合肥师范学院招生编码多少，隶属哪个部门(合肥师院招生代码部门)

最核心的概念是“院校代码”。这是由教育部统一编排的、代表一所高校的唯一数字代码。合肥师范学院拥有其固定的五位数字院校代码，例如在部分系统中显示为“14098”。这个代码是学校在高等教育体系中的“身份证号”，主要用于教育系统内部的统计和管理工作。

在具体的高考招生录取实践中，考生和家长接触更多的往往是“招生代码”或“填报代码”。这个代码是由各省级招生考试院（或教育考试院）为了方便本省考生填报志愿而编排的。
因此，合肥师范学院在不同省份的招生代码很可能各不相同，即便在同一省份，不同的招生批次（如本科一批、本科二批、艺术类批次、专项计划批次等）也可能会被赋予不同的代码。

以安徽省为例，作为本校所在地和主要生源地，安徽省教育招生考试院会在每年高考前发布的《安徽省普通高校招生报考指导》一书中，详细列出所有在皖招生院校的院校代码、招生代码、招生专业、计划人数及收费标准等信息。对于合肥师范学院，其在安徽省内的普通文理科本科批次的招生代码通常是一个四位数字（例如过往年份曾使用“1409”）。但必须强调，该代码每年都需以安徽省教育招生考试院官方发布的最新版本为准，往年数据仅具参考意义，不可直接用于当年填报。

对于安徽省外的考生，情况则更为具体。每一位外省考生都必须查阅其所在省份的省级招生考试机构发布的官方招生计划资料。
例如，河南省考生需参考河南省招生办公室发布的《招生考试之友》，山东省考生需参考山东省教育招生考试院发布的《普通高校招生填报志愿指南》，在这些资料中，可以准确查找到合肥师范学院在该省的专属招生代码以及各专业的代码。

询问“合肥师范学院招生编码多少”这一问题，必须结合“在哪个省份参加高考”以及“报考哪个招生批次”这两个前提条件。获取该信息的唯一权威渠道是考生所在省份的省级教育考试院官方网站及其发行的官方出版物。任何非官方渠道查询到的信息都存在滞后或错误的可能性，考生务必谨慎对待，以官方最新发布为准，以免造成志愿填报失误。

主管部门：安徽省教育厅

合肥师范学院的直接行政主管部门是安徽省教育厅。作为安徽省人民政府组成部门，省教育厅代表省政府履行对全省各类教育事业的宏观管理职责。其对省属高校如合肥师范学院的管理涉及方方面面，主要包括：

• 发展规划与政策指导： 审定学校的中长期发展规划、学科专业设置与调整方案，指导学校贯彻国家的教育方针和政策。
• 财政拨款与资源配置： 负责安排和划拨学校的教育事业经费和专项建设资金，支持学校的日常运行和发展项目。
• 人事管理与师资建设： 核定学校的领导职数、人员编制，指导学校的人才招聘、职称评审和师资队伍培养工作。
• 教育教学评估与质量监控： 组织对学校的教学质量、学科建设、科研水平等进行评估和监督，确保办学质量。
• 招生计划管理： 审批学校的年度招生总规模和分省分专业招生计划。

这种隶属关系决定了合肥师范学院是一所服务于安徽省地方经济社会发展的重要人才基地和科技创新力量，其办学定位紧密围绕安徽省的战略需求，如融入长三角一体化发展、助力现代化美好安徽建设等。

办学性质：省属公办本科院校

“省属”指明了学校的投资主体和隶属层级，“公办”则明确了学校的办学性质。作为一所公办高校，合肥师范学院的办学经费主要来源于安徽省省级财政拨款，其资产属于国有资产。这使得学校能够保持相对稳定的学费标准，享受政府提供的各项政策支持，同时也承担着为社会提供普惠性高等教育的公共职责。

历史沿革与归属变迁

学校的隶属关系并非一成不变，而是随着国家高等教育布局调整和地方发展需要而动态演化的。追溯合肥师范学院的历史，其前身是创建于1955年的安徽省中学教师进修学院，历经安徽教育学院等发展阶段。在长达数十年的发展历程中，学校始终归属于安徽省管理，但其主要职能经历了从成人进修、师资培训到普通本科教育的转变。2007年，为优化安徽省高等教育结构，适应教师教育体系改革，安徽教育学院改建为全日制普通本科院校，并更名为合肥师范学院。这一改制进一步强化了其作为省属普通本科高校的定位和属性，其隶属关系依旧保持为安徽省教育厅。

此外，在学校的具体运行中，还会接受来自其他相关业务部门的指导。
例如，在学科建设方面，会接受安徽省学位委员会的指导；在科研项目申报方面，会与安徽省科学技术厅等部门产生联系；在党建和思想政治工作方面，接受中共安徽省委教育工委的领导。但就其整体而言，安徽省教育厅是其核心和最主要的管理部门。

1.本省招生考试机构官方出版物

这是最传统、最权威的信息载体。每年高考前夕，各省（自治区、直辖市）的教育招生考试院都会编制并发行一本详细的招生计划汇编，名称可能为《报考指导》、《招生计划》、《填报志愿指南》等。这本书是每位考生的必备工具书，其中以表格形式清晰列出了所有在本地招生的高校代码、专业代码、招生人数、学制、学费等信息。考生只需根据书中的索引，找到所在省份的招生页面，即可查到合肥师范学院的准确招生代码。

2.本省招生考试机构官方网站

在数字化时代，官方网站已成为发布招生信息的第一平台。各省教育考试院官网通常会提供以下服务：

• 发布当年的招生政策、规定和日程安排。
• 提供在线查询系统，考生可输入院校名称直接查询其招生代码和计划。
• 提供电子版的《招生计划》供考生下载查阅。
• 开通答疑解惑的咨询渠道。

考生应牢记本省教育考试院的官方网址，避免通过搜索引擎误入虚假网站或中介网站。

3.合肥师范学院官方招生信息平台

作为招生方，合肥师范学院也会在其官方渠道发布招生信息。主要包括：

• 学校官方招生网站： 通常学校会设有独立的招生网，全面发布招生章程、分省分专业计划、往年录取分数线、招生政策解读等。虽然学校可能会提供其在全国的院校代码（如14098），但一定会强调各省的具体招生代码需以当地考试院公布为准。
• 官方微信公众号： 现代社会中，微信公众号已成为高校发布招生快讯、政策解读的重要阵地，信息更新及时，形式活泼，方便考生和家长关注。
• 招生咨询热线电话： 招生季节，学校会开通多部咨询电话，由专人解答考生疑问。但咨询时，招生老师通常也会引导考生以省级考试院的信息为最终依据。

重要提醒：警惕信息误区

在信息检索过程中，考生需特别注意避免以下常见误区：

• 混淆院校代码与招生代码： 切勿将教育部备案的院校代码（如14098）直接当作招生填报代码使用。
• 使用过往年份数据： 招生代码并非永久不变，极少数情况下可能会有调整。务必使用当年最新的官方数据。
• 轻信非官方来源： 各类社会教育咨询网站、论坛、自媒体发布的信息可能存在错误或滞后，绝不能作为填报志愿的依据，仅可作参考。
• 忽略招生批次： 一定要看清目标专业所在的招生批次，并确认该批次下学校对应的正确代码。

对学校发展的影响

• 资源获取与发展定位： 作为省属高校，合肥师范学院的发展资源高度依赖安徽省的财政投入和政策支持。这决定了学校必须紧密对接安徽省的产业布局和人才需求，例如重点发展电子信息、智能制造、生物医药、教师教育等与安徽省主导产业和社会事业密切相关的学科专业，打造应用型人才培养的特色和优势。其“举行知旗，走应用路，创师范牌”的发展思路正是这种隶属关系的鲜明体现。
• 招生就业的地域倾向： 省属高校的招生计划会向本省生源大幅度倾斜，通常安徽省内的招生名额占其总计划的绝大部分。
  于此同时呢，学校的毕业生就业市场也主要以安徽省内，尤其是合肥市及周边地区为核心。学校与本地企事业单位建立了深厚的合作关系，为毕业生提供了广阔的本地就业平台。
• 合作与交流的层次： 隶属关系也在一定程度上影响了学校对外合作的广度与深度。其在开展产学研合作、校地合作时，首先会优先服务于安徽省内的地方政府和企业。
  于此同时呢，作为省属重点建设院校，它也是安徽省高等教育联盟的重要成员，与省内其他高校互动频繁。

对考生选择的影响

• 对于安徽省内考生： 合肥师范学院是省内考生的重要选择之一。其省属属性意味着：
  • 招生名额多，录取机会相对较大： 相较于部属高校或外省高校，其在皖投放的计划数更多，为省内考生提供了更多在家门口上好大学的机会。
  • 省内认可度高： 学校在安徽省内，特别是在基础教育领域和相关行业企业中，拥有良好的声誉和较高的认可度，毕业生在本地就业具有较强的竞争力。
  • 离家近，成本低： 对于希望留在省内发展的学生来说，选择合肥师范学院可以节省求学的生活成本和时间成本，便于利用本地的人脉和资源。
• 对于省外考生： 报考省属地方院校，需要更有针对性的考量：
  • 明确未来发展规划： 如果考生毕业后计划回到生源地或去往其他城市发展，需要提前了解合肥师范学院的学历和专业在自己目标就业市场的认可度。
  • 关注招生名额和专业： 学校在省外的招生计划通常较少，且专业选择可能有限。考生需仔细核对招生计划，确认有心仪的专业在本地招生。
  • 体验多元文化： 来到安徽求学，也是一个体验不同地域文化、锻炼独立生活能力的好机会。合肥作为长三角城市群副中心城市，发展活力强劲，能为学生提供丰富的学习和发展机遇。