，共同构成了其主要的教学和科研基地。优越的地理位置使得学校能够便捷地与省内外各类学术机构、文化单位及政府部门开展交流与合作，同时也为学生提供了丰富的实习实践机会和开阔的就业视野。

办学性质与层次

贵州民族大学是一所名副其实的本科高等院校。这意味着它的办学层次主体是本科教育，有权授予学士学位。学校经过国家教育主管部门的正式批准设立，其颁发的学历和学位证书受到国家承认和社会认可。

学校的本科教育涵盖了广泛的学科领域，致力于培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。除了坚实的本科教育基础，贵州民族大学还积极发展研究生教育，拥有多个硕士点，甚至在某些优势特色学科上可能拥有博士点，形成了“本科-硕士”乃至“博士”的完整人才培养体系。这标志着其办学水平的不断提升和学术影响力的持续扩大，但它作为一所大学的核心基础和主体仍然是本科教育。

招生批次解读

关于招生录取批次，贵州民族大学在全国大多数省（区、市）的普通高考招生中，被安排在本科第二批次进行录取，也就是民间常说的“二本”院校。招生批次的划分，主要是各省招生考试院根据高校的综合办学实力、生源质量、历史录取分数以及招生计划等多种因素进行的分类。被列为第二批次录取，表明学校在其所在区域的高等教育体系中处于一个重要的中坚位置。

需要特别强调的是，高校的招生批次并非一成不变，也绝非衡量一所高校办学质量的唯一标准。
随着国家高考招生制度改革的深入推进，许多省份已经开始合并录取批次（如合并本科第二批次和第三批次，或合并所有本科批次），批次的概念正在逐渐淡化。更重要的是，一所大学的价值在于其办学特色、师资力量、教学质量、科研水平以及对社会的贡献。贵州民族大学凭借其在民族学、社会学、法学、艺术学等领域的突出特色和成就，赢得了社会的广泛赞誉，其实际价值远超出“第几批”的简单标签。

历史沿革与发展历程

贵州民族大学拥有悠久而辉煌的办学历史。它的创建与发展，始终与新中国的民族教育事业同频共振。

• 学校创建于1951年，是新中国最早成立的民族院校之一，隶属于当时的西南军政委员会民政部。
• 1955年，学校改由贵州省人民政府管理。
• 1959年，贵州大学并入学校，使其学科力量和办学规模得到显著增强。
• 在后续的发展中，学校经历了多次名称变更，如“贵州民族学院”等，并于2012年经教育部批准正式更名为“贵州民族大学”，标志着学校办学层次的提升和办学格局的扩大。
• 历经数十年的建设，学校已从单一的民族干部培训基地，发展成为一所综合性教学研究型大学，成为培养少数民族杰出人才的重要摇篮和研究民族问题、传承民族文化的重要基地。

学科专业与特色优势

贵州民族大学已经形成了结构合理、特色鲜明的学科专业体系。学校的学科布局涵盖了人文科学、社会科学、理学、工学、法学、经济学、管理学、艺术学等多个门类，实现了多学科协调发展。

其特色和优势学科尤为突出：

• 民族学及相关学科群是学校的传统优势和核心特色。在民族理论、民族历史、民族文化、民族语言、民族艺术等领域的研究享有盛誉。
• 社会学、法学等学科实力雄厚，紧密结合西南民族地区的社会发展与法治建设需求，产生了大量有价值的科研成果。
• 中国语言文学、特别是与少数民族语言文学相关的专业，具有深厚的研究底蕴。
• 艺术学门类下的音乐、舞蹈、美术、设计等专业，充分汲取贵州丰富的民族民间艺术养分，形成了独特的教学创作风格，培养了众多优秀的民族艺术人才。

这些优势学科不仅在国内学术界占有一席之地，也为地方文化繁荣和产业发展提供了强大的智力和人才支持。

师资力量与人才培养

贵州民族大学高度重视师资队伍建设，汇聚了一支数量充足、结构合理、素质优良的教师队伍。其中既有学识渊博、德高望重的老一辈学者，也有一大批富有创新精神、活跃在学术前沿的中青年骨干教师。学校还拥有享受国务院特殊津贴专家、省管专家、省级教学名师等众多高层次人才。

在人才培养方面，学校始终坚持“立德树人”的根本任务，秉承“为少数民族和民族地区服务”的办学宗旨，形成了独特的人才培养模式：

• 注重将民族团结教育融入教育教学全过程，培养学生的中华民族共同体意识。
• 强化实践教学环节，通过社会实践、田野调查、专业实习等方式，提升学生的动手能力和解决实际问题的能力。
• 鼓励创新创业教育，为学生搭建多样化的平台，激发其创造潜能。
• 校园文化活动丰富多彩，尤其是独具特色的民族节日庆典、文化展示活动，为学生营造了多元文化交融的成长环境。

建校以来，学校已为国家和地方输送了十余万名各类专业人才，他们大多成为民族地区各行各业的中坚力量，为促进民族团结、推动脱贫攻坚和乡村振兴做出了不可磨灭的贡献。

校园文化与环境设施

贵州民族大学的校园文化极具包容性和民族特色。走在校园里，既能感受到严谨求实的学术氛围，也能体验到绚丽多彩的民族风情。学校经常举办“彝族火把节”、“苗族姊妹节”、“侗族大歌”等民族文化交流活动，形成了“各美其美，美美与共”的和谐校园文化生态。

在硬件设施方面，学校持续加大投入，办学条件不断改善：

• 拥有现代化的教学楼、实验楼和科研平台，满足各学科的教学和科研需求。
• 图书馆馆藏资源丰富，特别是民族类文献资料独具特色。
• 学生公寓、体育场馆、学生活动中心等生活休闲设施一应俱全。
• 校园环境优美，绿树成荫，为师生提供了良好的学习、工作和生活环境。

社会服务与对外交流

作为地处民族地区的高校，贵州民族大学始终将服务社会视为自己的重要使命。学校充分发挥自身的学科和人才优势，积极投身于地方经济社会发展：

• 围绕民族地区的经济社会发展、民族团结进步、文化遗产保护、生态文明建设等重大议题开展政策研究和决策咨询。
• 通过校企合作、校地合作等方式，推动科技成果转化，助力地方产业升级。
• 开展各类继续教育和职业培训，为提升民族地区干部和群众的素质能力贡献力量。

在对外交流方面，学校秉持开放办学的理念，积极拓展国际合作与交流渠道，与国外多所高校和科研机构建立了合作关系，开展师生互访、学术合作、联合培养等项目，不断提升国际化办学水平。

贵州民族大学是一所扎根于贵阳、以本科教育为主体、在第二批次招生、特色鲜明、贡献突出的综合性高等学府。它超越了地理概念和招生批次的简单界定，以其对民族教育的执着坚守、对学术创新的不懈追求以及对服务社会的主动担当，在中国的高等教育图谱中描绘出了独特而亮丽的色彩，是广大考生，尤其是致力于学习和研究民族文化、服务民族地区的学子们的一个优质选择。它的故事，仍在书写；它的未来，值得期待。